江西省白鷺洲中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考(語文)-在線瀏覽
2024-10-26 20:51本頁面
【正文】 構(gòu)成具體可見的象征性的視覺符號(hào)，并將這一視覺符號(hào)中的內(nèi)容 、信息、觀念傳達(dá)出去，影響觀者的態(tài)度、看法和情感，從而樹立品牌形象。出于追求美好、祈求吉祥平安的目的，將傳統(tǒng)吉祥圖形結(jié)合到現(xiàn)代標(biāo)志的設(shè)計(jì)中，這是 具有民族性、 時(shí)代性和國際性的現(xiàn)代標(biāo)志的關(guān)鍵。吉祥符號(hào)的出現(xiàn)源于吉祥意識(shí)的產(chǎn)生，吉祥意識(shí)的產(chǎn)生來源于古人對生活的不安定感。 圖騰的實(shí)體是某種動(dòng)物、植物、無生物或自然現(xiàn)象，甚至是人為創(chuàng)造出來的形象，原始人最初將圖騰當(dāng)作祖先崇拜，然后將圖騰認(rèn)作保護(hù)神，繼而有了圖騰符號(hào)、圖形等。 幾千年來，傳統(tǒng)吉祥圖形具有鮮活的生命力，與它和我們民族的文化心理結(jié)構(gòu)、文化淵源、情感表達(dá)方式有密不可分的關(guān)系。不論古人還是現(xiàn)代人，對美好事物都一樣地心存向往，因而傳統(tǒng)吉祥圖形蘊(yùn)含的意味同樣適用于傳達(dá)現(xiàn)代人的設(shè)計(jì)意念，適用于現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)。借鑒不是對傳統(tǒng)的重復(fù)，而是以 “設(shè)計(jì) ”為主的對傳統(tǒng)造型的再創(chuàng)造，這種再創(chuàng)造是在理解的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代的審美觀念對傳統(tǒng)造型中的一些元素加以改造、提煉和運(yùn)用，使其富有時(shí)代特色；或者把傳統(tǒng)吉祥圖案的造型方法與表現(xiàn)形式運(yùn)用到現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中來，用以表達(dá)設(shè)計(jì)理念，同時(shí)也體現(xiàn)民族個(gè)性。 （節(jié)選自《藝術(shù)百家》，有刪節(jié)） 從原文看，下列對 “ 現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì) ” 的理解，正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)是用一種特殊圖像組成的大眾傳媒符號(hào)實(shí)現(xiàn)其以圖形傳達(dá)信息的基本功能的。 C． 作為溝通的媒介，現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)是人類文化高容量的載體，是人類文明的縮 影。 下列各項(xiàng)， 不屬于 ． ． ． 分析 “ 傳統(tǒng)吉祥圖形具有鮮活生命力 ” 原因的一項(xiàng)是（ ） A． 傳統(tǒng)吉祥圖形起源于圖騰，其實(shí)體是某種動(dòng)物、植物、無生物或自然現(xiàn)象，甚至是人為創(chuàng)造出來的形象。 C． 傳統(tǒng)吉祥圖形表達(dá)了人們驅(qū)惡除害，求吉祈福，希望健康、長壽、興旺、發(fā)達(dá)等美好的愿望。 下列對原文中作者觀點(diǎn)的概括，正確的一項(xiàng)是（ ） A． 傳統(tǒng)吉祥圖形的形成不僅僅是一個(gè)偶然藝術(shù)現(xiàn)象，更是中華民間、民族藝術(shù)和民俗文化千百年來沉淀的結(jié)果。 C． 傳統(tǒng)吉祥圖形與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)的融合，不僅是對傳統(tǒng)吉祥圖形的借鑒，而且是對中國文化的藝術(shù)精神的繼承。 