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小學生心理健康的國旗下講話[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁

2025-04-17 08:23本頁面
  

【正文】 他們感到很抓狂?!坝白诱嬗憛挘∥覀円欢ㄒ獢[脫它”。然而好像并沒有那么簡單,無論白天、月夜,好像影子從未真正離去。 不過,湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是,迎著陽光灑來的地方向前大步走,影子就被甩在身后;托比的辦法則是,永遠待在其他東西的陰影里?? 同學們,影子對于小貓,就如同困擾已久的心理問題對于我們自己。面對成長中的煩惱,你準備采用湯姆的方法還 是托比的方法呢? 正處于青春期的各位同學們,到了即將成年的年齡階段,多多少少可能面臨著一些困惑,或?qū)ψ约荷眢w某些部分的發(fā)展感到不適應、不滿意,或覺得復雜的人際關系很難處理,或?qū)ψ约旱那榫w和行為感到難以控制,或不敢為自己的未來做出選擇。我想,如果我們像托比一樣糾結(jié)、躲避,就會讓人對自己的價值產(chǎn)生懷疑,心理發(fā)展也可能停滯不前。 此時,如果我們做出像小貓湯姆一樣的選擇,給自己注入正能量,鼓勵自己去直面困難,困難可能就會變得微乎其微了,你也會發(fā)現(xiàn)自己將更有解決問題的力量。也就是說,如果青春期一定有些 陣痛,與其花精力躲避或掙扎,不如找準方向、悅納自我、大步向前。 令我歡欣鼓舞的是,我們身邊絕大多數(shù)同學一直都在分享著自己的正能量。每天早晨的校門口,大家分享著朝氣蓬勃;在作業(yè)本中分享著學會知識的微成功;在籃球比賽中分享著團結(jié)的力量;在微心愿卡片上分享著融洽的師生關系。如果放慢腳步,仔細觀察身邊的每一人每一物,瞬間會覺得這洋溢校園的正能量,正感染者每一位老師和同學,讓我們有動力去應對任何困難,朝著陽光大步向前! 在這個春暖花開的季節(jié)里,為了讓同學們更進一步感受正能量,讓職教的校園成為青春陽光的歸宿,我們精心準備了第十屆心理活動周。今天起,全校的老師們將開始認領同學們的微心愿卡,讓關愛灑滿校園;明天,每位同學都將收到一張“感恩明信片”,這是我們從 60多份“感恩正能量”明信片中精選的 5 張印制而成,希望大家能將這份最貼心的感恩之情,送去給幫助過你的人;周三,各班精心策劃的心理主題班團活動將繽紛呈現(xiàn);中午,來自各班的 40 位同學還將在半小時內(nèi)挑戰(zhàn) 8000片多米諾骨牌,聯(lián)手創(chuàng)造職教又一個本校吉尼斯記錄;周四下午第八節(jié)課 ,青春陽光社的同學為大家精心準備了心理劇展演;周五中午, 22 位同學將合力創(chuàng)作一副十米長墻繪,為職教校園再添一縷陽光。同時,各班也可以在學校 ftp 上下載優(yōu)秀心理書刊、電影,并通過微信“鎮(zhèn)海職教青春陽光”學習心理知識。 同學們,這么多精彩紛呈的心理活動,期待著大家關注、參與。希望每位同學都能在活動周內(nèi)收獲屬于自己的歡樂,更希望大家都積極展現(xiàn)自己,把自己的正能量傳播給別人,讓我們的學校更美好,讓我們的未來更陽光! 謝謝大家! 第四篇:國旗下講話 (心理健康 ) 國旗下講話:做一個心理健 康的人 老師們、同學們:大家早上好! 上周我們舉辦了校運動會,相信大家對“健康”二字又有了新的認識。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織給健康定義為:健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個人的良好精神及社會的適應狀態(tài)。中學生處于身體、心理的成長和不成熟期,加上學習壓力大和生活中的諸多煩惱,容易出現(xiàn)焦慮、孤僻、自暴、自棄等心理問題。如何做一個樂觀進取、心理健康的人?我這里給同學們?nèi)c建議: 。寬容是化解一切仇恨的最好辦法,諒解是解決問題的關鍵。清代(康熙年間)禮部尚書張英的老 家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!斌w現(xiàn)了非常寬容、大度的胸懷。