【正文】 父親不斷呻吟：“疼死我了 !“疼有什么辦法呢 ?誰讓你喝那么多酒 !”父親不再呻吟，不認識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。行前我去看望父親。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進了哥家。我給父親喂水，父親 只呷了一小口，不喝了。 中突然聽到一聲“崇昌 —— ”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了 ! 我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上?? 不少人都說我是孝子，我自己也以為是。 (只填序號 ) A．慈祥 B．慈善 C．慈愛 D．慈悲 E．朦朧 F．噱嚨 G．依稀 H．模糊 19．作者說“父親也是母親，”第 2 段中哪些語句體現(xiàn)了這一點 ? 答： 20．“我就這樣最后一次見父親?！倍拔摇眳s分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理 ? 答： 22．“不少人說我是孝子，我自己也以為是。 答： 23．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠不能原諒自己 !”說說作者不能原諒自己的原因是什么 ?表達了怎樣的情感 ? 答： 24．本文與朱自清《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫 ，所表達的思想感情也是一致的。體現(xiàn)了父恩難忘。 (4 分 ) 書是鑰匙，能開啟智慧之門。 ,一個難忘的勝利 ,一篇睿智的文章 ,一句善意的勸慰??凡此種種 ,會使你的知識得以豐富 ,智慧得以增長 ,讓你站上人生新的高地。 習(xí)作指導(dǎo)： 一、要認真審題。這個詞突出了“那一刻”之前與之后“我”的不同表現(xiàn)與不同心理 ,我們寫作時只有把這個“新”字突現(xiàn)出來 ,才能寫出符合要求的作文來。還有“我”字表明了 本題寫作和抒情的主體都是“我”而不是他人。 四、要辨明文體。如果我們不注意這一點 ,寫成了議論文或其他文體 ,就會顯得不倫不類。 (1)述親身經(jīng)歷。在構(gòu)思過程中 ,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。真情實感離不開生動的、典型的細節(jié) ,細節(jié)的多少和真實與否 ,反映出作者對生活的體驗程度 ,也直接關(guān)系到文章的真情實感。細節(jié)不細 ,這個“不細” ,就是指它的作用不小。第二單元綜合測試題 1． A2． 4． A5． A6． D7．行動 (或動作 )描寫 8． D9．Ｃ 10． B11．身體很胖增添背影的感人力量 (或突出父愛深情 )12． AE13．“我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了”；我根本未對阿長弄來《山海經(jīng)》抱任何希望。 ，感到出乎意料。 17．這與課文內(nèi)容直接相關(guān)，文題就叫《阿長與 (山海經(jīng) )》，我對阿長感情發(fā)生變化也是由于《山海經(jīng)》。 20．“我 ’’沒買西瓜，空手去看病中的父親。 22．連夜給父親買搶救藥，寫信求藥方，為父親按摩，“我”在奔喪中的表現(xiàn)。 24．回憶父親的往事“我”孝行不孝的表現(xiàn)。 ()1. — Bob,what ’ smatterwithyou? —。/D./。 OnmyfirstvisittoIndiawithmyfriend,Barry,wemetareallynicewomaenwearrived__22__India,wefoundthatourbagsweren ’twecouldn ’?Aswestoodtherethinking, ‖.‖ ,we,theirdriver__28___ustotheairport,wereturnedtoIndia,andourfirstthingwasto__30___Umaandherfamily.( 善 良 ） ., sy 三、改錯 改為 改為 改為 ’ 改為 改為 改為 .將 改為 改為 改為 改為 ’ 改為 四．用所給詞的適當形式填空。 （ 30 分）ChinesewriterMoYanwonthe2021NobelPrizeinLiterature（諾貝爾文學(xué)獎） .wasbornin1955inGaomi,whenhewas12yearsold,MoYanhadtoleaveschooltowork,firstonthefarm, ― don ’tspeak‖ . oonthedirectorZhangYimoumadeitintoafilm,anditwontheGoldenBeanovels,suchasFrog,SandalwoodPunishment,LifeanddeathandTheRep,andpeopletranslatesomeofhisworksintoEnglish,NobelPrize,dMoYandoafterhejoinedthearmy?.nedtoMoYanattheageof26?.Hisgreatwork______wasmadeintoafilmwhichwontheGoldenBearin198( 推斷 ) ’？ IoftenhearsomestudentssayEnglishisdifficult,anditgivesthemah’ ’ ’,Ithin,wehadanewsubject –,soIworkedhardatit.!Afterthat,teachesusEnglishsongs,stingEnglishis!Second,dlearnitwellinthefollowingways:Listentotheteachercarefully,speakbravely,nandagain,:AskingwheneverIhaveaquestion,happyIamwhenIunderstand!Besidesthis,IoftenreadEnglishstories,g,isesfromourclassmagazines,words,IhopeeverystudentcanlearnEnglishwell.()dentsoften― haveaheadache‖ ? ’on ’tthinkEnglishiseasy.()37Thewritertellsusthatweshouldbe____in() ― Igotaverygoodmark ‖.()hing()?A.ingEnglishdiarie