井底之蛙旅行記的故事-在線瀏覽
2025-05-20 16:06本頁面
【正文】 小青蛙一蹦一跳的來到了城市，一輛汽車從小青蛙的頭上開過，從汽車?yán)锩俺龅奈矚?，使小青蛙難已忍受，小青蛙想：這里的人類真不保護(hù)環(huán)境?？尚∧泻⒛怯行∏嗤芘艿每欤灰粫?huì)兒，小青蛙就甩開小男孩。又只蟲子飛過，小青蛙照吃不誤，小青蛙沒想到，到了田野，它可以美美的吃上一餐。 第二篇：故事《蒲公英旅行記》 語言活動(dòng)：故事《蒲公英旅行記》活動(dòng)目標(biāo)： 孩子能夠安靜地欣賞故事，對(duì)故事情節(jié)感興趣。 鼓勵(lì)孩子大膽地用語言表達(dá)自己的感受，為自己是中 國人感到自豪。 一跟長繩。（ 1）師：蒲公英的家在哪？ （ 2）師：都有哪些地方？（在幼兒講述的同時(shí)，教師請(qǐng)孩子一一找出書中對(duì)應(yīng)圖案） （ 3）教師小結(jié)：蒲公英的家在中國，有最高的山脈、有最長的城墻和最寬的廣場(chǎng)。（ 1）師：我們都是小小的蒲公英，一起去旅行。 談話延伸 教師總結(jié)：蒲公英的家和我們的家都在中國，告訴孩子關(guān)于國慶的知識(shí)。 突然，我們一起從山上向下跌落，象一個(gè)大的水簾掛在山崖上，太陽照在我們身上，畫出了美麗的顏色，我變得漂亮了。 我們又被太陽公公曬著，我們還會(huì)變成水蒸氣升到空中，變成云彩，冷風(fēng)吹到身上，我們還會(huì)變成雨點(diǎn)，或許變成冰雹、雪花向大地降落，我們又回到了小溪中。 第四篇：井底之蛙逃生記 井底之蛙逃生記 六年級(jí)王柏涵 嗨！大家認(rèn)識(shí)我嗎？我就是當(dāng)年的那只井底之蛙?？勺罱?，我可遇上了大麻煩。哎，日子過不下去嘍！想跳上去，跳得太低。呀，毒蛇又來了，再見，我得先逃命了。上次沒講完，這次繼續(xù)講?？赡菞l毒
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