大自然的秘密教案設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-13 21:21本頁面
【正文】 ，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。如果把探出換別的詞，可以怎么說? (伸、露)比較為什么此處用探?(探有試探、小心的意思。 了解了大自然的秘密之后，這個(gè)問題我們搞清楚了，是不是這篇文章我們就學(xué)懂了?(沒有) 三、除了寫海龜，還寫了我們呢!讀讀文章，看你讀懂什么了。如果你認(rèn)為理解有困難，可以向周圍的同學(xué)求助。 1)緊張：啄，幼龜小心，太弱小了。嘲鷹是突兀而來的，幼龜沒想到它的致命的天敵會來。怎能不緊張? 指名讀我們焦急的心情。師引：多少只?(成百上千)怎么出來的?(魚貫而出)此時(shí)從巢到海邊有一大段沙灘，無遮無擋，沒有任何保護(hù)。 師：是啊，小海龜們快回去呀，你們的偵察兵是我們把它送入大海的，這里太危險(xiǎn)了，看呀，你們的天敵來了。 天啊，看我們做了些什么! 3)悲嘆：這時(shí)，幾十只幼龜成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥的口中食。 師：這種場面真是慘不忍睹啊，太殘酷了，所以我們有了這樣的悲嘆： 投：如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會受到傷害。 四、課文學(xué)到這兒，我們是不是真正把
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