【正文】 班每日室內(nèi)游戲不少于一小時，另幼兒每日有一定的自主性游戲時間；游戲環(huán)境適宜，游戲材料豐富；教師參與、支持幼兒游戲，并給予適時、適當?shù)闹笇?dǎo)；積極開展游戲創(chuàng)新設(shè)計，每班每學(xué)期創(chuàng)新游戲不少于 5 個；每學(xué)期全園游戲觀摩活動不少于 1 次。 教師能經(jīng)常運用多媒體 設(shè)備和現(xiàn)代信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)，多媒體教學(xué)每位教師每學(xué)期不少于 2 節(jié)次。 合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，滲透于生活、游戲之中；教育內(nèi)容、形式、方法體現(xiàn)《綱要》精神，符合幼兒年齡特點；能綜合運用各種教育手段，引導(dǎo)全班幼兒積極參與各項活動。 總之，幼教工作者必須重視兒童膳食問 題，努力地糾正了幼兒不良的飲食習(xí)慣，制訂了合理的膳食計劃，為幼兒提供了足量營養(yǎng)可口的膳食，科學(xué)地組織好幼兒的進餐，那么幼兒營養(yǎng)失衡的狀況必將得到改善，幼兒的身體素質(zhì)必定會健康發(fā)展。有的幼兒岡身體不舒服而不想吃飯，教師不要強迫他們吃，而應(yīng)請醫(yī)生進行檢查，個別處理。 第三，要觀察幼兒進餐的情況。教師要教會幼兒正確地使用餐具，不要把飯菜灑在桌上、地上、不要弄臟衣服，培養(yǎng)幼兒不剩飯的良好習(xí)慣；要告訴幼兒細嚼慢咽。如果發(fā)生了意外的事情，也應(yīng)先讓幼兒安靜地把飯吃完后，再行處理。 第三，飯前應(yīng)組織幼兒洗手，洗臉。 第二，物質(zhì)準備，首先是準備好舒適的就餐環(huán)境。如果發(fā)現(xiàn)個別幼兒淘氣或沒有按要求去做，可以恰當?shù)靥嵝鸦虬凳尽? 加強保教人員的職業(yè)道德教育，科學(xué)地組織幼兒進餐 帶量食譜制訂好，廚房師傅按照營養(yǎng)營的要求做好了可口的飯菜，保教人員應(yīng)按以下方法科學(xué)組織幼兒進餐。 （ 2）定好膳食計劃和帶量食譜。 （ 4）改變就餐方式，做到少盛多添，吃飯時不盛滿，但多添幾次，這樣讓孩子們很快吃完一碗，使他們感到高興，增加信心，自然增加迸食量。 （ 3）鼓勵幼兒吃飯。 （ 2）加強常識教育。 （五）住宿管理 保育員分為晝夜兩批次 ,其他按《安徽省一級幼兒園標準》實施管理。 采取時間差的方式將校車接送幼兒的時間與社會正常上下班時間錯開，避免山下班高峰，以便順利將兒童接送到指定地點。 師資配備情況見表 42。 醫(yī)師 (保健師）應(yīng)當具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士（保健師）具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。百分之八十以上的教師業(yè)務(wù)水平勝任幼兒園教育工作，其余教師基本勝任幼兒園教育工作。有一定的組織管理能力和五年以上的幼教實際工作經(jīng)驗。 二、規(guī)模及設(shè)置 （一）招生規(guī)模 新幼兒園設(shè)小小班、小中班、小班、中小班、中班、大班，每年級設(shè) 4 個班。 （三）財產(chǎn)物資管理 有專人負責(zé)財產(chǎn)和物資管理工作，班級財產(chǎn)責(zé)任到人；財產(chǎn)造冊，定期清點財務(wù)，確保實物與帳目一致；及時維修、更新設(shè)內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 21 施、設(shè)備和各種物品，有登記原始記錄。 （二）規(guī)章制度管理 各項規(guī)章制度健全（工作制度、崗位責(zé)任制度、學(xué)習(xí)與會議制度、教研科研制度、考核獎懲制度、財務(wù)制度、財產(chǎn)管理制度、安全制度、幼兒園與家庭聯(lián)系制度、衛(wèi)生保健制度、檔案資料管理制度、編外自聘人員管理制度等）；各類人員崗位職責(zé)明確。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 20 第四章 經(jīng)營方案 一、園務(wù)管理 新建幼兒園嚴格按照國家和安徽省一級幼兒園標準進行招生、管理、教學(xué)。 （三）通信設(shè)施 采取預(yù)設(shè)、預(yù)留線路，盡量采取暗線，避免不必要的露天網(wǎng)線。 項目的雨水重現(xiàn)期按兩年的降雨強度考慮，區(qū)內(nèi)雨水經(jīng)匯集排入市政雨水管道。 室外排水 室外排水采用雨污水分流制。 為滿足火災(zāi)初起時，室內(nèi)消火栓消防供水泵啟動前的系統(tǒng)水壓要求，保證最不利點消火栓工作壓力，屋頂設(shè)消防水箱。栓口離地面高度 m，栓口出水方向與設(shè)置消火內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 19 栓的墻面相垂直。19 自救式輸水膠管一條，噴嘴口徑 248。19 水槍一 支；口徑 248。內(nèi)設(shè)： SN65 普通消火栓一個， 25m 長 248。 設(shè)室內(nèi)外消火栓消防儲水池： 300 立方米。 蓄水池設(shè)計有效容積為 50 立方米，生活水箱設(shè)在最高建筑屋頂上，有效容積為 10 立方米。 六、公共輔助工程 （一）給排水工程 設(shè)計依據(jù) 《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》 （ GB50015） 《民用建筑設(shè)計通則》 （ GB50352） 《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》 （ GB50140） 設(shè)計范圍 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 18 生活給水、消防系統(tǒng)及雨、污水排放系統(tǒng) 生活給水 水源：本工程從城市自來水管道作為學(xué)校內(nèi)生活水源及消防水源。 砂 石材料 工程所在地砂石資源豐富，種類齊全。