【正文】 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 7 求的基礎上，眾行在本次 TTT培養(yǎng)建設中將力爭達成以下收益目標： ? 結(jié)合內(nèi)部培訓師培養(yǎng)成長階梯及目標向?qū)?，為企業(yè)建立《內(nèi)部講師能力模型》 ? 通過科學的調(diào)研工具對現(xiàn)有內(nèi)部培訓師進行分析，找出差距； ? 從《內(nèi)部講師能力模型》出發(fā)設計對應課題，系統(tǒng)提升講師整體素質(zhì)； 實施方式 —— TTT 進階培訓： 進階式內(nèi)部講師都要經(jīng)過三個步驟培訓，一是基礎 TTT 認知（簡稱 T1） ,其次是 TTT 授課技巧訓練（簡稱 T2）， 三是專項 TTT 培訓（簡稱 T3）。 TTT 授課技巧訓練（ T2） 在基礎 TTT 認知的基礎上，幫助學員 進一步掌握高階培訓技巧，能夠在熟練講授之外嫻熟運用多種培訓形式、培訓工具 并掌控課堂，以達到保證培訓效果的目的。更讓學員掌握培訓項目設計及培訓評估技術(shù)。 實地教練技術(shù) 課程體系開發(fā) 能夠培訓 課程開發(fā) 課堂掌控 認識培訓 熱愛 培訓 敬業(yè)培訓 高 級 中 級 初 級 內(nèi)部講師培養(yǎng)成長階梯及目標向?qū)? 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 8 在各階段中，眾行公司的講師會以 Observer 的角色全程觀察內(nèi)部講師的表現(xiàn)，并在過程中對他們進行輔導和評估。 以下為針對 深圳中原地產(chǎn) 此次培訓的步驟流程圖： 中原地產(chǎn) 評估小組 企業(yè)選定內(nèi)部講師 GEC 專業(yè)項目團隊 講師 角色 教案 寫作 授課 技巧 課堂 掌控 課件 開發(fā) 課程 設計 素質(zhì) 提升 需求 分析 效果 轉(zhuǎn)化 績效 評估 職業(yè) 發(fā)展 內(nèi)部講師 能力模型 教學方法 內(nèi)部講師培養(yǎng)能力模型 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 9 項項項 目目目 階階階 段段段 和和和 時時時 間間間 安安安 排排排 表表表 階段 1 主要課程 內(nèi)容 主要產(chǎn)出 授課天數(shù) 學員 授課時間 認識培訓和 專業(yè)臺上表現(xiàn)階段 《認識培訓的價值》 《專業(yè)授課基礎》 《專業(yè)課堂掌控技能》 1． 認識培訓 理解培訓 2． 具備嫻熟的臺上表現(xiàn)能力 3． 具備優(yōu)秀的課堂掌控技能 每期 2 天 有經(jīng)驗講師 6 月 9， 10日 儲備講師 6 月 11， 12日 ? 完成課堂所布置的作業(yè) ? 學員在日常授課或者工作中 轉(zhuǎn)化所學技能 ? 根據(jù)相關(guān)主題演練所學技能 并接受隨時的抽 查考核 階段 2 主要課程 內(nèi)容 主要產(chǎn)出 授課天數(shù) 學員 授課時間 專業(yè)授課方法和 PPT制作 《課堂作業(yè)演練和專業(yè)點評》 《專業(yè)授課方法》 《專業(yè) PPT制作介紹》 1． 溫習和點評上次的課程作業(yè) 2． 掌握成人學習特點和授課方式方法 3． 掌握專業(yè)的主要授課方法 4． 掌握 PPT的制作技巧 每期 1 天 有經(jīng)驗講師 7 月 22日 儲備講師 7 月 23日 ? 完成課堂所布置的作業(yè) ? 學員在日常授課或者工作中 轉(zhuǎn)化所學技能 ? 