冀教版語文八年級(jí)上冊第三單元綜合測試題2-在線瀏覽
2025-02-01 13:56本頁面
【正文】 的 “ 風(fēng)流人物 ” 應(yīng)有怎樣的氣概 ? 12．作者列舉的五位封建帝王有什么共同特點(diǎn) ? （二）斯文尼的證詞（ 2021年蘭州試題） 退役美國空軍將領(lǐng)斯文尼于 2021年 7月 15 日在美國東部去世，終年 84歲。斯文尼曾于 1995 年 5 月 11 日在美 國國會(huì)發(fā)表證詞，揭露日本在二戰(zhàn)中的侵略本質(zhì)及其暴行。這可以理解為什么他們不理解日本需要道歉。 在此讓我澄清一個(gè)事實(shí)，糾正一個(gè)長期以來的偏見，那就是我們故意選擇人口密集的城 市轟炸。廣島是日軍南方司令部所在地，并集結(jié)了 實(shí)力可觀的防御部隊(duì)。 在這兩個(gè)城市，日本都把兵工廠和部隊(duì)配置于市區(qū)中心。這是一個(gè)不可動(dòng)搖的目標(biāo)。我不為戰(zhàn)爭的殘酷性而驕傲而歡樂，我不希望我國或敵國的人民受難。 但我的確認(rèn)為這樣一個(gè)問題應(yīng)該去問日本戰(zhàn)犯，是他們以日本人民為代價(jià)，追求自身的輝煌。難道他們不應(yīng)為所有的苦難、為日本的災(zāi)難負(fù)最終的責(zé)任嗎？ ④ 如 果日本不追詢并接受真相，日本怎能安心地與自己相處，與亞洲鄰國、與美國相處？ ⑤ 我和我的部屬在執(zhí)行原子彈轟炸任務(wù)時(shí)堅(jiān)信，我們將結(jié)束戰(zhàn)爭。而是一種責(zé)任感和使命感。我希望我的使命是最后一次。 偏見 ： 事實(shí) ： 14．第 ③ 段中， 但我的確認(rèn)為這樣一個(gè)問題應(yīng)該去問日本戰(zhàn)犯 ， 這樣一個(gè)問題 指什么？ 15．第 ④ 段首句 如果日本不追詢并接 受真相 ， 真相 是什么？ 16．后幾段中，作者多次說 不為戰(zhàn)爭的殘酷性而驕傲而歡樂 、 沒有感到高興 、 不是慶祝原子彈的使用 等話，表達(dá)了作者怎樣的思想？請聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻?波列伏依 這事發(fā)生在 1945年 4月末，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗在柏林中心進(jìn)行。我好不容易走到市中心的鐵路上，這里正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。在一幢被毀壞了的樓房附近，躺著一位已經(jīng)死去的德國婦女，她身邊有個(gè)小女孩，還活著，大約三四歲。這絕望無助的哭聲，震撼著這塊土地。法西斯匪徒開起槍來，可是戰(zhàn)士仍朝著女孩的方向爬，爬到了她身邊，他將她抱了起來。 戰(zhàn)士往回爬了，打死他并不難，可是對方?jīng)]有開槍。戰(zhàn)士竭盡 全力將女孩交到同志的手上。 ” 第二天我決定找到這位戰(zhàn)士，更詳盡地了解一下他的情況。我 驅(qū)車趕到醫(yī)院，見到了這位戰(zhàn)士。 5分鐘能做什么 ?由于虛弱，戰(zhàn)士幾
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