【正文】 兒園，大多規(guī)模小，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋管理不規(guī)范，教學(xué)水平低，服務(wù)質(zhì)量差，不少家長(zhǎng)意見(jiàn)大。 總之，我們應(yīng)該清楚得看到當(dāng)前大力建設(shè)和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到它的重要意義，增強(qiáng)緊迫感、使命感和責(zé)任感，緊緊把握相關(guān)的政策和機(jī)遇，積極的去做好這一工作。 （二）廣大家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和大力支持 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，家長(zhǎng)有能力和條件為孩子提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育，但是本鎮(zhèn)民辦幼兒園校點(diǎn)多，規(guī)模很小，持續(xù)發(fā)展力量弱，比較分散不便統(tǒng)一管理，所以，廣大家長(zhǎng)積極呼吁建設(shè)適合當(dāng)代兒童身心發(fā)展的高質(zhì)量的幼兒園。 （三）國(guó)家對(duì)幼兒教育的高度關(guān)注 為貫徹落實(shí)科教 興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高國(guó)家教育發(fā)展水平。國(guó)家政府對(duì)幼兒教育高度關(guān)注，促進(jìn)了本項(xiàng)目的實(shí)施，因而本項(xiàng)目是可行的。因此，學(xué)前教育的關(guān)注度越來(lái)越高，全面呼吁建設(shè)高質(zhì)量幼兒園，為義務(wù)教育提供充足的營(yíng)養(yǎng)機(jī)能。 教學(xué)樓設(shè)計(jì) 幼兒園教學(xué)樓的設(shè)計(jì)遵循托、幼建筑設(shè)計(jì)原則，滿足了幼兒的生理、心里及行為特征的要求。 B 教學(xué)樓有 3層，主要供中、大班使用，每層有 4間教室和其他輔助房間（廁所、衣帽教具貯藏室、音體活動(dòng)室電教活動(dòng)室、游戲活動(dòng)室、開(kāi)水房等）共 655㎡。 值班室 25 游戲場(chǎng)地 3000 按每生 5平方米計(jì)算，包括游戲設(shè)施：滑梯、蹺蹺板、搖搖樂(lè)、兒童城堡、鉆樂(lè)洞、秋千、沙池、地墊、蹦床，健身攀等。 宿舍 500 2層。 圍墻 30公分寬， 。 合計(jì) 9000 （三）建筑防火設(shè)計(jì) 依據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī) 范》，本工程為均多層建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)，防火分區(qū)為每層設(shè)一個(gè)分區(qū)，防火分區(qū)面積滿足規(guī)范要求。建筑沿街長(zhǎng)度超過(guò) 80 米同時(shí)總長(zhǎng)度又不超過(guò) 150 米，設(shè)人行通 道口。 （四）建筑衛(wèi)生設(shè)計(jì) 依據(jù)《建筑衛(wèi)生規(guī)范匯編》，本工程各房間采用自然通風(fēng)，教學(xué)樓除了自然通風(fēng)還設(shè)有機(jī)械排風(fēng)，衛(wèi)生間采用軸流換氣扇通風(fēng)換氣。內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 13 生活污水應(yīng)經(jīng)化糞池排入城市排水管線。屋面采用坡屋面系統(tǒng)，既利于多雨季節(jié)強(qiáng)力排水，又通過(guò)通風(fēng)屋面系統(tǒng)在高溫季節(jié)陽(yáng)光下的隔熱設(shè)計(jì)，極大降低室內(nèi)能耗。墻體除鋼筋混凝土墻外，維護(hù)墻和隔墻采用 240毫米厚 MV10以上粘土空心磚，采用保溫設(shè)計(jì)。外立面采用暖色調(diào)面磚，局部用白色和灰色外墻涂料以及卡通圖案點(diǎn)綴。門(mén)窗為塑鋼窗、帶紗扇和木門(mén)。 三、給水排水設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50015） 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（ GB50352） 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50140） 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 15 （二）設(shè)計(jì)范圍 生活給水 消防系統(tǒng) 雨、污水排放系統(tǒng) 四、電器設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)依據(jù) 《民用建筑電氣設(shè) 計(jì)規(guī)范》（ JGJ/T16） 《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50052） 《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50054） 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（ GB50016） 《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB50057） （二）強(qiáng)電部分 本工程除消防為二級(jí)負(fù)荷，其余均為三級(jí)負(fù)荷。 