除了鋼材外，鳳陽內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 17 是其他原材料產(chǎn)地，可以隨時供應(yīng)。 凡正常工作情況下，不帶電的設(shè)備金屬外殼要做好保護接零。 在主要建筑物的進線處設(shè)有重復(fù)接地裝置，其接地電阻不得大于 4 歐姆。 （三）防雷接地 在各建筑頂部設(shè)避雷網(wǎng)，網(wǎng)格尺寸不大于 20M20M。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 16 本工程由市政電網(wǎng)引入一路 l0kV 電源供電，另從就近引入一路低壓電源作為消防負荷的備用電源。 負荷估算，本工程用電設(shè)備總 容量約為 Pe=530kW，總計算負荷約為 Pjs=318kW。 二、結(jié)構(gòu)設(shè)計 （一）設(shè)計依據(jù) 砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計 規(guī)范（ GB50003） 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 14 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范（ GB50007） 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（ GB50009） 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范（ GB50010） 建筑抗震設(shè)計規(guī)范（ GB50011） 建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準（ GB50068） （二）自然條件 基本風(fēng)壓： Wo=； 基本雪壓： Sk=； 建筑結(jié)構(gòu)安全等級：二級，設(shè)計使用年限為 50 年； 抗震設(shè)防烈度為 7 度； 工程地質(zhì)條件：待巖土工程地質(zhì)勘查報告。地面采用防滑地磚，頂棚和內(nèi)粉采用石灰砂漿、水泥砂漿、乳膠漆等涂料。樓板為現(xiàn)澆混凝土梁、板。 （六）建筑標準 本項目 均按框架結(jié) 構(gòu)設(shè)計，采用砌體結(jié)構(gòu) (局部框架 )的結(jié)構(gòu)形式，其中砌體結(jié)構(gòu)按抗震要求對構(gòu)造柱和圈梁進行加強，框架結(jié)構(gòu)按四級抗震等級設(shè)計；樓板、屋面板采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 （五）建筑節(jié)能設(shè)計 依據(jù)《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》，本工程屬于夏熱冬冷地區(qū)，各維護結(jié)構(gòu)以及窗墻比和遮陽系數(shù)符合《標準》表 的要求。生活給水采用水箱供水，水箱設(shè)計應(yīng)符合相應(yīng)規(guī)范要求。樓梯過道寬 3 米。建筑四周設(shè)矩形消防通道，通道寬度為 3米。 其他硬化路面 1090 道路等。 綠化 1800 按按活動場地的 60%計算 停車場 150 每車按 12平方米計算，校車按 30平方米計算。 圖片 36 室內(nèi)裝修 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 12 科技宮 500 食堂 500 廚房、就餐場所及其他。 醫(yī)務(wù)室 200 包括隔離室和就醫(yī)室。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 9 圖片 1 幼兒園教學(xué)樓效果圖 圖片 31 教學(xué)樓 圖片 32 走道 A 圖片 33 走道 B 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 10 裝修 （ 1） 配合建筑理念，進行合理設(shè)計 （ 2）充分利用空間，創(chuàng)造更多活動場地 圖片 34 音體室 圖片 35 教學(xué)樓外觀 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 11 表 31 幼兒園占地面積情況 項目 占地面積（㎡） 備注 教學(xué)樓 1235 A 教學(xué)樓有 3層，主要供小班使用，每層有 4間教室和其他輔助房間（廁所、衣帽教具貯藏室、音體活動室電教活動室、游戲活動室、開水房等）共 580㎡。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 8 第三章 項目建設(shè)方案 一、建設(shè)設(shè)計 （一）設(shè)計依據(jù) 《托兒所幼兒園建 筑設(shè)計規(guī)范》（ JGJ39） 《城市幼兒園建筑面積定額》（試行） 《民用建筑設(shè)計通則》（ GB50352） 《建筑采光設(shè)計標準》（ GB/T50033） 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ GB50016） 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》（ GB50189） （二）建設(shè)內(nèi)容 新建幼兒園含 6 個年級，分為小小班、小中班、中小班、中班和大班，每個年級八個班，共需建設(shè) 24間教室，每間教室 6090㎡，分 A、 B兩棟樓，三層，同時需建醫(yī)務(wù)室、游樂場、科技宮、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室、值班室等，建筑面積共 5930 ㎡，其 他為基本的輔助工程建設(shè)，建設(shè)面積 9000 ㎡。 （四）社會對提高全民素質(zhì)的渴求 面對當前國際國內(nèi)市場趨勢的發(fā)展，培養(yǎng)高規(guī)格、高素質(zhì)人才成為社會所需，而要提高全民素質(zhì)，最關(guān)鍵的不在于大學(xué)教育，而在于幼兒教育。