根據(jù)相關(guān)主題演練所學技能 并接受隨時的抽查考核 根據(jù) 專業(yè)內(nèi)部講師點評評分表 考核 根據(jù)專業(yè) 內(nèi)部講師點評評分表 考核 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 10 階段 3 主要課程內(nèi)容 主要產(chǎn)出 授課天數(shù) 學員 授課時間 課程設計和課程素材整合 《課堂作業(yè)演練和專業(yè)點評》 《課程開發(fā)流程介紹》 《 課程開發(fā)框架搭建 》 《如何讓完善所授課程》 1. 溫習和點評上次課程作業(yè) 2. 掌握成人學習特點和授課 方式方法 3. 掌握專業(yè)的主要授課方法 4. 掌握 PPT的制作技巧 每期 1 天 有經(jīng)驗講師 8 月 5 日 儲備講師 8 月 6 日 ? 完成課堂所布置的作業(yè) ? 學員在日常授課或者工作中 轉(zhuǎn)化所學技能 ? 根據(jù)相關(guān)主題演練所學技能 并接受隨時的抽查考核 階段 4 主要課程內(nèi)容 主要產(chǎn)出 授課天數(shù) 學員 授課時間 綜合課程練習 《課堂作業(yè)演練和專業(yè)點評》 《綜合整體演練和模擬實戰(zhàn)授課》 1. 溫習和點評上次課程作業(yè) 2. 整體課程現(xiàn)場個人過關(guān)演練 3. 分享內(nèi)部講師成長之路 4. 答疑釋惑 5. 內(nèi)部講師承諾宣言及行動計劃動員 每期 1 天 有經(jīng)驗講師 8 月 26日 儲備講師 8 月 27日 結(jié)業(yè)合影以及頒發(fā)培訓證書 根據(jù)專業(yè) 內(nèi)部講師點評評分表 考核 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 11 方方方 案案案 內(nèi)內(nèi)內(nèi) 容容容 銷售型講師月度特別訓練營 核心授課內(nèi)容版塊（按 5 天版精心設計） 授課 對象 指定參與的學員 ； 35 人以內(nèi)（不含現(xiàn)場工作 人員） 收獲 ? 認識培訓和培訓師的基本原理 ? 掌握基本的培訓師臺上表現(xiàn)技巧 ? 掌握有效的課堂掌控技能 ? 掌握成人學習特點和課堂互動技能 ? 掌握專業(yè)的授課方法 ? 掌握專業(yè)的授課 PPT制作能力 ? 掌握有效的獨立課程開發(fā)技術(shù) ? 具備能夠獨立內(nèi)部授課的能力 ? 具備熱愛培訓的正確心態(tài)和授課行動承諾 授課 方法 講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報、課堂游戲、實戰(zhàn)模擬演練、 心理情景教學、角色扮演 課程 特色 本次課程聚焦“訓練”，不僅關(guān)注對理念的更新和輸入，更強調(diào)目標學員“ TTT培訓后”授課能力行為 以及公眾演講能力 的真正 形成。 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 15 講講講 師師師 介介介 紹紹紹 潘子健 AACTP 認證講師， GEC 授權(quán)講師，國際 知名培訓公司 AG 授權(quán)培訓師，中國職業(yè)經(jīng)理培訓學院高級講師，高級管理咨詢顧問。 潘老師在從事銷售與市場、 HR 與培訓、管理的職業(yè)過程中，深諳不同行業(yè)、不同背景的中外企業(yè)市場、運作和管理，使他的授課理論與實踐相結(jié)合，既有前沿的管理理論，又有獨特的個人體驗，閃耀著智慧的光芒。 