設(shè)計(jì)在室外設(shè)置一臺(tái)箱式變電站，變壓器總裝機(jī)容量500kVA。 低壓配電采用放射式與樹(shù)干相結(jié)合的方式，對(duì)于單臺(tái)容量較大的負(fù)荷或重要負(fù)荷采用放射式供電，對(duì)于一般負(fù)荷采用樹(shù)干式與放射式結(jié)合的供電方式。 三類(lèi)建筑防雷的接地裝置可與電氣裝置的接地裝置共用，接地電阻不大于 1 歐姆，引下 線暗敷于墻內(nèi)，在距地面 米處設(shè)暗裝斷接測(cè)試卡。 電氣設(shè)備的工作接地、保護(hù)接地和保護(hù)接零的接地電阻不得大于 1 歐姆。 五、原材料供應(yīng) （一）主要原料品種、質(zhì)量與年需要量 項(xiàng)目建設(shè)需要石子、砂、水泥、鋼材等。 （二）主要原料供應(yīng)來(lái)源與運(yùn)輸方式 工程主材 鋼筋、水泥、木料等三大材均可從當(dāng)?shù)剡x購(gòu)，產(chǎn)品數(shù)量及質(zhì)量能滿足需要。梅市、池河盛產(chǎn)黃砂，砂質(zhì)品性?xún)?yōu)良，是縣城工民建和蚌寧高速公路水泥混凝土路面建設(shè)的主砂源；石質(zhì)材料有西泉、武店、殷澗石料場(chǎng)等，開(kāi)采方便，質(zhì)地良好，能生產(chǎn)各種規(guī)格的塊石、片石及碎石，運(yùn)輸條件好，平均運(yùn)距約為 20 公里，是理想的建筑材料。 系統(tǒng)：生活給水采用由水箱、水泵聯(lián)合供水，在室外設(shè)一個(gè)生活總水表。 消火栓滅火系統(tǒng) 消火栓消防用水量 如下 ： 室內(nèi)消火栓消防用水量： 15 升／秒 ； 室外消火栓消防用水量： 25 升／秒 。 室內(nèi)消火栓消防系統(tǒng)：室內(nèi)消火栓消防箱為鋼板制箱體、箱門(mén)。65 掛置式襯膠龍帶一條， 248。25 小口徑消火栓一個(gè)， 25m 長(zhǎng)內(nèi)徑248。6 開(kāi)關(guān)水槍一支，配套轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)；室內(nèi)消火栓消防供水泵直接啟泵按鈕以及 24V、 DC 信號(hào)燈等全套。消火栓的間距應(yīng)保證同層任何部位有兩個(gè)消火栓的水槍充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)。 室內(nèi)排水 采用室內(nèi)生活污、廢水合流制。其中室內(nèi)的污廢水經(jīng) 化糞池后再排入市政污水管網(wǎng)。 （二）供電工程 采取現(xiàn)有的府城 110KV 變電所電力，可以滿足項(xiàng)目建設(shè)要求。 （四）供熱設(shè)施 采取預(yù)設(shè)、預(yù)留線路，盡量采取暗線。 （一）目標(biāo)管理 全園有 35 年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃；規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃有具體落實(shí)措施，并能 認(rèn)真實(shí)施，每學(xué)期檢查不少于 2次，有原始記錄。 嚴(yán)格按制度辦事、有執(zhí)行過(guò)程和執(zhí)行結(jié)果原始記錄。 （四） 財(cái)務(wù)管理 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，每年制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，做好決算；經(jīng)費(fèi)首先應(yīng)保證保育教育工作的需要，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)禁挪用；每月向教職工公布帳目、向家長(zhǎng)公布伙食賬目，自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)及財(cái)務(wù)部門(mén)的審計(jì)，檢查合格；建立園內(nèi)財(cái)務(wù)檔案，各類(lèi)帳目清楚規(guī)范。 表 41 班級(jí)及招收人數(shù)詳表 教職工與幼兒的比例 每班平均配備保教人員數(shù) 每班平均幼兒數(shù) 合計(jì)總幼兒數(shù) 小小班 2周歲 小中班 23周歲 小班34周歲 中小班4—5周歲 中班56 大班6歲以上 600 教師 保育員 寄宿制 1： —1：4 2 2 15 20 20 25 25 30 270 班數(shù) 2 2 2 2 2 2 全日制 1： —1：6 2 1 20 25 25 30 30 35 330 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 22 班數(shù) 2 2 2 2 2 2 （二）師資配備 幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)程度；或取得幼兒園教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)者。 