【正文】 用心 愛心 專心 5． 1936 年 10 月 19 日，我國著名新聞記者、出版家鄒韜奮在上海各界公祭魯迅先生大會上講的一句是這樣的： “今天天色不早，我愿用一句話來紀念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是（將前文劃線詞語改變語序填寫）。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 6．文中“念無與樂者”“念”的結(jié)果是 。（ 3 分） 8．文中表達作者感情的句子是⑴ ；⑵ 。 B．懷民亦未寢，相與步／于中庭。 D．水中藻荇交橫，蓋／竹柏影也。 B．表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。 D．表現(xiàn)了作者超然物外、曠達樂觀的生活態(tài)度。武帝，愷之甥也，每助愷。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意②擊之，應手而碎。崇曰： 不足恨，今還卿③。愷惆然⑥自失。②鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或云葉形，供觀賞 。④條干：枝條樹干。⑥惘然：失意的樣子。（ 3 分） (1)并窮 ( )綺麗，以（ ）飾輿服 (2)世罕其比 ( )(3)嘗（ ）以 ( )一珊瑚樹高二尺許（ ）賜愷 13文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭豪，請各用三個字概括。 蘇子夜坐，有鼠方嚙。使童子燭之，有橐中空。曰：“嘻！此鼠之見閉而不得去者也。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死耶？向為何聲，豈其鬼耶？”覆而出之，墮地 ___________走，雖有敏者，莫措其手。閉于橐中，堅而不可穴也。吾聞有生，莫智于人。 坐而假寐，私念其故。不一于汝，而二于物，故一鼠之嚙而為之 用心 愛心 專心變也。言出于汝，而忘之耶？”余俯而笑，仰而覺。 18．解釋加粗的詞。（ 2 分） 21．文中橫線上應填入的最恰當?shù)奶撛~是（）（ 3 分） A．乃 C．以 B．而 D．輒 22．翻譯文中畫橫線的一句。（ 3 分） 24．最符合文章寓意的一項是（）（ 3 分） A．人雖聰明，但欲要成功，必須專一，如不專一，必致失敗。 C．人雖聰明，但要警惕詭計多端的壞人。第三部分：寫作 (30 分 )請以“欣賞”為話題。 提示：欣賞有兩個含義：一是享受美好的事物，品位其中的趣味；一是認為好，喜歡。讓我們掬一捧高山頂上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，永不含一絲塵雜的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界。Ifounditwas______( 有 用 的 ). ’tthinkstudentsshoudbe__________( 允許 ) ’tsucceeduntilhetriedthe______(十二 ) .單項選擇 (每題 1 分 ,計 20 分 ) 與句 中劃線 部分 意思相 同或 接近詞 語或 短語 . ’., 選出最佳答案 “ father ” . ＿ ＿ ＿,. ’,teaorcoffee?_’ ’le17. — It ’ ’ ’ ’ ’.’ ’ ’tbeDisn’ t20— I’ mafraidIcan’ ! 用心 愛心 專心 1 第四篇：人教版八年級語文上冊第二單元綜合測試題 八年級 語文上冊第二單元綜合測試題 一、基礎知識 1．下列加點字讀音有誤的一項是 ( ) A?憎惡 (z226。) 涎水 (xi225。) 惦記 (di224。ng) C?哀悼 (d224。) D?頹唐 (tu237。 ②此后，我就更其 —— 繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》。 A?物色 搜集 光景 C．物色 收集 情景 C?查詢 收集 光景 D．查詢 搜集 情景 5?下列句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検?( ) A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 C? 農(nóng)村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。6?下面有關(guān)文學常識的連線，不恰當?shù)囊豁検?( ) —— 《阿長與山海經(jīng)》 —— 《朝花夕拾》 B．朱自清 —— 《背影》 —— 詩人、學者、散文家、民主戰(zhàn)士 C．錢鐘書 —— 《圍域》 —— 小說 D．余秋雨 —— 《信客》 —— 小說 二、閱讀 （一） 我說道：“爸爸，你走吧。你就在此地，不要走動。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。我本來要去的，他不肯，只好讓他去?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。到這邊時，我趕緊去攙他。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。 B．家景慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境困頓。 D．黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。 B．因“背影”是父親在特定環(huán)境中的形象，父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等。 C．因“我”與父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情。 11．選段中寫父親走路“蹣跚”，這是因為父親 。 ( ) A．為了刻畫“父 親”的形象，突出“父親”的形象。 C．“父親”的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象。 E．背影反映了父子之問的深厚感情。 過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： “哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了 !” 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，??果然都在內(nèi)。她確有偉大的神力。 這四本書，乃是我最初得到．最為心愛的寶書。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。 我長大了 ，結(jié)了婚，有一雙兒女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。 有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。這年父親 80 歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。 人老了就怕得這病。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來， 87 歲還能上街買菜。 我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天