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班級學風建設(shè)策劃書[五篇材料](更新版)

2025-06-15 06:31上一頁面

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【正文】 習心得。 相信在院部領(lǐng)導、輔導員及各位老師的指導和帶領(lǐng)下,食品 32 班一定能夠完成自己的預(yù)定目標,取得更大的進步! 。由于每周宿管阿姨會檢查衛(wèi)生,并且都會公布分數(shù),所以為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境,定期由班干部及普通同學分組查看該班寢室的衛(wèi)生情況,在班級內(nèi)部開展競爭,給予適當獎勵。 ,適當?shù)慕M織一些小型的集體自習的活動,以營造良好的學習氛圍,特別是在期中期末 考前準備時期,提供給大家一個解決疑難問題的平臺。我們這學期的目標是消除掛科現(xiàn)象,有更多的同學拿獎學金。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。 7 加強文明禮儀教育。調(diào)動學生學習積極性,提高學生成績。 課堂及點操紀律。 宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。 床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名,其他班委監(jiān)督。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在 同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。有利于班級學風建設(shè)的順利有效開展。 考核:定期由班干部及普通同學分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況,在班級內(nèi)部開展競爭,給予適當獎勵。 、書架上物品擺放整齊、干凈。 ,安排英語好的同學上臺傳授學習經(jīng)驗,交流學習心得。如安排班委成員每人輪值一個星期,每天認真填寫班級日志,及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。 第三,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學,營造健康向上的學習和生活環(huán)境。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風 氣,它可以使每位學生深受其益。在有條件的情況下,鼓勵大家積極參加志愿者活動,樹立大家的社會責任感意識。每周上報考勤登記表,并進行每周公示。 班級學風建設(shè)策劃書(三) 一、活動目的: 為迎接教育部對我校的本科教學水平評估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。一宿舍一學期被評為“班級待改宿舍”累計三次,則接受封網(wǎng)一星期的附加處罰。 ()舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情況,并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。 每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。 地面干凈,無果皮紙屑,無污物。 應(yīng)同學的需要,適當?shù)慕M織一些小型的集體自習的活動,特別是在期末考前準備時期,提供給大家一個解決疑難問題的平臺。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學習討論。班級學風建設(shè)策劃書 [五篇材料 ] 第一篇:班級學風建設(shè)策劃書 班級學風建設(shè)策劃書三篇 班級學風建設(shè)策劃書(一) 一、活動背景: 班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣,它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。如請師兄 師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名,其他班委監(jiān)督。 床,桌,凳等家具擺放整齊、干凈。 宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。 宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。一宿舍一學期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次,獲得附加獎金 20 元。 (五)組織集體活動 在學習之余組織活動,來豐富大家的生活,如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等,以達到勞役結(jié)合的效果。 以實際行動加強學風建設(shè): 加強課堂管理,嚴格考勤。 在學好書本理論知識以外,鼓勵大家多參加社會實踐,提高大家對工作信息的收集能力,為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用,實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。 二、內(nèi)容 (一)思想政治建設(shè) —— 處于學風建設(shè)的首要位置 首先,我們將以大學生理想信念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負。 ,使同學們始終與黨中央保持一致,增強政治責任感和使命感。制定相關(guān)的制度使其順利進行下去。形成一個良好的學習氛圍。 ,無果皮紙屑,無污物。 。 ,如:建立班級校友錄、 群,同學們可以在上面自由交流學習經(jīng)驗、生活感悟等,在一定程度上可以加強班級凝聚力。 三、活動主題 揚起風帆,整裝待發(fā) 四、活動時間 五、活動地點 1203 教室 六、活動內(nèi)容 (一)思想政治建設(shè) —— 處于學風建設(shè)的首要位置 首先,我們將以大學生理想信念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負。具體措施: 嚴格考勤,保證出勤率。 室內(nèi)保持通風,空氣新鮮無異味。 個人行為和學習規(guī)范: 宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。使班級形成一個團結(jié)協(xié)作的整體。 學習成績。嚴禁各宿舍私拉電線。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣,它可以使每位學生深受其益。 二、內(nèi)容 (一)思想政治建設(shè) —— 處于學風建設(shè)的首要位置 第一,我們將以大學生理想信 念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負。 (二)學習計劃 上學期我班總體學習情況還是很不錯的,我們專業(yè)總共有 21 人獲獎學金,其中我班有 13 名同學,不及格率只有 1%,并因此獲得“優(yōu)良學風班級”的稱號。對態(tài)度惡劣者,應(yīng)該上報輔導員。 (三)生活規(guī)范 在班級這個大家庭里,每一位同學都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設(shè)與學風建設(shè)密不
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