師德師風(fēng)對照檢查材料——張應(yīng)璠-在線瀏覽
2025-06-19 05:48本頁面
【正文】 務(wù)實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)。 。 決狠剎奢靡之風(fēng)。 。 第二篇：師德 師風(fēng)對照檢查材料 —— 張應(yīng)璠 教師個人師德師風(fēng)對照檢查材料 小吉場鎮(zhèn)小吉場小學(xué) 張應(yīng)璠 根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（吉鎮(zhèn)教管通 [2021]80 號）文件精神，本人認(rèn)真對照《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于抓好“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年對照檢查階段各項工作的通知”》（七星教辦發(fā) [2021]110 號）所述 18 種不良師德問題，圍繞文件中的十個方面進(jìn)行深刻反思，形成如下對照檢查材料： 一、十個方面對照檢查情況 本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《省教育廳、省檢察院、省公安廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的通知》等教育法律法規(guī)。 存在的問題：對國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不夠全面，對一些教育法律法規(guī)如《學(xué)生傷害事故處理辦法》等的內(nèi)容依賴性強，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上隨時都可以搜索 出來，導(dǎo)致所掌握知識模模糊糊，不是特別清楚、透徹。對學(xué)校安排的工作從不找借口推諉，總是按時完成。 存在的問題：事務(wù)多，既要布置安排，又要親自參與完成工作任務(wù)，導(dǎo)致在管理教育教學(xué)方面精力太少的，沒有集中精力一心一意抓教學(xué)。不歧視學(xué)生，不侮辱學(xué)生，不強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。 存在的問題：恨鐵不成鋼，氣極之下對違紀(jì)學(xué)生存在批評學(xué)生用語尖刻、管理方式單一的現(xiàn)象。在教書的同時不忘育人的宗旨，在教學(xué)業(yè)務(wù)管理中盡自己最大努力，為學(xué)校和教師提供服務(wù)便利。 尊重同事，關(guān)心集體，主動與家長溝通，從未強制學(xué)生進(jìn)行有償家教， 未從事第二職業(yè)，未向?qū)W生推銷教輔資料或者指定學(xué)生購買教輔資料從中謀取好處。不存在出賣學(xué)生信息收取好處費的行為。 自身清貧，無私家車，不存在酒駕行為。遵守村規(guī)民約，一言一行均考慮他人的感受，以不影響他人工作和學(xué)習(xí)為目的。注重知識的更新，積極探尋教育教學(xué)新方法。 存在的問題：不善于擠出時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生未來健康發(fā)展積累后勁。 不抽煙，更無課堂上吸煙現(xiàn)象。不傳閑話，不搞拉幫結(jié)派，不 傳謠，不造謠，不以個人對事物評判標(biāo)準(zhǔn)來評判他人，不搞人身攻擊。 ： 語言文明，言行檢點，不存在性格缺陷，趣味高級，生活方式高雅，情操高尚。言行堪為學(xué)生表率。 ，政治理論修養(yǎng)不到家由于整天忙于工作，工學(xué)矛盾處理的不好，學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學(xué)習(xí)與個人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密，對“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識不足。 一是“公仆”意識有所淡薄，沒有把握好向同事、學(xué)生家長學(xué)習(xí)的機會，對真心向?qū)W生家長交朋友工作不扎實、不深入；“為了誰，依靠 誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)??；二是艱苦奮斗精神不夠強。 。 三、整改措施： 針對存在的問題，經(jīng)過認(rèn)真的反思，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面去努力： 。 “一切為了學(xué)生”的宗旨意識。 。做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風(fēng)行，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)教育教學(xué)工作。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活。認(rèn)真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、能干成事、清正廉潔”。因此，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，通過這一反省，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，所以，我對此次活動有了更深入的 認(rèn)識 .只有不斷的反思，才能認(rèn)識到工作中的不足與差距 .為了更進(jìn)一步地搞好本職工作 ,我進(jìn)行了深刻的剖析 教師在我心中是一個崇高的職業(yè)，他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，他們是人類靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識，才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。在
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