【正文】 政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。在多年的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。工作期間，她一直擔(dān) 任班主任工作，既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。 二、靜下心來認(rèn)真搞教學(xué)，潛下心去做教研。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、 《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。 教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。她積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如市教研室名師送教課、各級(jí)教學(xué)新秀與骨干教師的優(yōu)秀課例與教學(xué)觀摩課等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。 三、關(guān)愛學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生能健康快樂地成長(zhǎng)。學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師都得操心。班上家庭情況較差的孩子有兩三個(gè)，在她細(xì)致、耐心地工作下，孩子都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中自信地生活、學(xué)習(xí)。有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，有些外出打工者一年才返家一次，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的 人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。她心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。 作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。另外，她班積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。二十多年的教育生涯，她始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，她眷戀山區(qū)這片黃土，她更眷戀山區(qū)的孩子，她慶幸選擇了“教書育人” —— 這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，她將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片 貧瘠的土地上，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。作為一名光榮的人民教師 ,他深深地懂得 為人師表 的深切含義 .他認(rèn)真貫徹黨的教育方針 ,忠于職守 ,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感 .他扎根農(nóng)村、默默耕耘、已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了十一個(gè)春秋。師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志 ，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。 課堂教學(xué)中 ,他扎實(shí)的教學(xué)基本功 ,啟發(fā)式教學(xué)方式的靈活運(yùn)用 ,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,在與學(xué)生的互動(dòng)交流中 ,使學(xué)生積極參與到課堂中 ,課堂氣氛活躍而融洽 .在教學(xué)中 ,他根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異 ,采取不同的教法 ,使不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高 .在擔(dān)任班主任工作期間 ,努力做學(xué)生的良師益友 ,在豐富多彩的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的品德教育及心理健康教育 ,全面實(shí)施班級(jí)優(yōu)化發(fā)展計(jì)劃 ,所帶班級(jí)班風(fēng)良好 ,受到領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。陳老師 嘔心瀝血，用巧奪天工的精湛技藝，滿腔熱情和一顆熾熱的愛心把一塊塊有瑕漬的石頭，雕琢成了具有生命溫度的美玉。 二．勤學(xué)苦練，練就教學(xué)“硬功夫”。當(dāng)時(shí)學(xué)校正缺英語(yǔ)老師，學(xué)校希望他教初一英語(yǔ)。俗話說，要給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水，雖然他初中時(shí)英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，聽說讀寫應(yīng)該不成問題，但要教會(huì)學(xué)生那就難了，他之前根本沒有英語(yǔ)教法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如何備課 ，怎么上好第一堂課，腦子里一片空白。 