06年人力資源管理師(二級(jí))考試真題及答案-在線瀏覽
2024-10-26 01:11本頁(yè)面
【正文】 （ C）分析問題、解決問題能力的培訓(xùn) （ D）晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練 4在培訓(xùn)過(guò)程中，監(jiān)控中間效果是（ D ）在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度。 （ A）仿真性、超時(shí)空性 （ B）成本低 （ C）安全性 （ D）自主性 4為防范培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，就必須建立制度進(jìn)行約束，（ A ）由此而生并被廣泛運(yùn)用。 （ A）工作態(tài)度 （ B）工作績(jī)效 （ C）工作內(nèi)容 （ D）工作狀態(tài) 4（ A ）是指記錄和觀察在某些工作領(lǐng)域內(nèi)，員工在完成工作任務(wù)過(guò)程中有效或無(wú)效的工作行為導(dǎo)致的成功或失敗的結(jié)果。 （ A）工作效果 （ B）工作態(tài)度 （ C）工作業(yè)績(jī) （ D）工作行為 5目標(biāo)管理法能使員工個(gè)人的（ A ）保持一致。 （ A）產(chǎn)量 （ B）效益 （ C）效率 （ D）效果 5對(duì)生產(chǎn)管理人員的績(jī)效考評(píng)，最經(jīng)常采用的是（ B ）。 （ A）管理成本 （ B）各種考核方法的優(yōu)缺點(diǎn) （ C）工作的適用性 （ D）組織的內(nèi)外部環(huán)境 5（ A ）是績(jī)效考核中比較簡(jiǎn)單易行的一種綜合比較方法。 （ A）始點(diǎn) （ B）中點(diǎn) （ C）終點(diǎn) （ D）總結(jié) 5符合績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置要求的陳述是（ D ）。每題有多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。 （ A）時(shí)間定額 （ B）看管定額 （ C）服務(wù)定額 （ D）產(chǎn)量定額 （ E）消耗定額 8企業(yè)解決人力資源過(guò)剩時(shí)可以采用的方法有（ ACDE ）。 （ A）政治和法律環(huán)境 （ B）經(jīng)濟(jì)環(huán)境 （ C）科技環(huán)境 （ D）社會(huì)文化環(huán)境 （ E）自然環(huán)境 8一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)人力資源管理費(fèi)用包含的基本項(xiàng)目是（ ABC ）。 （ A）多樣化 （ B）任務(wù)的整體性 （ C）任務(wù)的意義 （ D）自主權(quán) （ E）任務(wù)的重要性 9關(guān)于工作說(shuō)明書的編寫，表述正確的是（ BCD ）。 （ A）招聘成本小 （ B）有利于培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)度 （ C）有利于促進(jìn)團(tuán)結(jié)、消除矛盾 （ D）有利于招聘到高質(zhì)量的人才 （ E）有利于激勵(lì)員工、鼓舞士氣 9關(guān)于錄用決策，表述正確的是（ ABCD ）。 （ A）一個(gè)人過(guò)去的行為最能預(yù)見其未來(lái)的行為 （ B）一葉知秋，通過(guò)一個(gè)人的行為可以判斷他的思想 （ C）工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要 （ D）說(shuō)和做是截然不同的兩回事 （ E）學(xué)歷比工作經(jīng)歷更重要 9為了使員工工作豐富化，應(yīng)考慮的主要因素有（ ABCDE ）。 （ A）多重淘汰式 （ B）補(bǔ)償式 （ C）擇優(yōu)錄用式 （ D）比較錄用式 （ E）綜合式 9關(guān)于入職培訓(xùn)，表述正確的有（ ACE ）。 （ A）任務(wù)分析法 （ B）集體會(huì)談法 （ C）團(tuán)隊(duì)分析法 （ D）個(gè)人面談法 （ E）現(xiàn)場(chǎng)觀察法 9激勵(lì)培訓(xùn)制度主要包括（ ADE ）。 （ A）績(jī)效分析法 （ B）工作任務(wù)分析法 （ C）工作效率分析法 （ D）組織分析法 （ E）人員素質(zhì)分析法 10培訓(xùn)的直接成本包括（ ABCDE ）。 （ A）任務(wù)分析法 （ B）目標(biāo)比較法 （ C）水平比較法 （ D）橫向比較法 （ E）能力分析法 10為了保證績(jī)效考核的公正、公平性，企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)當(dāng)確立（ AD ）。
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