幼兒園小班游戲教案[推薦5篇]-在線瀏覽
2025-05-19 10:13本頁(yè)面
【正文】 大灰狼就抓不到我們了。 師：好累呀，時(shí)間也不早，我們?cè)谛⊥眉倚菹⒁粫?huì)兒。 積累與同伴合作玩的經(jīng)驗(yàn)。 紙板若干、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。 幼兒自由玩紙板。 幼兒探索用紙板過(guò) 水塘 的方法 (教師觀察并及時(shí)鼓勵(lì)動(dòng)腦筋的幼兒 )。也可獨(dú)自前后移動(dòng)紙板跳過(guò)。 引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友要上幼兒園了，可是剛下過(guò)雨，水塘很多，怎么辦 ? 幼兒嘗試與同伴合作用紙板搭小路走 (及時(shí)鼓勵(lì)配合默契的幼兒 )。 教師根據(jù)幼兒的 興趣和活動(dòng)量來(lái)控制游戲次數(shù)。 幼兒園小班游戲教案范文四 《趕馬人》 一、游戲目標(biāo) 訓(xùn)練幼兒跑步。 二、游戲準(zhǔn)備 趕馬人和小馬的頭飾。 老師要教大家一個(gè)新游戲的玩法，出示頭飾，這就是游戲中的兩個(gè)角色，這兩個(gè)角色是什么啊 ?我們今天的游戲就是和馬有關(guān)系，你們想不想玩啊 ? 今天玩的游戲名叫《趕馬人》，下面老師就把這個(gè)游戲的玩法講給大家聽(tīng)。 游戲開(kāi)始：聽(tīng)教師口令做動(dòng)作，教師說(shuō)： 小馬，小馬，快快跑，得兒 —— 駕 ! 扮演小馬的孩子們就像前跑去，趕馬人在后面模仿趕馬動(dòng)作，向小馬前進(jìn)方向跑去。 孩子們要慢慢的停下來(lái)，孩子們互換角色，游戲繼續(xù)開(kāi)始。 分配頭飾戴好，那我們來(lái)玩游戲吧 !要聽(tīng)好老師的口令。 四、游戲結(jié)束 第二篇：幼兒園小班游戲區(qū)域教案 活動(dòng) 時(shí)間： 2021 年 9 月活動(dòng)班級(jí)：小班活動(dòng)名稱：圖書(shū)區(qū)《常規(guī)培養(yǎng)》活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒初步的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)翻閱、擺放書(shū)籍的方法。材料準(zhǔn)備： 各類書(shū)籍、坐墊、圖片等。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的取、放書(shū)籍，知道書(shū)籍的擺放位置。 指導(dǎo)幼兒在看圖時(shí)要小聲說(shuō)話，不要打擾別人。 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，提醒幼兒將書(shū)擺放整齊，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。 活動(dòng)反思 :活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 9 月 活動(dòng)班級(jí)：小 班 活動(dòng)名稱：美工區(qū)《學(xué)習(xí)涂色》活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣，樂(lè)意參與此活動(dòng)。 掌握用油畫(huà)棒涂色的方法。 提醒幼兒注意衛(wèi)生以及握筆的方法。 教師對(duì)能力較為薄弱的幼兒進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 9 月活動(dòng)班級(jí)：小班活動(dòng)名稱：生活區(qū)《擺扣子》活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡參加游戲活動(dòng) ,愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。 學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。 學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)。 根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據(jù)鈕扣的數(shù)量尋 找相應(yīng)的數(shù)字。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 9 月活動(dòng)班級(jí)：小班區(qū)域名稱：數(shù)學(xué)區(qū)《套圈圈》活動(dòng)目標(biāo)： 初步嘗試體驗(yàn)數(shù)字與物體數(shù)量之間的關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制的不同顏色的管狀底座、各色圈圈、數(shù)卡重點(diǎn)難點(diǎn)： 請(qǐng)幼兒按顏色、數(shù)量在自制管狀底座上按顏色套圈。 學(xué)習(xí)按數(shù)卡，在自制管狀底座上套入相同數(shù)量的指環(huán)。 教師可引導(dǎo)幼兒將指環(huán)套在自己的手上，以訓(xùn)練其雙手的協(xié)同能力。 反思： 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 9 月 活動(dòng)班級(jí)：小 班活動(dòng)名稱：角色游戲《娃娃家》 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 鼓勵(lì)幼兒友好地和同伴進(jìn)行游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)家的環(huán)境、洋娃娃、炊具等活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 請(qǐng)幼兒參觀“家”的環(huán)境，看看家里都有什么？ 二、基本部分 提問(wèn)：小朋友的家里都有誰(shuí)？他們?cè)诩业臅r(shí)候分別都喜歡干什么？當(dāng)家里來(lái)了客人爸爸媽媽是怎樣招待的？（請(qǐng)幼兒踴躍發(fā)言） 師：現(xiàn)在我請(qǐng)幼兒扮演爸爸媽媽和娃娃玩娃娃家的游戲。 提出游戲要求： （ 1）玩具要輕拿輕放，不爭(zhēng)搶玩具。 幼兒分角色游戲，教師指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒游戲的情況。 引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)一句話：（小狗）我請(qǐng)你吃（肉骨頭）?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 布置娃娃家、長(zhǎng)毛絨玩具若干、分散在活動(dòng)室四周、自制玩具食物若干，小狗、小兔、小公雞頭飾活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分：觀看大班情境表演“請(qǐng)客”，引起幼兒興趣。教師巡回指導(dǎo)，要求每個(gè)幼兒都能邊喂邊說(shuō)。 三、結(jié)束活動(dòng)：小動(dòng)物們吃飽了，帶它們到外面去散散步。 2﹑在理解故事的基礎(chǔ)上，初步知道一些自我保護(hù)的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備： 《小兔乖乖》故事掛圖、動(dòng)物頭飾活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 師：老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)？請(qǐng)小朋友猜猜它是誰(shuí)？師：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的毛，愛(ài)吃胡蘿卜？師：它是誰(shuí)呢？ 二、基本部分 1﹑教師第一次講述故事 師：今天，老師要跟小朋友講個(gè)故事，故事的名字叫《小兔乖乖》師：請(qǐng)小朋友一起跟老師念一遍，《
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