井底之蛙旅行記的故事-文庫吧資料
2025-03-25 16:06本頁面
【正文】 ，進不來，可它不停地撞呀撞，說不定一會兒就把洞口撞垮了。我和我的家人為了躲避那條可怕的毒蛇，在井壁上挖了個小洞，權(quán)當(dāng)我們的藏身之處。 你好，我們又見面了。想爬上去，井壁上長滿了青苔，死滑，不是累死，就是掉下來摔死。井里不知啥時候來了一條大毒蛇。那些青蛙是誰？他們是我的媳婦、兒女、孫子、孫女呀！想起以前的日子，那可真叫好啊，無憂無慮，賽似神仙。 活動目標(biāo)：傾聽故事，初步了解水 —— 水蒸氣 —— 水的變化過程。我跌到山下的湖里，太陽照得我非常暖和，我覺得身體變輕了，變成水蒸氣，不停地上升，上升 ~~我升得很高很高，和許多小水珠姐妹碰到一起，連成一片，地上的孩子說：快看，天空中有一朵朵云彩！天空中很冷很冷，我們相互抱在一起，變成一個大水滴，從天空掉了下來，地上的孩子喊：下雨了，下雨了 ~~我和朋友們落到山下，落在田野里，落在江河中，小樹苗被洗得干干凈凈，莊稼喝足了水，伸直了腰，小河高興地唱首歌，大家都歡迎我！ 我在 小河里，和遠方流來的河水朋友拉著手，我們穿上帶著香味的花瓣衣服，一同歡樂地奔向大海。 第三篇：故事：小水滴旅行記 編導(dǎo)語：小水滴旅行記 故事：小水滴旅行記 我是快樂的小水滴，我在一條小溪中，我和許多小水滴姐妹順著水跑呀跑呀，匯成一條大河。（坐上繩子做的月亮船 ）（ 2）教師引導(dǎo)幼兒用手中簡單的繩子，相互合作，組合變化圖形。 互動游戲： 老師以角色扮演的形式引導(dǎo)孩子游戲，在活動中鞏固故事中的知識點?；顒舆^程： 欣賞故事： 教師講故事《蒲
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