近年來，國務(wù)院出臺了一系列關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的政策，以進一步幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。因此，為滿足家長只需，要加快建設(shè)中心幼兒教育。 二、 項目的可行性 （一）市場經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果 教育是面向未來的事業(yè) ,學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分 ,擔(dān)負著為未來社會培養(yǎng)高素質(zhì)合格兒童的重任 .隨著當前教育體制的不斷深化 ,不屬于國家義務(wù)教育范疇的學(xué)前教育將逐步走向市場 ,在計劃經(jīng)濟體制下形成的辦園模式也將受到商品經(jīng)濟發(fā)展的猛力沖擊 .這對當前的學(xué)前教育發(fā)展提出了嚴峻的挑戰(zhàn) .如何在市場經(jīng)濟大潮中把握住學(xué)前教育發(fā)展的方向 ,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律 ,滿足不同層次家長對學(xué)前教育的需求 ,深化學(xué)前教育改革 ,成為當今幼教界值得思考和探討的一個重要課題 .要進一步了解家長對學(xué)前教育價 值觀 ,學(xué)前教育消費觀取向及對師資隊伍需求 ,家教指導(dǎo)需求取向等狀況 ,使幼兒園能找準落腳點 ,把握發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 7 展契機 ,從而更好地滿足市場需求 ,家園同步 ,推進學(xué)前教育?，F(xiàn)在許多家長都舍得對教育，尤其是幼兒教育進行投入，都希望送孩子到服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良的幼兒園就學(xué)，這就給建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園提供了良好的機遇和市場，我們應(yīng)該盡快滿足這一市場需求。通過建設(shè)規(guī)?；l(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，可以調(diào)整并促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園布局更趨合理，有利于向集中化、規(guī)?；?、統(tǒng)一 化方向發(fā)展。 ”所以，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園時農(nóng)村中心學(xué)校管理幼兒教育的業(yè)務(wù)要求。 ”由此，我國許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都實行了 “以縣為主 ”的管理體制改革，建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校具有對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職成教育進行行政管理的職責(zé)。 這就需要我們提高認識，認真貫徹落實，加快步伐，努力去完成。 ”（國務(wù)院〔 2020〕13 號）可見，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，努力辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是政府導(dǎo)向行 為，是行業(yè)政策需求，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 5 需要。 （一）貫徹落實國家有關(guān)政策的需要 國家十一五規(guī)劃提出要加快發(fā)展農(nóng)村文化教育事業(yè)。因此，為改善幼兒就學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，擴大辦學(xué)規(guī)模，滿足社會學(xué)前教育需求，建設(shè)一所師資優(yōu)良、上規(guī)模有檔次的現(xiàn)代化幼 兒園是非常必要的。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 4 第二章 項目的必要性和可行性 一、項目的必要性 隨著府城鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程和人口集聚的進一步加快，以及外來人口的增加，幼教資源緊缺與需求的矛盾日益突出，已很難滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育、均衡教育的迫切要求。 目前鳳陽縣境內(nèi)設(shè)有本科院校 1 所、?？茖W(xué)校 2 所、普通中學(xué) 49 所、高級中學(xué) 2 所、職業(yè)中學(xué) 3 所、小學(xué) 304 所、幼兒園55 所，其中鳳陽縣府城鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園只有十余所。 項目所在地是鳳陽縣委、縣政府所在地，是全縣的政治、經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設(shè)項目可行性研究報告 3 濟、文化中心，交通便捷，地理位置優(yōu)越，具有顯著的區(qū)位和交通優(yōu)勢 ，便于更好地為本地區(qū)廣大育齡群眾開展醫(yī)療保健服務(wù)和教育服務(wù)。 校園校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備配置，要堅持經(jīng)濟、實用、堅固、安全、環(huán)保的原則。 合理規(guī)劃，可以適當超前以適應(yīng)不久之后的需求；同時防止浪費和盲目攀比，推進節(jié)約型校園