【正文】 明媚的心靈的陽光。 良好的人際關(guān)系是和諧的基礎(chǔ)，是構(gòu)建美好未來的紐帶，它像風(fēng)，帶來美好的問候，把我們往昔中褶皺的情感撫摸的平平展展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千，那既是這樣，我們怎么能讓和諧如流水般從身邊悄悄溜走呢 ?怎樣讓人際關(guān)系永駐心間，又如何在這偌大的社會建立和諧的人際關(guān)系呢 ?我想，擁有健康的心理至關(guān)重要。我們經(jīng)常聽見有同學(xué)抱怨， 學(xué)習(xí)成績不好，壓力大，悲嘆自己的運氣不好。而實際上，人生的道路總是要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨、坎坷，這是誰都避免不了的，但是，只要你們始終堅定自己的信念，追求自己的目標(biāo)，積極地去努力，去奮斗，去拼搏，養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。 第三，要學(xué)會尊重他人，與他人分享。人人都渴望得到別人的重視與尊敬。與他人 分享，他人必然也樂于與你分享，這樣，通過一次真誠的分享，你可能會收獲到雙份的快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。希望別人怎樣對你，就怎么樣去對待別人，相信世界上沒有暖不化的冰，人間沒有暖不化的凍土。 讓我們將真誠傳遞，以健康的心態(tài)，對周圍的人和事，讓微笑盡情灑落，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。這個回答不能算錯，但也不是很全面，我在這里借用世界衛(wèi)生組織發(fā)布的心理健康的定義：所謂的心理健康就是指在身體、智能以及情感上，在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個人心境發(fā)展成的狀態(tài)。也就是說，當(dāng)你到一個陌生的地方，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，自我調(diào)節(jié)能力很強。 人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系，但人的需要總有得不到滿足的時候。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。希望同學(xué)們能按上述四個標(biāo)準(zhǔn)對照檢驗自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結(jié)互助，面對困難我們要提高忍耐、受挫力，堅定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚的斗志面對生活的挑戰(zhàn)。學(xué)校是學(xué)生的第二個家，學(xué)生從學(xué)校中不知不覺地接受教育和影響，因此，優(yōu)雅、潔凈、文明、舒適的校園環(huán)境能給學(xué)生“潤物細無聲”的良好心理影響。生物園里生機盎然 ，校園里繁花點點，綠草茵茵，學(xué)生在曲徑廊亭中看書，這些自然風(fēng)景和人文景觀無時無刻不在觸動著學(xué)生的感官，使學(xué)生受到了美的熏陶和道德的感染，在愉悅中受到教育，自覺地形成一種積極向上的心態(tài)。玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。一個人一旦沒有了自信，就會脫離正常的生活軌道。讓我們做一名心理健康的大學(xué)生。作為小學(xué)生的我們，每個人都有著自己的煩惱。心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，今天我們有必要進行一次心理健康的教育。 下面我們來做兩個小測試：第一個，你習(xí)慣怎樣走路了 ?是抬頭走路，還是低頭走路 ?抬頭走路的人可以看到眼前的大片風(fēng)景，那是內(nèi)心自信、愉快、樂觀、開朗的表現(xiàn) 。第二個，你的面前有一個杯子，杯子里有半杯水，你會說杯子里只有半杯水，還是會說杯子里還有半杯水呢 ?顯而易見，前者是消極態(tài)度，而后者則是一種積極態(tài)度。能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系 。意志健全，樹立自信。如過分注意他人的一舉一動，做任何事總是擔(dān)心做不好，不斷地重復(fù)檢查再檢查 。在這種情況下，我們可以從以下幾個方面入手： (1)課桌上的東西盡量減少。 (2)進行必要的體育鍛煉。 2，情緒反應(yīng)異常。例如打球、跑步、找個沒人的地方大哭一場或向自己的朋友傾訴，將不開心的事說出來等。