【正文】 的說：“您也不能總讓我學習，就不能休息會兒嗎？”可是靜下來仔細想想，如果我把休息的時間和玩的時間都利用下來，那能節(jié)省下多少的時間？哪怕只是讀一頁書也算那！可是我并沒有那樣做！如果把那些時間都利用下來，我會學到好多的東西！成績也會比現(xiàn)在好的多，現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所說的：“我默默的算著，多少個日子在我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！? 我不僅想起了失去的最親近的人 —— 姥爺。那時候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳?，哪怕用金錢能買到光陰。 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 8 朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想 —— 什么事物去了都能再回來，唯獨時間不行，告誡人們珍惜時間。 為什么時間總是走得無聲無息呢？當嘆息昨天的過錯是，這一天的時間又過去了。天若有情天亦老，月若無心月長圓。看到羽毛豐滿的小鳥，他正提醒你，要你總結今天學的內容；看到漸漸蒼老的父母，就應該明白自己的學習有沒有辜負他們。從生活的各個角落 尋找歲月留下的提示，與時間賽跑，就能使生活更絢麗多彩?；貞洭F(xiàn)實在我們生 活中已有無數(shù)時間被浪費，可人們還是沒有絲毫懺悔之意。 小學六年的終點即將來臨，面對的將是新的起點，時間還留下了700 多小時，讓我們選擇起跑點，只有會安排時間的人才能笑到最后。 歲月老人悄然離去，天際間回響一種聲音：“珍重，珍惜??” 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 9 燕子去了，有再來的時候 。桃花謝了，有再開的時候 ......是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在思考的時候，時間正在悄無聲息地從我們身邊“飛”過。我望著窗外，觀察著“時間”有時都從哪“不翼而飛”了。我不禁感嘆：“時間去的匆匆啊 !” 還記得以前的我，從來都不懂珍惜，只知道每 天做完做業(yè)就耗在電視機前看電視，周末就只知道賴在床上一覺到中午。 而現(xiàn)在的我，懂得了珍惜時間，有了很強的時間觀念。在心中默算，從一年級起，已有 2555 個日子我碌碌無為，就在這碌碌無為之中，我又失去了些美好的光陰。還曾記得，《匆 匆》的作者朱自清在書中這樣寫道：“針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 為了讓我的生活變得充實，我在上課的 40 分鐘里不開小差，才能有效提高聽課效率。 從此以后，我一定要把握住時間，爭分奪秒學習，做一個充實、惜時的人。剛開始我還有心讀書知道學習的重要性，但久而 久之，卻沒有了學習成績。他對于自己寶貴的時光在他不知不覺中流逝表示自己不甘虛度光陰，力求上進的思想感情。學習了《匆匆》這一課后，我知道了時間如輕煙，如薄霧，來去匆匆，它在你不經(jīng)意的時候，輕輕悄悄地溜走了。我反復責問自己：我又給自己的歲月流下些怎樣的痕跡？的確，光陰似箭，日月如梭時間流逝也不流一點兒痕跡 。青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。我們要珍惜這大好時光，趁年少時多掌握一些知識，等老了以后，才不會對自己年少時所做的一切而后悔。時間永遠都是公平的，它既不慷慨地多給人一秒；也不吝嗇地少給人一秒。拋棄時間的人，時間也在拋棄他我們不要做時間的奴隸，我要做時間的主人，讓時間掌握在自己的手中。 “過去的日子如輕煙 ，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。不僅如此，在感覺時間悄然而過的這一刻，都會有一種毛骨悚然的感覺，更會讓人驚嘆：時間真是如流水！ 匆匆里：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 親愛的朋友，我問你，你可說過這一類的一句話：“今天過去 了，那就等待明天的到來吧，反正來日議長。 你可對過去的“光輝業(yè)績”喜笑顏開，對過去的“種種不幸”而苦苦哀嘆？那么時間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再復返了。 ?。o論如何，我希望每個人都能在有限的時間里完成自己人生中的夢想；在有限的時間里做一些有用的事；在有限的時間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時間的主人吧！因為我們現(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時間再從手中悄悄溜走，我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。這樣，我們有陰的生命就會有著無窮無盡的人生意義了。不是嗎？不管你在做什么，時間不都是匆匆而過，匆匆流逝嗎？ “于是 —— 吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆中過去 ......”看到了嗎？這就是時間的影子 —— 逃去如飛，時間可說是處處存在卻一閃而過呀！但有人卻無視自己的時間，無視自己的生命，任憑，時間匆匆而過，讓自己在無所事事中越來越老。到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊時間怎么過得這么快？我得快點背了”結果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣 —— 誰叫他們不抓緊時間背？他和時間開了一個不大不小的玩笑，那時間？也就拋棄了他。回到家，打開書柜，幾張獎狀零散地躺在 書柜上，心里的感覺真說不出，是我笨些？還是他聰明些？別人說我笨，我還真有些不服，別人說我聰明，我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，讓我知道：是我沒別人回善用時間，努力的不夠，自然不及別人，因為付出和回報是成正比的。我是這么認為的。我讀后，深有感觸?！彪m說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？ 就拿我們畢業(yè)班的同學來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心里渴望有好的成 績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地復習過，甚至就連老師在課堂上他們也不學習，只管玩，直觀眼前的快樂。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨，一年之計在于春”。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。 時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復返。 讀了《匆匆》一課，我的感受真的很深。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進?！? 它深深吸引著我。告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。時間就是財富，時間就是成就 。