【摘要】圖形的位似()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比()A.分別在ABC的邊DE∥BC,則ADE是ABC放大后的圖形C.位似多邊形中對應(yīng)對角線之比等于位似
2025-02-10 10:23
【摘要】一、教材分析:1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮小;放電影時,膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性
2025-02-11 06:16
【摘要】精品資源第六章相似與銳角三角函數(shù)第一節(jié)圖形的相似與位似【回顧與思考】【例題經(jīng)典】辨別圖形相似與位似例1.下列說法中不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形;B.相似圖形不一定是位似圖形;C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比;D.位似圖形中每組對應(yīng)點(diǎn)所在
2024-08-09 16:57
【摘要】圖形的位似(2)1.位似圖形一定().1果四邊形ABCD與四邊形A’B’C’D’是位似圖形且相似比為k,則下列各式中錯誤的是().A.kDBBDCAAC??''''B.'''∽△△CBAABCC.
【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識精講宇軒圖書下一頁上一
2025-06-23 23:13
【摘要】圖形的位似一、教學(xué)目標(biāo)1.理解位似多邊形的定義及相關(guān)性質(zhì)。2.能利用圖形的位似將一個圖形放大或縮小.二、教學(xué)過程知識點(diǎn)1:位似多邊形如果兩個相似多邊形每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一個點(diǎn),那么這樣的兩個多邊形叫做位似多邊形。這個點(diǎn)叫做位似中心。例1:指出下圖中的圖形是否是位似圖形?若是,指出位似中心。
2025-02-10 18:48
【摘要】??情境導(dǎo)入在平面直角坐標(biāo)系中,會通過坐標(biāo)的變化把一個圖形按一定比例放大或縮小,并掌握點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),(6,0),(6,4),(0,4).如果將點(diǎn)O,A,B,C的橫、縱坐標(biāo)都縮小一半,得到
2025-01-29 02:24
【摘要】 位似 第1課時位似圖形 課題 第1課時位似圖形 授課人 教 學(xué) ...
2025-04-05 05:47
【摘要】第1課時位似圖形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊圖形的位似變換狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中,有時需要把一個圖形放大或縮小.例如,在放映機(jī)上放映幻燈片時,把幻燈片上的圖象放大到屏幕上。在照相館里,攝影師通過照相機(jī)把實(shí)物的圖象縮小在底片上.狀元成才路狀元成才路
2025-04-14 02:21
【摘要】圖形的位似(1)情境導(dǎo)入,知道利用位似可以按指定的比例將一個圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形,它們相似嗎?如果相似,觀察那么這種相似有什么特征?是相似圖形每組對應(yīng)點(diǎn)連線相交于一點(diǎn)探究新知對應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念
【摘要】圖形的位似班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)、操作、思考活動認(rèn)識位似圖;2、會利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。畬W(xué)習(xí)難點(diǎn):利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。虒W(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案.借助
2025-01-22 21:14
【摘要】“”教學(xué)設(shè)計浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(上)教材分析“”是浙教版九年級(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮??;放電影時,膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)
2025-01-30 23:41
【摘要】認(rèn)知目標(biāo):1.位似圖形的定義與性質(zhì)..能力目標(biāo):.,體會其中的道理情感目標(biāo):通過有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,讓學(xué)生感受圖形變幻的奧妙,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂.重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵教學(xué)重點(diǎn):1.位似圖形的定
2025-01-31 01:30
【摘要】第一篇:位似教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識目標(biāo): ①了解位似圖形及其有關(guān)概念; ②了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。 2、能力目標(biāo): ①利用圖形的位似解決一...
2024-11-15 00:29
【摘要】8圖形的位似第1課時位似圖形及其畫法北師大版九年級上冊狀元成才路相似圖形這種相似有什么特征?新課導(dǎo)入狀元成才路相似圖形這種相似有什么特征?狀元成才路照相機(jī)把景物的影像縮小到底片上相似圖形這種相似有什么特征?狀元成才路1.在幻燈機(jī)放映圖片的過程中,這些圖
2025-04-14 16:37