家人見書,主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺,而鄰居也深受感動,退地三尺,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們中學生要時時記住,包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考,自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。 自控。俗話說“七情太過生百病”,我國自古就有“喜傷心、怒傷肝、思上脾、憂傷肺、恐傷腎”之說,因為人在情緒變化時,常常伴隨生理的變化,比如人在發(fā)怒時,血壓上升,收縮壓從正常的 130毫米汞柱上升到 230 毫米汞柱以上。三國時期的周瑜,英俊瀟灑,智勇雙全,“談關間,檣櫓灰飛煙滅,”但他心眼小,缺乏氣度,最后在諸葛亮的“三氣”之下,抑郁而死,令人惋惜。我們同學之間,往往也有因一些雞毛蒜皮的事情而大動肝火,甚至拳腳相加,最后不僅不歡而散,而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害 .因此,我們要學會控制自己的情緒,在出現(xiàn)問題、發(fā) 生矛盾時,要把握好一個度,因為我們是中學生,是有素養(yǎng)的人。古人云:“不敢妄為些子事,只為曾讀數(shù)行書?!遍L郡中學是湖南省乃至全國的名校,我希望無論是在校內(nèi)還是在校外,看到的長郡學子都是謙謙君子和大家閨秀。 。我們周圍有許多性格開朗活潑的同學,我們都喜歡與他們交往,覺得他們總是無憂無慮,整天一副樂天派的樣子,其實并不是他們沒有煩惱,只是他們善于溝通,遇到問題時,能求助于老師、家長、朋友,得以及時解決。一對老夫妻恩恩愛愛生活了幾十年,吃飯時,老頭總將魚頭夾給老太太,老太太總將魚尾夾給老頭。事實上,老頭喜歡吃魚頭,老太太喜歡吃魚尾,但他們就這樣做了幾十年,把各自喜歡的東西給了對方,直到有一天各自說出自己的喜好時,才知道美好的心意變成了終生的錯誤,因為他們已經(jīng)不能吃魚了。由這個故事可見,善于溝通是多么的重要。美國心理學家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后得出,一個人事業(yè)的成功,只有 15%來自于學識和專業(yè)技術, 85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關系。對于那些性格有些內(nèi)向,但渴望交往,渴望友誼的同學,我送給你們一句話:廢話是人際交往的第一步。同學們,我們學校非常重視每一個學生的心理健康,各年級黨支部都建立了 相應的心理輔導室,如初一年級的“成長驛站”、初二年級的“心理咨詢室”等。參與心理輔導的老師大都是剛畢業(yè)不久的青年黨員教師,他們在學識上是大家的老師,在生活上是大家的知心大哥、大姐。我相信,有他們的幫助,我們成長將更快樂,我們的青春將更美好!祝同學們快樂學習,愉快生活,開開心心每一天!謝謝! 第五篇:心理健康國旗下講話 國旗下講話演講稿 各位老師、同學們: 早上好! 今天我講話的題目是“培養(yǎng)健康心理 ,走向成功人生”。如果我問大家一個問題 :什么是健康 ? 多數(shù)人一定會說 :健康就是沒有病唄 !的確 ,長期以來 ,人們健康的觀念局限在 生理疾病 方面 .其實 ,健康的人既應是 生理健康 的人 ,又應是心理健康的人 . 積極的情緒 ,頑強的意志 ,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì) .是人 ,便有心理 ,便會產(chǎn)生心理疾病 ,而中國人卻往往不愿承認自己有 心理疾病 ,因為觀念中 ,我們常把 心理疾病 同 人品 等同起來 .其實是很錯的 .在美國 ,一個成功者身邊總有兩個人 ,一個是律師 ,一個是心理學家 .這足以說明美國人是很重視心理問題的 .心理學家卡耐基調(diào)查了各界許 多名人之后認為,一個人事業(yè)的成功,只有 15%來自于學士和專業(yè)技術, 85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關系。 同學們 ,大浪淘沙 是社會演進和人生長河永恒不變的規(guī)律 ,不相信眼淚 已成為許多人追求的勵志口號。只有那些擁有積極的情緒 ,頑強的意志 ,健康的人格的人,才能更好的迎接未來社會的挑戰(zhàn) . 最后 ,祝愿同學們能保持健康的心理 ,走向成功的人生 .
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