三、（ 12 分，每小題 3 分） 閱 讀下面的文言文，完成 10— 12 題。 巖好讀書，不治章句，剛鯁有器局，以名節(jié)自許 ，少與渤海高 颎 、太原王韶同志友善。大冢宰宇文護(hù)見而器之，金太陽 新課標(biāo)資源 網(wǎng) 第 4 頁 共 9 頁 金太陽新課標(biāo)資源 網(wǎng) 以為中外記室。宣帝嗣位，為政昏暴，京兆郡丞樂運(yùn)乃輿櫬詣朝堂，陳帝八失，言甚切至。朝臣皆恐懼，莫有救者。?詣閣請見，言于帝曰：? 樂運(yùn)知書奏必死，所以不顧身命者，欲取后世之名 。不 如勞而遣之，以廣圣度。后帝將誅烏丸軌，巖不肯署詔。帝曰：?汝欲黨烏丸軌邪？?巖曰：?臣非黨軌，正恐濫誅失天下之望。 高祖為丞相，加位開府、民部中大夫。巖性嚴(yán)重明達(dá)世務(wù)每有奏議侃然正色庭諍面折無所回避 。時(shí)高祖初即位， 每懲周代諸侯微弱，以致滅亡，由是分王諸子，權(quán)侔王室，以為磐石之固 。二王年并幼稚，于是盛選貞良有重望者為之僚佐。高祖謂之曰：?公宰相大器，今屈輔我兒，如曹參相齊之意也。蜀王性好奢侈，嘗欲取獠口以為閹人，又欲生剖死囚，取膽為藥。蜀中獄訟，巖所裁斷，莫不悅服。?上甚嘉之，賞賜優(yōu)洽。 （節(jié)選自《隋書》列傳第二十七） 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一 項(xiàng)是 （ ） A．巖好讀書，不 治 ． 章句 治：研究，分析 B．其 況 ． 比干乎 況：情況 C．汝欲 黨 ． 烏丸軌邪 黨：結(jié)黨 D．于是盛選貞良有重 望 ． 者為之僚佐 望：名望，聲望 1 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 （ ） A． ① 以 ． 名節(jié)自許 ② 王無異于百姓之 以 ． 王為愛也 B． ① 平昌公與吾罪，吾何怨 焉 ． ② 若不闕秦，將 焉 ． 取之 C． ① 大冢宰宇文護(hù)見 而 ． 器之 ② 計(jì)不獨(dú)生 而 ． 令趙亡 D． ① 陛下若殺之， 乃 ． 成其名 ② 秦王恐其破璧， 乃 ． 辭謝 1 下列給文中波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） /世務(wù)每有奏議 /侃然正色庭諍 /面折無所回避 /上及公卿皆敬憚之 /性嚴(yán)重明達(dá) /世務(wù)每有奏議 /侃然正色 /庭諍面折 /無所回避上及公卿 /皆敬憚之 /明達(dá)世務(wù) /每有奏議 /侃然正色 /庭諍面折 /無所回避 /上及公卿 /皆敬 憚之 /明達(dá)世務(wù) /每有奏議侃然正色庭諍 /面折無所回避 /上及公卿皆敬憚之 第 Ⅱ 卷（非選擇題 共 114 分） 四、（ 28 分） 1 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 8 分） 江鄉(xiāng)故人偶集客舍 戴叔倫 天秋月又滿，城闕夜千重。 風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。 （ 1）清代學(xué)者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”，請?bào)w會(huì)并說出“風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲”一句描繪了怎樣的情景，表達(dá)了怎樣的感情。 （ 8 分） ① ，知來者之可追。 （陶淵明《歸去來兮辭》） ③ ，秋水共長天一色。 （王勃《滕王閣序》） ⑤ ，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮， ， 。 老師和同學(xué)都這么認(rèn)為。 楊直的爸爸或媽媽每次開過家長會(huì)，回到家里就急不可待地支起麻將桌，還一邊不迭聲地叫：?開這長的大尾巴會(huì)，耽誤窮人半
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