大自然的秘密教案設計-(參考版)
2025-04-13 21:21本頁面
【正文】 同學們，大自然是個奇妙的世界，還有很多大自然的秘密等待著我們去揭開，有時間，同學們多讀一讀這方面的書，對大自然多了解一分，所得的益處就可能是不可估量的。 打藥：引發(fā)爭議行不行______好心辦壞事。松樹的葉子幾天就被吃光了，并且發(fā)現(xiàn)大片片的松樹死亡，罪魁禍首是松毛蟲。如果______________，那么_______________。不要替動物安排什么。然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。 生：本來小海龜有自己生存的本領，可人類偏偏要用自己所謂的聰明去干涉，結果好心辦了壞事。 再讀：投：向導_______地說：如果不是我們人類，這些海龜根本就不會受到傷害。再讀這句想象當時海灘上是怎樣一種景象? 學生想象描繪。讀讀這里的句子，應該怎么讀. 出示：我們原來干了一件愚不可及的蠢事。出示圖片：看到成群的海龜爭先恐后地向大海爬去，你們快告訴它們你們想說的話。 2)震驚：成群成群的幼龜魚貫而出。這一啄，很可能要了幼龜?shù)拿?。大小海龜對比圖片。共同研究研究。 觀察___緊張____震驚__
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