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里，從飯碗里，從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過去了，從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息、與徘徊，只有只爭朝夕，爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。媽媽說：“要珍惜時間，就要會利用時間。 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 15 作者在這篇文章中用大自然的事物燕子、楊柳、桃花來反襯出時間一去不復返，又從作者一天的生活中起床、中午、晚上各種時間與舉動來舉例說明時間總在流逝，并且任何人都不能阻止它的流逝。 在生活中，這種事情卻經(jīng)常在發(fā)生，但我們卻并不像作者那樣細心，沒有發(fā)現(xiàn)而已。當你上 課時雙眼盯這黑板，眼神放空?？荚嚂r，在不難的卷子上亂寫一通，然后在紙上畫畫，想不相關的事情，然后等待考試結束??這些光陰便在你不知清楚的情況下流逝了，而這些時間加起來卻十分寶貴。 在洗手時，在水龍頭前玩水，可能十分鐘，也可能二十分鐘，而你玩得不亦樂乎，你發(fā)現(xiàn)了時間的流逝，卻不在乎。當然，時間自動的在你整理頭發(fā)是時溜去，你絕對知道時間的流逝，但你陶醉在自己剛弄好的發(fā)型里，對時間毫不在意。早上起床便開始讀書。 在生活中，我們應該做第種三人 —— 不虛度光陰，浪費時間的人。讓我們一起努力吧！ 第二篇：歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 1 最近幾天，我們學習了朱自清爺爺寫的一篇文章 —— 《匆匆》。 《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的 散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的主題思想。是??！我們的日子為什么一去不復返呢？時間都去哪兒了呢？原來“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。 我曾經(jīng)看過這樣一段話 :“當你是打游戲時，別人在加班熬夜趕項目；當你在晚上睡大覺時，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺睡到十一點時，別人早就起來工作、鍛煉幾個小時了。時間是一點一點擠出來的，在我們說時間不夠用的時候，想想之前浪費的時間，是不是覺得十分的惋惜？ “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰”。”同學們，從現(xiàn)在開始，我們要學會珍惜時間，時間如此匆匆，我們更應該充分利用好每一分每一秒，不讓時間白白流失！ 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 2 青春，用一張紙便可以完成。 我說青春是匆匆那年。 窗外，開放的幾株小花，陽光蕩漾在女孩的側臉 —— 她是故事的女主角方茴，一個傻女孩，為了愛情用生命當籌碼??，失去了原有的清純、酒脫。不過，不管結局如何，女孩們，總會在青春傻一次。只怪那年太過匆匆，只怪我們處在 年少，只怪時間無法為誰停留。他與她在高中相識，體驗了人生中第一次怦然心動。他們感情萌動、升華，可最后卻無奈結束。 其實，一開始我們便已知道結局。青春終會散場，夢想終會有結果，年少無知，終會長大。不過我也曾待青春如待金子般珍惜，我 們都有難忘的青蔥年代。 青春沒有結局，可在青春中我們逐漸成長。 “不悔夢歸處，只恨太匆匆！” 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 3 自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。 文章主要寫了：作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界上就不 能白白走一遭的思想感情。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快?！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學習了《匆匆》一文后，終于領悟到了其中的含義。時間不會停留，不會停你的話，它只會機械般的拉著你走，度過童年、少年、 青年、中年、老年，直至死亡。會毫不在意？那更不行，時間就是生命，你不在意時間，就是不在意生命，時間和生命也決不會在意你。我們應該學會和時間賽跑，今天的事不要推到明天去做。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！ 歲月匆 匆讀匆匆后有感作文 600 字 4 光陰似箭，日月如梭。 文章一開始就利用排比和設問寫出了時間的寶貴和自己對時間飛逝的無奈。楊柳枯了，有再青的時候 。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢 ??—— 是有人偷了他們罷：那是誰 ?又藏在何處呢 ?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢 ?”他告訴我們時間轉瞬即逝，而且只有一次，警示我們要珍惜時間。掩卷深思，我不禁問自己：你的時間是怎樣流逝的 ?每天做了些什么 ?學到了多少知識 ?做了多少有意義的事情 ?“洗手的時候，日子從水盆里過去 。默默時，便從凝然的雙眼前過去。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。時間從來不等人，只有盡全力和時間賽跑，才能成為時間的主人?！蔽覀円湎r間，不虛度光陰，充分利用時間做更多的事，讓自己的生命更有意義?！蔽磥磉€很遙遠，過去都已成為歷史，我們唯一可以做的，就是抓住現(xiàn)在，珍惜今天，不再因虛度光陰而悔恨。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。”這既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。”古往今來，人人都知道時間是寶貴的。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家們探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明需要時間。時間就是財富，時間就是成就?！闭l能抓住它呢？誰又能留住它呢？有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。要想做一個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發(fā)向上！ 歲月匆匆讀匆匆后有感作文 600 字 6 《匆匆》看到這個題目，你一定會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧？”正是這篇課文給我 的印象十分深刻?！睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的，我們不能浪費一點點時間。拿這些時間做有意義的事。時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。雙眼我們更要珍惜時間，免得到了老時一事無成才懊悔不已。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶?，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時，總是認為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數(shù)第