學(xué)習(xí)困難，對我們小學(xué)生來說，是經(jīng)常遇到的問題，有時我們會感到力不從心，從而喪失信心，灰心喪氣。其實，在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到不同的困難，許多 有成就的人，都是靠自己的努力而獲得的。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績。與好朋友 (或者同學(xué) )之間、與教師之間、與家人之間等，人與人之間的交往前提條件是相互的尊重。對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離 。 5，考試焦慮。那么，當(dāng)我們遇到這種情況時，應(yīng)如何去應(yīng)對呢 ?下面提供一些應(yīng)對方法，供大家參考。如出現(xiàn)考試焦慮，可以先閉上眼睛，然后做多次深呼吸，緩吸緩呼，把心神凝于一點，用以穩(wěn)定自己的情緒，有意地讓自己想像 愉快的事情 ?！边@樣可以在某種程度上增強自信心，減輕或消除心理緊張。那么今天我想對大家說今后不要再說此類話。 2，每天清晨醒來，靜靜的看藍天堅持看五分鐘左右。 3，發(fā)自內(nèi)心的表達自己的意見、情感和情緒。 5，了解自己的優(yōu)點和缺點。 6，要多行動，不要只是想象，做什么事一定要行動勝于言語。”下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生心理健康的國旗下講話，歡迎查閱。今天我講話的題目是：健康從心開始，生命因你綻放。 25”的諧音即為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。你們愛自己嗎 ?人生雖有終點，生命卻是無涯 。目標(biāo)可以一個一個的達到，實現(xiàn)自我卻是永無止境。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活 ! 為此，我們向全體同學(xué)倡議： 多學(xué)習(xí)心理保健知識，閱讀心理保健的書籍，參加心理健康活動，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力 多進行交流。 給心靈多一份關(guān)注。 勇敢尋求心理幫助遇到困擾時，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。讓心堅若磐石，矢志不渝 。讓心純?nèi)羲?，滌去污穢 。 謝謝大家。 心，自我們呱呱墜地的那一刻起，便以一種強大的生命力躍動著、存在著，它安靜地處于我們的胸腔里，并帶有真實而熾熱的存在感。它和我們一起從一個幼稚、天真的嬰孩變化成如今的我們――站在風(fēng)里遙望遠方的少年。 但是，最怕的不是這些，而是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)或遇到問題時卻不知如何解決，甚至沒有勇氣去解決，一味的逃避，心里的包袱只可能越來越沉重 ! 所以，在這樣的 一個日子里，我希望對大家說，讓我們勇敢地和心靈交談，讓我們勇敢地面對 ! 我們可以尋找父母，誠懇并真摯地將煩惱訴說，他們是我們最愛也是最愛我們的人，他們的愛會像一盞明燈，照亮你前進的征路。 你可以在操場上奔跑打球，你可以聽音樂。 我們是處于成熟邊緣的少年們，我們一定會經(jīng)歷這樣或那樣的問題，我們一定會遇到這樣或那樣的煩惱，所以，我們要學(xué)會正視問題，學(xué)會請求幫助，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，讓心靈健康快樂地成長，讓我們共同去追求那最明媚的心靈的陽光。 良好的人際關(guān)系是和諧的基礎(chǔ)，是構(gòu)建美好未來的紐帶，它像風(fēng)，帶來美好的問候，把我們往昔中褶皺的情感撫摸的平平展展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地如水般柔媚萬千，那既是這樣，我們怎么能讓和諧如流水般從身邊悄悄溜走呢 ?怎樣讓人際關(guān)系永駐心間，又如何在這偌大的社會建立和諧的人際關(guān)系呢 ?我想，擁有健康的心理至關(guān)重要。我們經(jīng)常聽見有同學(xué)抱怨，學(xué)習(xí)成績不好，壓力大，悲嘆自己的運氣不好。而實際上，人生的道路總是 要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨、坎坷，這是誰都避免不了的，但是，只要你們始終堅定自己的信念，追求自己的目標(biāo)，積極地去努力，去奮斗，去拼搏，養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠大的理想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。 第三，要學(xué)會尊重他人，與他人分享。人人都渴望得到別人