中層經(jīng)理的管理力提升(ppt48)-經(jīng)營管理-在線瀏覽
2024-10-19 12:15本頁面
【正文】 標(biāo)，品嘗到成功的喜悅。早期的成功可能使團(tuán)隊成員容易盲目自信，也可能形成定勢慣性，使團(tuán)隊陷入過分依賴經(jīng)驗而導(dǎo)致的僵化困境中。 團(tuán)隊的四個階段（ 3） ? 自治階段。 團(tuán)隊的四個階段（ 4） ? 完善階段。面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)時，團(tuán)隊又循回到第一個階段。其次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視團(tuán)隊的構(gòu)建，引導(dǎo)團(tuán)隊的健康發(fā)展，形成一個利于團(tuán)隊發(fā)展的環(huán)境和氛圍。當(dāng)團(tuán)隊成員感受到集體的存在，凝聚力也就自然培養(yǎng)起來。但是充分的授權(quán)并不等于不需要領(lǐng)導(dǎo)和管理，故授權(quán)應(yīng)分階段有計劃有控制地進(jìn)行，避免混亂。 有效的激勵 ? 一般而言，正激勵的效用遠(yuǎn)強(qiáng)于負(fù)激勵，因而企業(yè)應(yīng)為團(tuán)隊的順利運(yùn)行制定一個完善的獎勵體系。它能夠在一定程度上控制和反映出成員的相應(yīng)努力水平。 適當(dāng)運(yùn)用集體決策 ? 集體決策既能夠滿足員工的參與要求，又能夠集結(jié)眾人的智慧，使決策更優(yōu)化，因而在很多情況下，它具有與個人決策無法比及的優(yōu)點，尤其在跨功能團(tuán)隊中，幾乎每一名成員都來自于不同的職能部門，專業(yè)和技能互為補(bǔ)充，一項任務(wù)的完成在知識和信息如此分散分布的情況下，集體決策變得更為重要，但應(yīng)注意集體決策“議而不決”的致命弊病。其次，親和平等地與團(tuán)隊成員進(jìn)行交談和工作，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。 測試手冊： ? 管理潛能測試 支配時間測試 需要層次分析 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試 團(tuán)隊角色測試 領(lǐng)導(dǎo)部門能力測試。人才素質(zhì)測評及綜合管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，是對人的科學(xué)的客觀的評價。具體含義如下： ? 四種能力傾向特點： ? (1)綜合能力傾向：考查綜合智力水平。 ? (3)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力：考查數(shù)學(xué)常識和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。 ? 受測者以上四項的得分越高則表明其各項能力越強(qiáng)． 十六種人格特點： ? (1)樂群性Ａ： 低分者緘默、孤獨、冷淡 ? 高分者外向、熱情、樂群 ? (2)聰慧性Ｂ： 低分者思維不夠敏捷、知識面窄、抽象 思考能力較弱 ? 高分者聰明、富有才識、善于抽象思考 ? (3)穩(wěn)定性Ｃ： 低分者情緒激動、易煩惱 ? 高分者情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實 ? (4)恃強(qiáng)性Ｅ： 低分者謙遜、順從、通融、恭敬 ? 高分者好強(qiáng)、固執(zhí)、獨立、積極 十六種人格特點： ? (5)興奮性Ｆ： 低分者嚴(yán)肅、審慎、冷靜、寡言 ? 高分者輕松興奮、隨遇而安 ? (6)有恒性Ｇ：低分者茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神 ? 高分者有恒負(fù)責(zé)、做事盡職 ? (7)敢為性Ｈ：低分者畏怯退縮、確乏自信心 ? 高分者冒險敢為、少有顧慮 ? (8)敏感性Ｉ：低分者理智、著重實際、自恃其力 十六種人格特點： ? (9)懷疑性Ｌ：低分者信賴隨和、易與人相處 ? 高分者懷疑、剛愎自用、固執(zhí)己見 ? (10)幻想性Ｍ：低分者現(xiàn)實、合乎成規(guī)、力求妥善合理 ? 高分者幻想、狂放、任性 ? (11)世故性Ｎ：低分者坦白、直率、天真 ? 高分者精明能干、世故 ? (12)憂慮性Ｏ：低分者安詳、沉著、通常有自信心 ? 高分者憂慮、抑郁、煩惱自擾 十六種人格特點： ? (13)實驗性 Q1: 低分者保守、尊重傳統(tǒng)觀念與行為標(biāo)準(zhǔn) ? 高分者自由、批評、激進(jìn)、不拘泥于現(xiàn)實 ? (14)獨立性 Q2
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