衛(wèi)生職稱(chēng)制度改革探討-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-13 21:11本頁(yè)面
【正文】 置、高水平人才隊(duì)伍建設(shè)和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。江蘇省于2021年進(jìn)行了高級(jí)職稱(chēng)政策分析研究，以全省衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、行業(yè)專(zhuān)家和衛(wèi)生健康主管部門(mén)人員為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷，最終收到有效樣本6111個(gè)。在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面，一是雖然江蘇省在出臺(tái)的職稱(chēng)評(píng)審相關(guān)政策文件中提出要破除“唯學(xué)歷、資歷”傾向，但醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)有更高的要求。二是盡管政府出臺(tái)政策希望可以破除文章限制，但在此次對(duì)于職稱(chēng)評(píng)定業(yè)績(jī)成果條件的偏好調(diào)查中，仍有近一半的人員認(rèn)為申報(bào)職稱(chēng)必須有文章條件，部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)在職稱(chēng)評(píng)定時(shí)淡化文章要求，但不可否認(rèn)文章的撰寫(xiě)有助于醫(yī)務(wù)人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高科研思維和邏輯能力。他們認(rèn)為，繼續(xù)教育是衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握各領(lǐng)域內(nèi)的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法必不可少的途徑之一。筆者分析，這可能與醫(yī)師需要臨床、科研兩手抓，日常工作量大，繼續(xù)教育課程可能會(huì)過(guò)多占用其工作或休息時(shí)間有關(guān)。但不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在職稱(chēng)評(píng)定各項(xiàng)條件的選擇偏好上存在顯著差異。而三級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員并不傾向于在職稱(chēng)評(píng)審條件中對(duì)繼續(xù)教育提出較高要求，且三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)
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