【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作。從不拖沓，有時能自覺的請假，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才離開。這五年以來，擔(dān)任過一到五年級的班主任工作，上過各學(xué)科，在工作中，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，踏實的完成自己的本職工作，愛生如子，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，在生活上幫助家庭貧困的學(xué)生，例如：我教過的四年級班關(guān)開佑同學(xué)，由于家庭貧困，生活拮據(jù)，但學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，為了不讓她輟學(xué)，我就給她買學(xué)習(xí)用品和一些衣物送給她。為了能讓本班學(xué)生成績有所提高，作為教師的我經(jīng)常家訪，了解本班的各位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對本班的學(xué)生做到跟蹤管理，特別是是學(xué)生的紀(jì)律和安全，紀(jì)律上處處要求嚴(yán)格，安全 上做到時時抓，天天講，五年來，沒出現(xiàn)過重大的安全事故，在學(xué)生思想品德教育上，隨時給予滲透，做到經(jīng)常和學(xué)生交朋友，注重學(xué)生的一舉一動，一言一行，從級微小的情緒變化感知學(xué)生的思想動向，這樣做能讓學(xué)生在一個舒適而和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、生活。經(jīng)過五年的自身努力，所教學(xué)科都能保持在全鄉(xiāng)前五名，今年擔(dān)任的二年級班品德與生活、語文、數(shù)學(xué)分別獲本年級的第一，第二，第三名。例如：本人在 2021年 12 月論文《轉(zhuǎn)變教師角色應(yīng)緊扣“五勤”》獲省級二 等獎； 2021 年8 月被縣教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。 2021 年 9 月被評為鄉(xiāng)的“優(yōu)秀教師”。 2021 年 8 月論文《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的興趣》獲省級鼓勵獎。 2021 年 9 月“五個一”征集論文獲省級一等獎等。教學(xué)成績真臻日上。在教學(xué)中還要不斷增強自己的創(chuàng)新意識，多查閱資料，慢慢去探索，去發(fā)現(xiàn)，掌握一些 創(chuàng)新思路。永做學(xué)生的引路人、組織者和參與者。才能引發(fā)學(xué)生無限的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生自主、合作探究式的去學(xué)習(xí)，才能獲取無限的新知識。這樣也能不斷的充實自己的頭腦，使自己的教學(xué)觀念有所改變，讓自己更快的跨入教師行列中的最前列。會更加勤奮努力，刻苦鉆研，拼搏進取，努力提高自己的知識能力和業(yè)務(wù)水平，爭做一名讓家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都愿意接納的人民公仆———— 人民教師。同年 XX 月被分配到龍陵縣龍新初級中學(xué)從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今?，F(xiàn)將履職以來的工作總結(jié)如下： 一、努力提高自身素質(zhì)，為工作打下堅實的基礎(chǔ) 思想方面：我堅持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)，自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，以身作則，樂于奉獻，不計較個人得失，關(guān)心愛護學(xué)生，對所有學(xué)生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學(xué)知識和技能，做學(xué)生的知心 朋友。履職期間，我努力在思想和專業(yè)技能兩 1個方面不斷提高和完善自己，教學(xué)中，我深感自己知識的不足，于 XXX年 XXX 月參加了數(shù)學(xué)函授本科學(xué)習(xí)，積極參加了中小學(xué)班主任工作理論與實務(wù)的 學(xué)習(xí)、云南省新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)等，為自己今后擔(dān)任的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況，我對學(xué)生在整個初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了認(rèn)真的分析和思考，構(gòu)架出整體的教學(xué)思路和教學(xué)步驟、方法。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出反思。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點，采用多種教學(xué)方法，利用身邊的教學(xué)資源進行有機整合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。 有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，作為教師，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo)，解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能 。在平時，我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在課堂上努力實現(xiàn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、學(xué)有所得?！墩n標(biāo)》指出“在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)包含一些輔助材料，如數(shù)學(xué)史、進一步研究的問題、數(shù)學(xué)家的介紹等，還可以介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用（如建筑、計算機科學(xué)、遙感、 CT 技術(shù)、天氣預(yù)報等），這樣不僅學(xué)讓學(xué)生對數(shù)學(xué)的發(fā)展過程有所了解，還可以讓學(xué)生體會在人類發(fā)展歷史中的作用。 三、注意對學(xué)生思想方面的教育工作 3 在實際的教學(xué)工作中，知識的教學(xué)與學(xué)生思想方面的教育工作是分不開的。可以說是一舉多得。 四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力 在教育教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)新問題時，我就運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過與教研組交流、論文等方式提出了自己的觀點和看法，寫成論文《初中數(shù)學(xué)新舊教材的對比與研究》在龍陵教育上發(fā)表，從理論的角度加以升華教學(xué)研究成果，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，解決新 問題，我始終以素質(zhì)教育為出發(fā)點，以提高教育教學(xué)水平和科研能力為目的，積極投入到素質(zhì)教育的探索中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，加快教育教學(xué)方法的研究，不斷更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，切實提高自己駕馭于教材駕馭于課堂的能力。在以后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力豐富自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓創(chuàng)新，為教育的美好明天奉獻自己的力量。 2021 年 8 月調(diào)入鳳慶縣職業(yè)教育中心任教。履現(xiàn)職以來，我服從組織安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事的協(xié)作、幫助下，每年都順利完成了本職工作，在良好師德的養(yǎng)成、教育教學(xué)的成熟等諸方面都取得了長足的進步。自參加工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的每一項工作，以“良好的師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)，以“當(dāng)一名好教師”作為自 己工作的座右銘 ,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 對待學(xué)生做到：民主平等，公正合 理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。工作中遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，對工作不講任何條件，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，努力贏得大家的支持和幫助，盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學(xué)生都能享受到最好的