幼兒 園教師要有百分之八十以上具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè)、職工幼兒師范學(xué)校）畢業(yè)聲度，或取得幼兒園教師專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)者。 幼兒園保育員應(yīng)具有初中意識(shí)樣畢業(yè)程度，百分之八十受過(guò)幼兒保育員培訓(xùn)。保健員應(yīng)當(dāng)具有高總畢業(yè)程度，并受過(guò)兒童保健知識(shí)培訓(xùn)，取得衛(wèi)生行政主管部門(mén)的資格認(rèn)可。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 23 表 42 教職工配備詳表 序號(hào) 職務(wù) 教職工與幼兒的比例 人員配置 1 高管 1 2 教師 1： —1： 4 48 音樂(lè)教師 12 美術(shù)教師 12 體育教師 12 其他 12 3 保育員 36 4 保健師 1:100 6 5 會(huì)計(jì) 1 6 出納 1 7 食堂工作人員 10 廚師 6 營(yíng)養(yǎng)師 2 其他 2 8 門(mén)衛(wèi) 2 9 司機(jī) 3 10 職工總數(shù) 1: 108 （三） 專(zhuān)車(chē)接送 校車(chē)采用新型環(huán)保電車(chē)，低能耗、低污染，對(duì)于幼兒身體健康無(wú)影響。 （四） 回饋社會(huì) 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 24 幼兒園將每年無(wú)償接收 510 名殘疾兒童，這將在很大程度上緩解了政府和社會(huì)的壓力。 （六） 飲食健康管理 糾正幼兒不良的飲食習(xí)慣 （ 1）做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，糾正幼兒挑食的毛病。在平時(shí)教學(xué)中，教師應(yīng)向幼兒介紹蔬菜，水 果，知道它們都是有營(yíng)養(yǎng)的食物，講解偏食，挑食的危害，并可開(kāi)展小菜地、小商店、小食堂等游戲，使幼兒對(duì)各種食物產(chǎn)生興趣。在開(kāi)餐時(shí)，采用介紹飯菜的色、香、味多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)以及榜樣影響等方法，引起幼兒的食欲，并根據(jù)不同情況，給予具體幫助，以糾正幼兒的偏食、挑食行為。 制定合理的膳食計(jì)劃，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng) 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 25 （ 1）合理使用伙食費(fèi)，制定合理的兒童伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是辦好伙食的前提 。 （ 3）改進(jìn)烹飪制作。 （ 1）進(jìn)餐前的準(zhǔn)備： 第一，心理準(zhǔn)備，進(jìn)餐前應(yīng)防止幼兒過(guò)渡疲勞和興奮，可以做些較輕松的活動(dòng)，此時(shí)教師也不要過(guò)多地批評(píng)指責(zé)幼兒。為了引起幼兒的食欲，教師應(yīng)提前了解食譜，并向幼兒介紹有關(guān)食物的名稱(chēng)，特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可通過(guò)講故事、念兒歌等方式進(jìn)行。幼兒進(jìn)餐的房間應(yīng)當(dāng)干凈整潔，空氣新鮮，餐桌擺放得能使幼兒起座方便，餐具要干凈，美觀，還要符合年齡特點(diǎn)。 （ 2） 進(jìn)餐中應(yīng)注意的問(wèn)題： 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 26 第一，幼兒進(jìn)餐時(shí)教師不要存旁邊大聲喧嘩，不要處理問(wèn)題，也不要讓無(wú)關(guān)人員隨意入內(nèi)。 第二，培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣。不講話，不東張西望 ，以免食物進(jìn)入氣管。教師應(yīng)了解個(gè)別幼兒食欲不振的原因，針對(duì)具體情況給予照顧。 （ 3）進(jìn)餐結(jié)束： 為了培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，吃完飯應(yīng)讓幼兒輕輕地把餐具放到指定的地方，再把自己的椅子放好，還應(yīng)養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴巴的習(xí)慣，對(duì)于先吃完的幼兒，教師要安排他們?cè)谑覂?nèi)做安靜的活動(dòng)，不要影響其他幼兒進(jìn)餐，待全體幼兒進(jìn)餐結(jié)束，再組織幼兒散步或家長(zhǎng)接回，但不要立即上課或睡覺(jué)。