【正文】 憂傷的淚 D．感激動(dòng)情的淚 ，先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對(duì)其用意理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．因?yàn)椴盘孀婺皋k喪事，黑色有哀悼的意思。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。我趕緊拭干了淚，怕 他看見，也怕別人看見。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客?！彼囃饪戳丝矗f，“我買幾個(gè)橘子去。 D? 農(nóng)婦把他當(dāng)做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。 B? 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。 ⑧這些日子，家中 —— 很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。) 糟糕 (zāo) 骷髏 (kū) 2．下列詞語中不含錯(cuò)別字的一組是 ( )‘ A? 蹋敗 和藹 煩躁 噩耗 B．仲脹 懼憚 尷尬 呵斥 C．潦倒 交卸 渴幕 焦灼 D．跋涉 賦閑 狼藉 伎倆 3．下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是 ( ) A?觸目傷懷 (心，心中 ) 人頭濟(jì)濟(jì) (形容人多 ) B?情不能已 (停止 ) 猝然昏厥 (出乎意料 ) C?情郁于中 (聚集 ) 猶豫再三 (重復(fù)三次 ) D?識(shí)文斷字 (判斷 ) 從容不迫 (不慌不忙 )4?依次填人下列句中空缺處，恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是 ( ) ④有人在外的家屬一時(shí)陷入恐慌，四處 —— 新信客，怎么也找不到。o) 奔喪 (sāng) 取締 (d236。n) 胡同 (t238。n) B?詰問 (ji227。ng) 瑣屑 (xi226。不同 )。 用心 愛心 專心 45 第三篇：九年級(jí)英語上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷冀教版 九年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷 一．根據(jù)句意及漢語提示完成下列句子（每題 1 分，計(jì) 5 分） 1 ． I ’ dliketolistentomusic____( 代替 )___(與欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操，欣賞人世間一切之情真意切、美德善行，可以美化我們的心靈；欣賞別人，可以讓我們發(fā)現(xiàn)人世的美好，人生的美麗；欣賞自己，可以使自己的生活充實(shí) 自信，充滿希望??用欣賞的眼光看自然與世情，看別人與自己，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，大自然和生活饋贈(zèng)給我們的竟是那么多。寫一篇 600 字左右的文章，自擬題目，文體不限。 D．人雖聰明，但也會(huì)有失誤的時(shí)候。 B．人雖聰明，但有時(shí)也會(huì)被假象所迷惑。（ 3 分） 23．與文中畫曲線句子相照應(yīng)的一句是 ________________。（ 2 分） 既止復(fù)作 以聲致人 19．最符合“莫措其手”原意的一項(xiàng)是（）（ 3 分） A．沒辦法動(dòng)手 C．來不及動(dòng)手 B．沒機(jī)會(huì)動(dòng)手 D．想不到動(dòng)手 20．文中與“使童子燭之”中“燭”字用法相同的另兩個(gè)詞是 ___________、___________。使童子執(zhí)筆，記余之作。人能碎千金之璧，不能無失聲于破釜；能搏猛虎，不能無變色于蜂蠆：此不一之患也。若有告余者曰：“汝惟多學(xué)而識(shí)之，望道而未見也。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計(jì)中，驚脫兔于處女。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。 蘇子嘆曰：“異哉！是鼠之黠也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。款款聱聱，聲在橐中。拊床而止之，既止復(fù)作。＿＿＿＿＿（ 2 分） 14 從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚“世罕其比” ?作者這樣寫有什么作用 ?（ 4 分） 15 王愷在珊瑚被擊碎后，為何聲色甚厲 ?（ 3 分） 16 聯(lián)系后文，我們從石崇擊碎珊瑚的舉動(dòng)中， 可以看到他怎樣的性格特點(diǎn) ?（ 3 分） 17 文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀 ?（ 4 分） （三） 閱讀下文，完成 11~17 題。） 12．用現(xiàn)代漢語解釋加點(diǎn)的詞語。⑤如愷許比：同王愷那棵珊瑚樹差不多相等的。③卿：此處為對(duì)對(duì)方的稱謂。 (選自劉義慶《世說新語》 )（注釋：①輿服：車輛、冠冕和服裝。 乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺、四尺、條干④絕世、光彩溢目者六七枚；如愷許比⑤，甚眾。愷既惋惜，以為疾已之寶，聲色甚厲。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。 （二） 石崇與王愷爭(zhēng)豪 用心 愛心 專心石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服①。 C．表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫 。 10．文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒？（ 3 分） 11．對(duì)“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） A．哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。 C．但少閑如吾／兩人者耳。（ 2 分） 選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)（ ）（ 3 分） A．念／無與為樂者，遂至／承天寺，尋張懷民。（ 2 分） 7．文中描寫月光的句子是 ，描繪了一個(gè) 的美妙境界。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。懷民亦未寢，相與步于中庭。”（ 2 分） 第二部分：閱讀 （一） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 D、全詩語言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。 B、第四句中詩人用“時(shí)”來修飾“鳴”，從聽覺上給人動(dòng)靜的對(duì)比，起了更生動(dòng)的烘托作用。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（ 5 分） ⑴而未始知西山之怪特（未始：）⑵局促一室之內(nèi)（局促：）⑶自京師乘風(fēng)雪（乘：）⑷余拏一小舟（拏：） ⑸好在蓮花解意，婉孌可人，不論你走到哪一面，都可以讓你盡情觀賞的。” ⑷游人雖未盛，亦時(shí)時(shí)有。⑵短短蒲茸齊似剪。（ 4 分） ⑴。⑷《湖心亭看雪》和《記承天寺夜游》作者分別是和。 ⑵《滿井游記》作者是（朝代）文學(xué)家?！蹦阏f，只有上升的民族是你的朋友，你的同志，你的 用心 愛心 專心 456 第二篇：九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元綜合測(cè)試冀教版 第四單元綜合測(cè)試 第一部分： 1．常識(shí)填空?？死苟浞颉烦醮谓榻B到中國(guó)來的時(shí)候，你曾經(jīng)向我們中國(guó)作家說過這樣的話：“我不認(rèn)識(shí)歐洲和亞洲，我只知道世界上有兩種民族 —— 一種是上升，一種是下降。 羅曼你的一