【正文】 婷 組織教師：劉培培霍靖冉 十月份： 親子活動(dòng) —— 時(shí)間：第 一、 二、三周的周五上午。 組織人：張翠芝 親子活動(dòng) —— 時(shí)間：每周的的周五上午。 指導(dǎo)教師：張娜娜 組織教師：劉培培霍靖冉 做好早教工作開(kāi)展情況的總結(jié)工作。本文是為大家整理的早教工作計(jì)劃范文，僅供參考。 二、主要工作及措施 (一 )運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容 用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動(dòng)。 指導(dǎo)家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)。 走出園門(mén)，采取多種形式開(kāi)展親子活動(dòng)。 開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)。 (二 )早教中心指導(dǎo)站工作的輻射： 定期開(kāi)展大教研活動(dòng)，提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。 經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。 送教師到市、縣早教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗(yàn)，使早教中心的師資培訓(xùn)更加深入。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)早教的推廣與深化。 與鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系： (1)商討本學(xué)期 0— 3 歲早教計(jì)劃。 召開(kāi)早教大教研活動(dòng)。 與各村婦聯(lián)、社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系，一起開(kāi)展對(duì)我鎮(zhèn) 03 歲嬰幼兒家庭開(kāi)展專(zhuān)家講座、教師咨詢(xún)等活動(dòng)，對(duì)華豐鎮(zhèn) 03 歲嬰幼兒家庭進(jìn)行教養(yǎng)指導(dǎo)。 十一月份： 發(fā)放招生通知，建立幼兒檔案。 對(duì)嬰幼兒進(jìn)行身高、體重的測(cè)量，進(jìn)行分析、測(cè)評(píng)，反饋家長(zhǎng)并進(jìn)行問(wèn)題解答、指導(dǎo)。 資料收集歸檔。 早教工作計(jì)劃范文二： 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和 三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《關(guān)于推進(jìn)0— 3 歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見(jiàn)》，積極探索 0— 3 歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法，開(kāi)展親子苑及各類(lèi)親子活動(dòng)的教養(yǎng)工作，滿(mǎn)足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求 ，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育觀念，提高中心指導(dǎo)站在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高鎮(zhèn) 0— 3 歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。為散居?jì)胗變杭彝グl(fā)放幼兒園自編的小報(bào)，從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容如：《嬰幼兒健康成長(zhǎng)指南》、《小兒生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)健康及常見(jiàn)病防治》、《 0— 3 歲嬰幼兒早期智能開(kāi)發(fā)》等，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，幼組織的學(xué)習(xí)討論為每月一次。 (二 )加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)： 加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū) 0— 3 歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作，互通信息，互惠共贏。 定期開(kāi)展大教研活動(dòng)，共同為本社區(qū) 0— 3 歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)提供服務(wù)。并積極探索有效的科學(xué)指導(dǎo)散居?jì)胗變杭彝サ淖龇?，在?shí)踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗(yàn)，留下寶貴資料。通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng)、大喇叭廣播等對(duì) 0— 3 嬰幼兒家長(zhǎng)早教知識(shí)宣傳及指導(dǎo)。由于父母工作忙，大多由祖輩家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，他們又普遍比較重視生活上的護(hù)理，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展。本學(xué)期，將采用多種形式的活動(dòng)來(lái)吸引 03 歲家長(zhǎng)來(lái)參于各項(xiàng)活動(dòng)，使他們的受早教指導(dǎo)率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念。 三、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì) 0— 3 歲早期教育的認(rèn)識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。 開(kāi)展早教教研活動(dòng)，注重早教活動(dòng)開(kāi)展中各類(lèi)早教資料的積累。 配合幼兒園開(kāi)展其它工作。 親子班的宣傳招生工作。 親子活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展 入戶(hù)指導(dǎo)活動(dòng) 10 月份： 組織第一次形式多樣的親子指導(dǎo)活動(dòng)，做好記錄與反饋。 大喇叭廣播宣傳早期教育知識(shí)。 11 月份： 親子活動(dòng)的開(kāi)展。 12 月份： 認(rèn)真做好小結(jié)工作，交流、反思，制定下學(xué)期工作思路。下社區(qū)早教活動(dòng) 1 次，活動(dòng)的內(nèi)容包括：免費(fèi)為幼兒進(jìn)行身高、體重、的檢查，向幼兒家長(zhǎng)介紹如何為幼兒選擇玩具、圖書(shū)，帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)游戲、家長(zhǎng)參與 戶(hù)外親子游戲，使家長(zhǎng)與自己的寶貝更加親密。下發(fā)了宣傳材料近 140 余份。不足： 由于本學(xué)期園所爭(zhēng)創(chuàng)示范園，開(kāi)展的活動(dòng)有些少，密度不夠，在下學(xué)期我們要加大密度，多為社區(qū)家庭服務(wù)。 社區(qū)活動(dòng)隨做好了準(zhǔn)備，但也存在著一些問(wèn)題，應(yīng)在細(xì)節(jié)上多加考慮。 二、指導(dǎo)思 想： 遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“早教基地驗(yàn)收檔案資料要求”為依據(jù) ,通過(guò)親子活動(dòng)，掌握早教幼兒的年齡特點(diǎn)，輻射社區(qū)幼兒，促幼兒身心和諧健康發(fā)展。 三、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo) 繼續(xù)完善早期教育基地工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，豐厚建設(shè)內(nèi)容，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展社區(qū)早教服務(wù)工作，提高早教工作質(zhì)量。 開(kāi)展下社區(qū)送教活動(dòng)和園所大型玩具面向社區(qū)幼兒開(kāi)放活動(dòng)，真正使 社區(qū)幼兒享受教育。讓活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。 為社區(qū)家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平臺(tái)，為社區(qū)家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座 1 次。 繼續(xù)完善本園早教工作管理網(wǎng)絡(luò)圖。 定期向社區(qū)家長(zhǎng)發(fā)放宣傳小報(bào)《親子小報(bào)》，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的新動(dòng)態(tài)、交流教育觀念、教育策略等。 發(fā)放宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。 組織早教教師進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)活動(dòng)。 入戶(hù)指導(dǎo)活動(dòng) 五月： 開(kāi)展社區(qū) 03 歲嬰幼兒中小型玩具開(kāi)放活動(dòng)。 入戶(hù)指導(dǎo)活動(dòng) 六月： 送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng) 發(fā)放宣傳材料 入戶(hù)指導(dǎo)活動(dòng) 七月： 撰寫(xiě)總結(jié)。 統(tǒng)計(jì)本社區(qū) 0— 3 歲兒童及家長(zhǎng)早教覆蓋率。早期教育的內(nèi)容可以因時(shí)期、因地域、因家庭、因父母、因祖輩、因親朋、因孩子的特點(diǎn)等