在接下來的日子里，除過睡覺他幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間，一有空閑就向?qū)I(yè)的英語(yǔ)老師請(qǐng)教，他手里總是拿著筆記本，不時(shí)地把重要的東西記錄下來。他忙碌的身影每天都穿梭在教室和辦公室之間，極少休息，沒有娛樂。每到晚上他便把白 天的業(yè)務(wù)筆記進(jìn)行整理，細(xì)致入微，深思熟慮。 功夫不負(fù)有心人，通過不懈的努力，他終于克服了最初的膽怯，樹立了自信，可以比較完整流暢地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)了。所以，他開始醞釀新的計(jì)劃，最終做出了起初令自己都感到驚訝的決定 —— 他要通過自學(xué)完成高中三年六個(gè)學(xué)期的所有英語(yǔ)課程。于是，他成了全校睡的最晚，起得最早的老師。凌晨一兩點(diǎn)還沒有入睡是常有的事。瞌睡了，就用涼水洗把臉，清醒一下接著學(xué)，后半夜冷，就把被子裹在身上繼續(xù)學(xué)。每天繁忙的工作和超負(fù)荷的自學(xué)讓他的身體越來越瘦了，視力也下降了。相反，他樂此不疲，孜孜以求，享受著學(xué)習(xí)的樂趣。隨后，他又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，第二年他以英語(yǔ) 110 分的好成績(jī)考入了寶雞文理學(xué)院成教院英 語(yǔ)教育系繼續(xù)深造。他在學(xué)校最需要的時(shí)刻，勇挑重?fù)?dān)，知難而進(jìn)，成為了一名家長(zhǎng)放心，學(xué)校信賴的優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。 三．學(xué)無(wú)止境做學(xué)者型教師 學(xué)無(wú)止境 .這是陳老師一貫奉行的人生格言 .如果要給學(xué)生一杯水 ,那么老師至少要有一桶水 .為了提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì) ,他勇于實(shí)踐 ,大膽革新 ,不斷接受先進(jìn)的課改理論 .在工作之余 ,他堅(jiān) 持學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí) ,鉆研教育教學(xué)理論 ,苦練教學(xué)基本功 .抓住每一次的校內(nèi) ,校外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ,虛心地學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) .多年的知識(shí)積累和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,使他的教學(xué)能力不斷提高 . 他還積極參加學(xué)歷進(jìn)修及教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí) .為了使自己更快地適應(yīng)小學(xué)新教材教學(xué) ,陳老師積極承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué) .為了提高教育教學(xué)能力和理論水平 ,他廣泛閱讀，深入鉆研?！? 他認(rèn)真閱讀教育刊物 ,學(xué)習(xí) ,研究 ,積累教育教學(xué)理論 ,并通過網(wǎng) 絡(luò)及時(shí)獲取教育信息 ,掌握最新教育動(dòng)向 ,學(xué)習(xí)魏書生，竇桂梅，王崧舟等全國(guó)名師的先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法 ,拓寬自己的教學(xué)思路 ,豐富自己的教育教學(xué)方式 ,提高自己的工作能力 .通過不斷地學(xué)習(xí)，他深刻認(rèn)識(shí)到 :一位出色的教師不但要做到 一專 ,還應(yīng)做到 多能 ,這樣才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要 . 四．生活簡(jiǎn)樸鑄就高尚情操 陳老師在教育 教學(xué)上有著遠(yuǎn)大崇高的追求，然而他的生活卻極其簡(jiǎn)樸。他的辦公室陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張單人床，一張課桌，一把椅子還有一盞臺(tái)燈，除此之外，便是床上和桌上堆積如山的書籍。對(duì)生活有困難的學(xué)生，他總是伸出援助之手，消除他們的后顧之憂。他用自己崇高的精神追求和一點(diǎn)一滴的育人實(shí)踐鑄就了高尚 的師德情操。從 2021 年任小一職稱以來獲得鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)共計(jì)十五次。 紛至沓來的各種榮譽(yù)是對(duì)陳老師辛勤付出，勇于探索，敢于創(chuàng)新的肯定，更是鼓勵(lì)，希望他在今后的教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。如今，他又迫不及待地投入到新的教學(xué)探索之中，祝愿他取更好的成績(jī)。 這段時(shí)間，大家都知道了發(fā)生在我們衢江四小的故事，陳霞、姜文、江忠紅 3 位老師會(huì)同夏肖燕女士，用他們的大愛情懷，用他們的責(zé)任心，用他們“一個(gè)都不能少 ”信念下的堅(jiān)定和執(zhí)著，挽救了 3 條性命。 我們學(xué)校、教育系統(tǒng)、衢江區(qū)乃至衢州市，都為擁有這樣的“最美教師”而備感驕傲。這段時(shí)間，媒體記者們一直在追問：衢江四小作為“最美教師”的成長(zhǎng)土壤，在管理上有一些怎樣的理念和做法？現(xiàn)在就讓我簡(jiǎn)要匯報(bào)下吧。 2021 年，學(xué)校剛剛搬遷到原來的下張初中的校址，硬件建設(shè)迅速得到了改善。 2021年下半年，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還屬于全區(qū)倒數(shù)水平。