高二歷史教學(xué)反思-在線瀏覽
2025-04-05 21:46本頁面
【正文】 學(xué)反思在課堂教學(xué)的過程中，一個必須要考慮的問題是對于學(xué)科領(lǐng)域本身的研究，學(xué)科動態(tài)信息的了解，傳奇世界私服以及課堂教學(xué)中諸如講授藝術(shù)、邏輯分析、語言表達(dá)等內(nèi)功的和積累。可以說，對于一位教文科的教師來說我們每一個人必須要加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能勝任新課程背景下的歷史教學(xué)工作?！ W(xué)生對什么最感興趣? 對自己身邊的人和事，對自己熟悉的人和事最感興趣!在課堂當(dāng)中一定要找到學(xué)生的興奮點，將書本的知識生動地呈現(xiàn)給學(xué)生?！ W(xué)然后知不足，教然后自知困。如何在自己的教學(xué)過程當(dāng)中更充分地體現(xiàn)新課程的仍舊是我必須要探索的一個大的問題。課堂內(nèi)容作出了如下一些改動，讓導(dǎo)言課從簡單的見面課上升到對歷史學(xué)科的正確認(rèn)識與歷史教學(xué)目的的明確。 要正確理師在課堂教學(xué)多元互動中的地位和作
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