聯(lián)合利華 、美國箭牌、 英國石油、 中油 BP 、 中石化 BP、 神州數(shù)碼、 TCL 移動通訊 、招商銀行、中集集團 、 中國移動、 中國電信（貴州 青海 深圳）、 荷蘭 SHV（中國）、 中國建設銀行、上海浦東發(fā) 展銀行、 深圳巴士、 臺灣華映光電、中國 SBS 、 青島海爾、例外服飾、 華潤物流 、邁瑞醫(yī)療、 天普科技 、 南天信息集團、 華粵行醫(yī)療電子、深圳卓越地產(chǎn)、 西門子（電子）、 櫻泰汽車用品、 馳創(chuàng)電子、 國脈通訊、 飛亞達集團 、比亞迪汽車、 廣東核電 、 半邊天藥業(yè)、 五菱汽車 、聯(lián)合電子 …… 授課風格 Training Style 服務客戶 Training Clients 個人簡介 Brief Introduction 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 16 ? 人力資源類 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、培訓體系建設、 TTT、企業(yè)大學建設、績效管理、員工輔導、素質(zhì)模型、員工激勵、員工職業(yè)發(fā)展 ? 管理 類 中層干部培養(yǎng)（ MTP）、目標管理、領(lǐng)導力的提升 等等 金 才兵 ? 工學 碩士 ? GEC 專職高級顧問 /高級經(jīng)理人 ? 1999 年開始從事培訓行業(yè) 1999 年前在多家大型國營企業(yè)、港資企業(yè)從事管理工作，期間被派往歐美等國家參加專項培訓。 《服務學習方案系列》、《高級文秘學習方案系列》、《新晉員工學習方案系列》、《出色主管學習方案系列》、《培訓管理者學習方案系列》、《管理培訓游戲全案》、《管理工具全解》、《非財務人員的財務管理學習方案系列》、《員工基礎素質(zhì)學習方案》、《銷售基礎流程學習方案》 、《職業(yè)培訓師手冊》、《培訓經(jīng)理手冊》、《新晉員工上崗培訓手冊》、《柜臺營業(yè)員培訓全案》、《銷售人員的十堂專業(yè)必修課》、《企業(yè)管理戶外體驗式培訓全案》、《轉(zhuǎn)型 —— 從專業(yè)人才到管理高手》、《有效的職場溝通》、《汽車經(jīng)紀人手冊》、《服務人員的五項修煉》、《管理的故事》、《英漢人力資源詞典系列》、《新產(chǎn)品上市的 7 種武器》、《圖解營業(yè)員 99 個常犯的錯誤》、《店面銷售的 7 個黃金法則》、《八大步驟防竄貨》、《金牌零售店員的 15 堂必修課》、《培訓經(jīng)理全案》、《培訓培訓師： TTT 全案》、《訪問銷售訓練營》等。） 費用說明： １． 以上培訓內(nèi)容均以人民幣計 價； ２． 以上報價涵蓋 (眾行提供的服務 )： 課程前期需求調(diào)查 課程設計 課程實施 培訓教材 學員證書 培訓輔助用品 課程一級評估 ３． 以上報價不涵蓋： 外地培訓師的食宿交通，工作人員的午餐； 各類培訓資料版權(quán)及錄音、錄像使用權(quán)； 培訓場地； 培訓所使用的高級設備（主要指投影儀、幻燈機等） ； 現(xiàn)場學員人數(shù)不得超過 25人，現(xiàn)場旁聽人數(shù)不得超過 5人 。 2． 轉(zhuǎn)帳如下 戶 名：廣東眾行管理顧問有限公司深圳分公司 開 戶 行：建行深圳分行泰然支行（ 10500397） 帳 號： 039010020203895 提提供國際化與本土化完美結(jié)合的專業(yè)商務培訓 20 企企企 業(yè)業(yè)業(yè) 內(nèi)內(nèi)內(nèi) 部部部 培培培 訓訓訓 師師師 課課課 件件件 包包包 介介介 紹紹紹 在知識經(jīng)濟時代的今天， 培訓行業(yè)當前發(fā)展如火如荼，培訓師也將面臨著新的挑戰(zhàn) ： 知識的更新與傳播速度的加快 促使專業(yè)培訓師需要 不斷更新自身的專業(yè)知識與技能 ；而 成人學習的社會化和普及化 要求專業(yè) 培訓師 能 夠為企業(yè)提供針對性培訓方案，并幫助企業(yè)解決實際問題，達成組織的戰(zhàn)略目標。每套課件包都對應一個培訓課程，它內(nèi)容全面，設計了大量的互動元素，提供了豐富的專業(yè)授課參考資料，最大程度地做到了可操作性、針對性以及實用性。 《 企業(yè)內(nèi)部培訓師課件包 》 組成：