讀書演講稿-在線瀏覽
2025-06-19 09:39本頁面
【正文】 ，一個頗為有成就的教師，當友人問及他為什么有這樣 的成就時，他回答，可能是比別人早讀了一些書，多讀了一些書。素養(yǎng)是一個人能力結(jié)構(gòu)中的一個“軟件”，軟件往往比硬件難搞，這是計算機領(lǐng)域里的常識。素養(yǎng)不僅會決定你的教學水平高低，還會滲透到你的人格與個性中，影響你的教育世界觀與教育方式，甚至造就你一系列的教育習慣。要通過讀書，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。 全國著名特級教師高萬祥可以說是愛書愛到骨頭里。讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼，就是一種真正的備課。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，或四處搜尋經(jīng)典教案，或完全照搬人家 教法，那你就要讀書。我們今天讀書的弊端是取其‘花’而不取其‘實’，大家都成了追逐信息的‘狂蜂浪蝶’，難以培養(yǎng)出有文化，有修養(yǎng)，有思想觀念，有獨立人格的‘讀書人’”。 我們不妨看一看蘇霍姆林斯基自己的敘述：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上 了書架??有成千上萬冊圖書??我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的 ”讀書可以提升教育的理想和信念?！薄耙焯炜磿?，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的江河。如同軍人喜愛武器、孩子喜愛玩具一樣，教師的第一至愛應(yīng)該是書籍，只讀教材和教參兩本書的教師無論如何不能稱之為優(yōu)秀教師。只有這樣，我們才能把學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，才能提升自己和事業(yè)的境界。書上得來終覺淺，要出成果須躬行。具體來說有三個要點：一是廣泛占有信息，二是要善于濾化信息，三是要科學地加工知識信息。一個人即便窮一生之精力去閱讀，所讀之書也不過是 書海之一粟 。要針對實際情況，選擇與自己的專業(yè)關(guān)系密切、 相對 價值最高的書，如教育學、心理學、教學法、教育家名著以及教育雜志、報紙等，就應(yīng)列為教師閱讀重點。但是，教師讀書范圍不能過于狹窄，除重點保證讀本專業(yè)的書籍外，還要泛覽一些與專業(yè)有關(guān)的其它書籍，甚至看點與專業(yè)毫不相干的書籍。努力擴大自己的知識面，力求做到 一專多能 ，這與針對性并不矛盾。我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天 。后來斯霞老師翻閱了天文方面的書籍，終于找到了答案：地球上看天空，由于大氣層對陽光的折射，因此呈現(xiàn)藍色；而月球上沒有空氣，從月球上看天空是黑洞洞的。讀書不僅要注意 專 和 博 ， 還要注意 活 ?；钊俗x死書，可以把書讀活。 把書讀活 就是讀書時要多動腦，使書本知識經(jīng)過分析、思考、理解、記憶，化為自己的知識和技能，和實踐密切結(jié)合起來在實際中靈活運用，做到舉一反 三、觸類旁通。孟子說： 盡信書則不如無書。 拼搏成就夢想。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。在前不久的校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。 拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的 人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。”所以，我今天演講的題目是：我愛讀書。因為讀書能讓我增長知識。中國有句古話：“秀才不出門，全知天下事。因為我愛讀書。因為不同的書給了我不同的情感。凱勒身殘志堅的精神；我同情黃蓓佳筆下的智障兒貝貝；我敬佩劉胡蘭、董存瑞等革命烈士愛國的精神?? 我愛讀書。我記得司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為中華民族崛起而讀書，為 21 世紀的新中國而讀書！ 書是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣！所以，同學們，讓我們一起遨游書海吧！ 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 各位尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們： 今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。 有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。爸爸從書架上找出
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