【正文】 上的即席發(fā)言也沒有得到與會(huì)者的響應(yīng)，不能引起共鳴。 全國(guó) 2021年 4月高等學(xué)考試 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 30小題，每小題 1分，共 30分 ) ，它反映的是 ( ) 性和經(jīng)濟(jì)性 ( ) ，規(guī)定處理問題的例行方法、步驟的是 ( ) ( ) ，并加以宣傳 ( ) 關(guān)的因素 ( ) ，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大 ，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小 ，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性小 ，所需的時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性大 ，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃往往趕不上變化的現(xiàn)象，故需要調(diào)整計(jì)劃或重新制訂計(jì)劃，這遵循的是 ( ) 中 的取值范圍是 ( ) x ~ +1之間的小數(shù) 1的數(shù) 1的數(shù) ~1之間的小數(shù) “關(guān)連樹法 ”屬于 ( ) ，若要實(shí)現(xiàn) “取得最大利潤(rùn) ”的目標(biāo)，應(yīng)滿足的條件是 ( ) 于追加的支出 ( ) ，下面哪種情況會(huì)造成組織工作的窒息 ?( ) 13.“集中政策，分散經(jīng)營(yíng)的組織結(jié)構(gòu) ”屬于 ( ) 第 9 頁 ( ) ~3年 ~5年 ，管理層次所擁有的能夠確定集權(quán)或分權(quán)程度的是 ( ) ( ) 是 ( ) ，初級(jí)工業(yè)企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)擁有的最重要的能力是 ( ) ，一個(gè)主管人員至少應(yīng)具有的三大基本技能是 ( ) 、人事技能、概念技能 、學(xué)習(xí)技能、人事技能 、學(xué)習(xí)技能、概念技能 、學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技 能 20.“主管人員越是能夠了解下屬的需求和愿望，并給予滿足，就越能夠調(diào)動(dòng)下屬的積極性，使之能為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn) ”原理屬于 ( ) ( ) ，解決簡(jiǎn)單問題時(shí)效率最高的是 ( ) (F. Herzberg)認(rèn)為 ( ) (D. C. Maclelland)的研究表明，對(duì)主管人員來說，一般比較強(qiáng)烈的需要是 ( ) ，一個(gè)適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于 ( ) ，對(duì)體制與體諒之間的關(guān)系表述不正確的是 ( ) ．．． ，高度體諒 ，低度體諒 ，中度體諒 ，低度體諒 ，這是 ( ) ，它的兩個(gè)前提條件是 ( ) 成效衡量 ( ) 第 10 頁 ，就越不需要直接控制 ，就越不需要間接控制 ，就越不需要間接控制 ( ) 的情況及其個(gè)性 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分 ) ，就是根據(jù)實(shí)際情況，提出未來一定時(shí)期 ) ．．的有 ( ) ，易造成短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)脫節(jié) ( ) ，其中所謂的 “群眾 ”包括 ( ，這些假設(shè)是 ( ) ，管理的概念、原理和方 法是有用的判別標(biāo)準(zhǔn) 三、名詞解釋題 (本大題共 5小題，每小題 3分，共 15題 ) 39. 四、簡(jiǎn)答題 (本大題共 4小題，每小題 5分，共 20分 ) 。 。 五、論述題 (本題 10分 ) 作的要求有哪些 ? 六、案例分析題 (本題 15分 ) 。馬基雅維利提出了對(duì)管理思想發(fā)展產(chǎn)生重要影響的管理四原則，它們是（ ） 、群眾認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)方法和控制手段 、生存意志、 ） （ ） （ ） “專家預(yù)測(cè)法 ”的是（ ） （ 4 月實(shí)際值 +5 月實(shí)際值 +6 月實(shí)際值） 247。甘特提出的能表明在生產(chǎn)計(jì)劃中各項(xiàng)活動(dòng)在時(shí)間上相互關(guān)系并被認(rèn)為是管理方法上的革命的方法是（ ） 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分 ) 理的優(yōu)點(diǎn)包括（ ） （ ） ，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的基本方面包括（ ） 、下級(jí)之間的關(guān)系 藝術(shù) “急性問題 ”包括（ ） . 