【正文】 同舉辦了“我們的健康寶寶 —— 科學早教行動”宣傳活動。 參觀寧陽陽光親子中心等相關(guān)姐妹單位的 早教活動，學習并借鑒經(jīng)驗，帶動周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。 （三）培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍： 在幼兒園中成立了早教組，選擇業(yè)務(wù)好、肯鉆研、勤奉獻的優(yōu)秀教師學習早教，利用班級工作之外的時間從事早教指導與服務(wù)。 加強與外界資源的聯(lián)系。 三、各月重點工作安排： 九月份： 制定本學期早教工作計劃。 （ 2）商討華豐鎮(zhèn) 0— 3 歲的家庭教育指導問題，由鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)兒?？坪臀覉@一起在本學期向我鎮(zhèn)嬰幼兒家長開設(shè)專家講座、教師咨詢等活動。 十月份： 請專業(yè)保健醫(yī)生、專家講解關(guān)于衛(wèi)生保健及合理喂養(yǎng)的有關(guān)方面知識，并對寶寶健康方面的問題進行有針對性的指導。 學習其它幼兒園指導站的工作經(jīng)驗和方法，充實到本園的指導站工作中。 親子班開班。 十一月份： 向基地園開放親子活動 聽取家長的反饋并作出調(diào)整； 資料收 集歸檔。 早教工作計劃 3 回望過去的一年中，我園對附近社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動。 6 月初的入學適應(yīng)也得到了領(lǐng)導及家長的好評，并取得了一定的經(jīng)驗，為今后的早教工作奠定了基礎(chǔ)。由于父母工作忙，大多由家長帶領(lǐng)孩子，他們又普遍比較重視生活上的護理，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展。本學期，將采用多種形式的活動來吸引 0— 3 歲家長來參于各項活動，使他們的受早教指導率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念。 工作目標： 加強家長對 0— 3 歲早期教育的認識，幫助家長掌握科學的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。 開展早教教研活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累。 配合幼兒園開展其它工作。 親子班的宣傳招生工作。 親子活動活動的開展 入戶指導活動 10 月份： 組織第一次形式多樣的親子指導活動，做好記錄與反饋。 大喇叭廣播宣傳早期教育知識。 11 月份： 親子活動的開展。 12 月份： 認真做好小結(jié)工作，交流、反思，制定下學期工作思路。 二、工作重點 利 用中心指導站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動及親子指導活動；為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小報，從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。學習內(nèi)容如：《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《 0— 3 歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等，學習形式以自學為主，幼組織的學習討論為每月一次。 （二）加強聯(lián)動： 加強與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒家教指導工作，互通信息，互惠共贏。 定期開展大教研活動，共同為本社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒及家長提供服務(wù)。 四、各月重點工作安排 一月份： 制定本年度早教工作計劃 發(fā)放通知，建立嬰幼兒檔案 召開鎮(zhèn)早教中心例會 二月份： 召開鎮(zhèn)早教中心例會 完成 幼兒信息登記 開展鎮(zhèn) 0— 3 早教活動 園早教大教研活動 三月份： 召開早教大教研活動 發(fā)放宣傳資料 教師早教培訓 四月份： 向轄區(qū)內(nèi) 0— 3 歲嬰幼兒免費開放二次早教活動。 五月份： 向我鎮(zhèn)嬰幼兒家長開展親子咨詢等活動。 六月份： “慶六一自助餐活動” —— 為轄區(qū)散居嬰幼兒家庭組織競賽性體育活動。 發(fā)放宣傳資料 七、八月份： 學習其他中心指導站的工作經(jīng)驗和方法，充實本中心指導站工作 九月份： 召開早教大教研活動 發(fā)放宣傳資料 邀請專家、兒童營養(yǎng)專家等專業(yè)人士開展咨詢活動，與家長進行面對面地交流，為家長排憂解難。本文是為大家整理的早教工作計劃范文，僅供參考。 二、主要工作及措施 (一 )運用最新教育理念，提供科學的服務(wù)內(nèi)容 用科學理念指導親子教育活動。 指導家長、服務(wù)家長。 走出園門，采取多種形式開展親子活動。 開展大型宣傳活動。 (二 )早教中心指導站工作的輻射： 定期開展大教研活動，提高基地園指導老師的科研水平。 經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學習，發(fā)揮了良好的輻射作用。 送教師到市、縣早教中心學習先進的早教理念和經(jīng)驗，使早教中心的師資培訓更加深入。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經(jīng)驗的指導教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢，促進早教的推廣與深化。 與鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系： (1)商討本學期 0— 3 歲早教計劃。 召開早教大教研活動。 與各村婦聯(lián)、社區(qū)居委會聯(lián)系，一起開展對我鎮(zhèn) 03 歲嬰幼兒家庭開展專家講座、 教師咨詢等活動，對華豐鎮(zhèn) 03 歲嬰幼兒家庭進行教養(yǎng)指導。 十一月份： 發(fā)放招生通知，建立幼兒檔案。 對嬰幼兒進行身高、體重的測量，進行分析、測評，反饋家長并進行問題解答、指導。 資料收集歸檔。 早教工作計劃范文二： 一、指導思想： 以鄧小平理論和 三個代表重要思想為指導，全面貫徹《關(guān)于推進0— 3 歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》，積極探索 0— 3 歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法，開展親子苑及各類親子活動的教養(yǎng)工作，滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育觀念，提高中心指導站在轄區(qū)內(nèi)的聲譽，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高鎮(zhèn) 0— 3 歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質(zhì)量。為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小 報，從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。學習內(nèi)容如：《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《 0— 3 歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等，學習形式以自學為主，幼組織的學習討論為每月一次。 (二 )加強聯(lián)動： 加強與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負責人溝通，商議本社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒家教指導工作，互通信息，互惠共贏。 定期開展大教研活動，共同為本社區(qū) 0— 3 歲散居嬰幼兒及家長提供服務(wù)。并積極探索有效的科學指導散居嬰幼兒家庭的做法，在實踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗，留下寶貴資料。通過咨詢活動、大喇叭廣播等對 0— 3 嬰幼兒家長早教知識宣傳及指導。由于父母工作忙，大多由祖輩家長帶領(lǐng)孩子，他們又普遍比較重視生活上的護理，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展。本學期，將采用多種形式的活動來吸引 03 歲家長來參于各項活動，使他們的受早教指導率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念。 三、工作目標： 加強家長對 0— 3 歲早期教育的認識，幫助家長掌握科學的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。 開展早教教研活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累。 配合幼兒園開展其它工作。 親子班的宣傳招生工作。 親子活動活動的開展 入戶指導活動 10 月份： 組織第一次形式多樣的親子指導活動，做好記錄與反饋。 大喇叭廣播宣傳早期教育知識。 11 月份： 親子活動的開展。 12 月份： 認真做好小結(jié)工作，交流、反