師德師風主題教育對照檢查材料[大全五篇]-在線瀏覽
2024-10-24 23:09本頁面
【正文】 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應處分：(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；(二)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的；(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響的；(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；(六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的；(七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的；(八)組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；(九)組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；(十)其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見，并告知教師有要求舉行聽證的權利。第六條 給予教師處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處相結合的原則；應當與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應；應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。(二)降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。第八條 處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據(jù)、期限及救濟途徑等內(nèi)容。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。教師受降低專業(yè)技術職務等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術職務。第十條 教師不服處分決定的，可以向學校主管教育部門申請復核。第十一條 學校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴重后果的，上一級行政部門應當追究有關領導責任。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。對于違反上述規(guī)定的中小學校，視情節(jié)輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監(jiān)管責任。師德師風主題教育材料時 間： 地點： 辦公室 參加人數(shù)： 7人主講人：祝振華 主題：嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定為糾正教師利用職務便利違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等不正之風，特作如下規(guī)定：一、嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。三、嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。五、嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。學校領導干部要嚴于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實負起管理和監(jiān)督職責。對違規(guī)違紀的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。第四篇：師德師風對照檢查材料師德師風對照檢查材料畢節(jié)一小胡艷玲這個假期，在學校的統(tǒng)一組織和安排部署下，學校組織了全體教職員工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫了《貴州教師誓詞》，通過集中學習和個人自學，對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規(guī)范有了更
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