祝愿廣大考生順利通過考試并取得好成績(jī)！ ，可迅速、直接影響組織日?；顒?dòng)的問題 PERT法敘述正確的有（ ） 只強(qiáng)調(diào)時(shí)間因素而不強(qiáng)調(diào)費(fèi)用要素 推動(dòng)了計(jì)劃工作 本身就是計(jì)劃工作 能夠使控制自動(dòng)化 建立了一種重視和利用正確的控制原理和原則的環(huán)境 三、名詞解釋題（本大題共 5小題，每小題 3分，共 15分） 四、簡(jiǎn)答題（本大題共 4小題，每小題 5分，共 20分） 。 。 五、論述題（本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分） 。 六、案例分析題（本題 15分） ） 2.“系統(tǒng)特性中有效的管理總能帶來 “1+12”的效果 ”指的是系統(tǒng)的（ ） . 祝愿廣大考生順利通過考試并取得好成績(jī)！ “第一流的工人 ” （ ） ，不確定性高的企業(yè)環(huán)境狀態(tài)屬于（ ） ，估量機(jī)會(huì)所處的階段是（ ） 該按照計(jì)劃時(shí)間完成施工任務(wù)，但在制訂施工進(jìn)度計(jì)劃時(shí)卻要考慮到出現(xiàn)雨季不能進(jìn)行露天作業(yè)的情況，因而對(duì)完成任務(wù)時(shí)間的估計(jì)要留有余地，這遵循的是（ ） ，各冰箱廠家在改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，增加產(chǎn)品功能、改善售后服務(wù)等方面絞盡腦汁，不斷推陳出新。這句話強(qiáng)調(diào)的人員配備原理是（ ） B.技術(shù)能力 （ ） 全面質(zhì)量管理的企業(yè)是（ ） ，直接管理所在過程或部門的日常運(yùn)作的員工群體屬于（ ） ，屬于非正式溝通形式的是（ ） . 祝愿廣大考生順利通過考試并取得好成績(jī)！ ，將所 有還在進(jìn)行的管理活動(dòng)都看作重新開始的預(yù)算是（ ） ，主管人員對(duì)即將出現(xiàn)的偏差有所察覺并及時(shí)采取某些糾正措施所進(jìn)行的有效控制是（ ） ） （ ） 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題，每小題 2分，共 10分 ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、名詞解釋題（本大題共 5小題，每小題 3分，共 15分） 四 、簡(jiǎn)答題（本大題共 4小題，每小題 5分，共 20分） ？ ？ “六西格瑪管理 ”的實(shí)質(zhì)及管理思想。 五、論述題（本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分） 。 六、案例分析題（本題 15分） . 祝愿廣大考生順利通過考試并取得好成績(jī)！ 37．趙林是某汽車零件制造廠的副廠長(zhǎng)，分管生產(chǎn)。一個(gè)星期后，他發(fā)現(xiàn)由于獎(jiǎng)金太低，工人的勞動(dòng)積極性不高，所以每天產(chǎn)量多的工人生產(chǎn)二十幾只零件，少的只生產(chǎn)十幾只。獎(jiǎng)勵(lì)方法實(shí)施后，全班二十三個(gè)人都超額完成任務(wù)，最少的每天生產(chǎn) 29 只零件，最多的每天生產(chǎn) 42 只零件。 為了平息工人的不滿情緒，他們又修改了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每天的 工作定額為 30 只零件，每超過定額一只零件獎(jiǎng)勵(lì) 2 元。他不知道應(yīng)如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工人的積極性。 。 六、案例分析題（本題 15分） 激勵(lì)的要求與原則等 全國(guó) 2021年 7月高等教育自學(xué)考試 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20小題，每小題 1分，共 20分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào) ） A．自然屬性和社會(huì)屬性 C．社會(huì)屬性和生產(chǎn)屬性 B．自然屬性和技術(shù)屬性 D．社會(huì)屬性和經(jīng)營(yíng)屬性 2．韋伯指出，任何組織都必須以某種形式的權(quán)力為基礎(chǔ) 才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，作為理想組織體系基礎(chǔ)的純粹形態(tài)的權(quán)力 是（ ） A．傳統(tǒng)的