課文一面五星紅旗教學設計-在線瀏覽
2025-04-05 22:13本頁面
【正文】 學生是什么態(tài)度呢？
生；表情很無奈
師：通過第一行的這些詞語我們的確可以看出面包店的老板對留學生的態(tài)度前后發(fā)生了很大的變化。板書：留學生求助老板老板幫助留學生
師：面包店的老板對留學生的態(tài)度為什么會發(fā)生這么大的改變呢？
生：因為他被留學生熱愛五星紅旗的精神感動了板書：國旗
二、品讀重點讀中悟?qū)?br />
師：下面請同學們快速默讀課文，找出描寫留學生熱愛五星紅旗的句子，讀一讀，寫一寫自己的體會。同桌可以相互交流交流！
師；誰能把你找到的句子讀讀？
：收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。
教師出示句子：
收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。
師：你從哪個詞語體會到學生很熱愛五星紅旗的呢？
生；手舉、脖系
師：原來通過人物外在的動作也能夠表達人物的內(nèi)心情感，你真會學習！
：你還能從哪些句子中體會到留學生對國旗很熱愛呢？
生讀第7自然段
師：出示7自然段
我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。
你從哪些詞語中體會到的呢？
生：猶豫、慢慢解、再展開
師：抓住了重點詞語去體會，你真會學習！
師：同學們自由讀讀這一段，看看你從中還體會到了什么？
生：自由讀
師：你從這段話還體會到了什么呢？生：我體會到了留學生很猶豫
師：你能夠讀出他的猶豫嗎？
師：你從中體會到了什么？
生：我體會到了留學生對國旗很不舍。
師；你真會讀書！同學們自由讀讀這段話看看你從中感受到了什么？
生：自由讀
師：你從中感受到了什么呢？誰說？
生；我感受到了留學生對面包店老板所提出用國旗換面包的要求很驚訝！
師：你是從哪個字感受到的呢？
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