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 27 （七） 教育活動(dòng) 堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保，保中有教，教師與保育員能很好地協(xié)調(diào)配合。幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣，在活動(dòng)中能感受到快樂(lè)；師生互動(dòng)頻繁，師生關(guān)系融洽。 每學(xué)期承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)一次以上。 每班創(chuàng)設(shè) 5 個(gè)以上的活動(dòng)區(qū)角，為幼兒提供充足的成品和半成品操作材料，確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì) 和條件參與區(qū)角活動(dòng)；每班每天安排 5個(gè)以上區(qū)角活動(dòng)；采取多種形式引導(dǎo)全班幼內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 28 兒積極參與嘗試和探索，能根據(jù)幼兒的興趣、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、活動(dòng)進(jìn)度、季節(jié)等因素及時(shí)增減、更換。 班級(jí)環(huán)境設(shè)置能充分反映教育內(nèi)容、季節(jié)特征和幼兒年齡特點(diǎn)；活動(dòng)區(qū)角設(shè)置合理，動(dòng)靜分開(kāi)；重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，確保每位幼兒作品能得到充分展示；為幼兒提供發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間（如自由墻等）。 （八） 健康檢查 堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢及全日觀察，有原始記錄。 （九） 衛(wèi)生消毒及傳染病隔離 室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每月進(jìn)行 2 次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有原始記錄；幼兒每人兩巾一杯，擦手巾、擦嘴巾分開(kāi)使用；幼兒生活用品每天清洗消毒，玩具、圖書(shū)每周消毒 1—2 次，被褥每月暴曬清洗 1—2 次，有原始記錄。 （十）師資培訓(xùn) 內(nèi)容包括幼兒教師禮儀培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)，國(guó)學(xué)培訓(xùn)。 （十一）安全保障 幼兒園實(shí)行全方位監(jiān)控，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)園內(nèi)及周邊地區(qū)潛在危險(xiǎn)，并及時(shí)處理。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 30 第五章 安全評(píng)價(jià) 一、防患問(wèn)題分析 （一）火災(zāi)隱患 由于幼兒園內(nèi)建筑材料多為塑料等易燃 性材料，如果存在電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電以及建筑物或設(shè)備接地不良等問(wèn)題，極易釀成重大火災(zāi)。 （三）交通隱患 由于幼兒年齡較小，法制觀念和交通安全意識(shí)淡薄，缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。 （四）衛(wèi)生以及健康隱患 對(duì)于幼兒園的幼兒來(lái)說(shuō)，他們體質(zhì)較弱，沒(méi)有良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，很容易染上各種疾病，影響孩子的生體健康。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 31 二、安全對(duì)策措施 （一）防火安全措施 幼兒園各級(jí)主管部門(mén)要重視消防安全工作。 加強(qiáng)管理，防止違章行為發(fā)生。 加強(qiáng)各項(xiàng)設(shè)施的排查力度。 幼兒園應(yīng) 預(yù)先擬定緊急狀況疏散計(jì)劃，并讓幼兒實(shí)際演習(xí)，以應(yīng)付失火、地震等緊急狀況。這種練習(xí)每學(xué)期舉行一次。 在日常生活中培養(yǎng)幼兒的防水防電意識(shí)。 嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。 堅(jiān)持 “人走電斷 ”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。 （三）交通安全措施 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。 乘車(chē)時(shí)，幼兒不可將