【摘要】人員素質(zhì)測評:狹義的人員素質(zhì)測評,是通過量表、面試、評價(jià)中心技術(shù)、觀察評定、人事考核等多種手段測評人才素質(zhì)的一種活動。廣義的人員素質(zhì)測評還包括企業(yè)的測評制度?!白晕覍?shí)現(xiàn)人”假說:“自我實(shí)現(xiàn)人”又稱“自動人”,它是阿吉利斯、馬斯洛、麥格雷戈?duì)柕让绹睦韺W(xué)家提出的一種人性觀。其中,影響最大的是馬斯洛?!白晕覍?shí)現(xiàn)人”,是指人都需要發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的理想,只有人的潛力充分發(fā)揮
2024-08-05 01:35
【摘要】....勞動監(jiān)察員素質(zhì)測評方案專業(yè)班級:人力資源管理一班指導(dǎo)老師:日期:2017年4月23日
2025-06-17 08:09
【摘要】主講:陳愛吾第二章測評原理《人員素質(zhì)測評》手機(jī)號碼:13975330761郵箱地址:問題:?在某個有很多跨國公司代表參加的重要外商投資項(xiàng)目奠基儀式上,你突然發(fā)現(xiàn)前一天你代領(lǐng)導(dǎo)起草的致詞中,其中有一項(xiàng)開發(fā)區(qū)的敏感數(shù)據(jù)發(fā)生了錯誤。此時領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)多次念過這一數(shù)據(jù),你是否會當(dāng)場糾正?候選人A:?
2024-10-20 10:15
【摘要】第一章:測評者采用科學(xué)的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對人員素質(zhì)測評目標(biāo)體系作出量值或價(jià)值判斷的過程,或者從表征信息中引發(fā)與推斷某些素質(zhì)特征的過程。素質(zhì)測評的特點(diǎn):,不是物理測量;,不是整體測量;,不是絕對測量;,不是直接測量。:是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測評。特點(diǎn):1整個測評特別強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分公用2測評標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)3測評過程特別強(qiáng)調(diào)客觀性4測評
2024-09-14 12:56
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評 第十章:測評結(jié)果的分析與報(bào)告 第一節(jié) 數(shù)據(jù)綜合 概念: 如何把零散的項(xiàng)目指標(biāo)分?jǐn)?shù)綜合為一個總分?jǐn)?shù)的方法。 常見的有以下幾種: 一、累加法-------------把...
2024-10-13 01:57
【摘要】名詞解釋:1、素質(zhì)的概念:廣義的素質(zhì)概念,是指人在先天生理的基礎(chǔ)上通過后天環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)大體包括自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會素質(zhì)三大類。2、人員素質(zhì)測評:是運(yùn)用科學(xué)方法,針對某一素質(zhì)測評目標(biāo)體系對被測評者的思想品格、智力水平、知識水平、能力結(jié)構(gòu)、個性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進(jìn)行測量,并作出量或質(zhì)的判斷和評
2024-09-15 01:34
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評 簡答題: 簡述人員素質(zhì)測評應(yīng)用范圍? ①評定量表的編制與應(yīng)用; ②規(guī)范化測驗(yàn)工具的研究與應(yīng)用; ③工作分析與職務(wù)特征測評; ④人員選拔與考核的綜合程序研究; ⑤職工...
2024-10-11 07:02
【摘要】資料4-7企業(yè)中層管理人員素質(zhì)測評測評對象:___________測評日期:____________測試題一、請選擇你認(rèn)為最佳的答案。在答案序號上打“√”。1.請公寓的房東粉刷墻壁:A.我們已經(jīng)住3年了,多少也照顧一下我們吧B.比起我們付的房租,這點(diǎn)費(fèi)用真是微不足道C.我們也幫一部分忙吧D.最近我有二三個朋友要來做客,他們很想在這里
2025-05-26 08:26
【摘要】素質(zhì)與績效的關(guān)系1.素質(zhì)是個體完成任務(wù)、形成績效及繼續(xù)發(fā)展的前提2.素質(zhì)只是個體成功與事業(yè)發(fā)展的必要條件而不是充分條件素質(zhì)的常見結(jié)構(gòu)模型(1)素質(zhì)洋蔥模型:動機(jī)、個性、自我形象和價(jià)值觀、社會角色、態(tài)度、技能(2)麥克利蘭的素質(zhì)模型(3)五結(jié)構(gòu)體系:心里素質(zhì)、品德素質(zhì)、能力素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)素質(zhì)的特征基礎(chǔ)作用性、穩(wěn)定性、可塑性、內(nèi)在性、表出性、差
2024-09-14 23:09
【摘要】一、人員素質(zhì)測評導(dǎo)論定義為:個體完成一定活動與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。包括生理(身體)素質(zhì)與心理素質(zhì)兩個方面。(1)人員測評是心理測量,而不是物理測量。包括品德、能力、興趣、性格等,都是內(nèi)在的、隱藏的,也比較復(fù)雜、艱巨;(2)人員測評是抽樣測量,而不是具體測量;(3)人員測評是相對測量,而不是絕對測量;(4)人員測評是間接測量,而不是
2025-06-28 23:05
【摘要】1.第3題權(quán)重分配要反映測評對象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)律,防止權(quán)重分配不當(dāng)而脫離實(shí)際或產(chǎn)生偏向。這反映了權(quán)重分配的(???)。答案:D2.第4題具有“孤僻、行動遲緩,善于觀察細(xì)小事物,情感發(fā)生較慢且持續(xù)很久、體驗(yàn)深刻,具有內(nèi)傾性”特征的人屬于(???)氣質(zhì)類型。答案:D?
2025-05-11 06:36
【摘要】NESO公司人員素質(zhì)測評方案『NESO』公司人員素質(zhì)測評培訓(xùn)方案37目錄第一部分:測評簡介一、測評背景簡介……………………………(2)二、測評方案簡介……………………………(2)第二部分
2025-07-19 12:00
【摘要】1.?素質(zhì)雖然是內(nèi)在的與隱蔽的,但他卻會通過一定的形式表現(xiàn)出來,這是指素質(zhì)的(??)A?內(nèi)在性???B可分解性???C?表出性???D?穩(wěn)定性?答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:
2025-05-13 23:44
【摘要】人員素質(zhì)測評課程作業(yè)宋月ZB096102一、測評基本內(nèi)容:1、測評目的:
【摘要】人員素質(zhì)測評培訓(xùn),人員素質(zhì)測評原理,教學(xué)內(nèi)容:2-1人員素質(zhì)測評的前提2-1-1個體的差異性2-1-2工作的差異性思考2-2人員素質(zhì)測評基礎(chǔ)2-2-1素質(zhì)測評基本假設(shè)2-2-2素質(zhì)測評理論基礎(chǔ)2-3人...
2024-10-21 23:29