幼兒園中班教學(xué)方案設(shè)計(jì)模板合集9篇-在線瀏覽
2025-04-05 21:41本頁(yè)面
【正文】 輪胎路、梯子路……) 游戲“走小路”。請(qǐng)你穿好大鞋在各種路上走走吧?！ 煟号笥褌儯瑏?lái)，我們到墊子上休息一下。) 師：剛才你們?cè)谀菞l路上走，有什么感覺(jué)呢? 師：原來(lái)每條路走的時(shí)候感覺(jué)都不一樣?！ 〗處熜〗Y(jié)并鼓勵(lì)幼兒敢于嘗試走不同難度的小路?！ ∪?、放松運(yùn)動(dòng) 師：朋友們。小腳丫，出來(lái)透透氣嘍，你來(lái)揉揉我。來(lái)找好朋友嘍，(與幼兒互動(dòng))嗨。) 師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜。這是在同事第一次教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，有了這次的想法和設(shè)計(jì)。在以前的日子里，孩子已經(jīng)積累了一些有關(guān)磁鐵的經(jīng)驗(yàn)?！ 』顒?dòng)應(yīng)該根植于孩子的生活。所以，本活動(dòng)努力將有關(guān)磁鐵的每一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，遷移回歸孩子的生活，使活動(dòng)貼近孩子原本的需要。 大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒的操作用具：磁鐵、各類鐵制品(大頭針、曲別針、鐵釘、鐵絲、鐵片)、非鐵制品(塑料勺子、積木、雪花片、紐扣、泡沫、硬)每人一份?！ 〗處熝菔居镁撸捍盆F、墊板、別有曲別針的娃娃紙片。 ――由于上次活動(dòng)的開(kāi)始，老師指導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于的含蓄，出現(xiàn)了許 多與“磁鐵無(wú)關(guān)的操作現(xiàn)象，使得孩子走了一些彎路，降低了集體 教學(xué)的效率?！ ∮^察幼兒的操作情況?！ 《f(xié)調(diào)交流 討論：說(shuō)說(shuō)你是怎么分的?為什么? 老師(小結(jié))：用這(磁鐵)可以將筐里的東西分成兩堆：能被吸住和不能被吸住的。 三、遷移驗(yàn)證 找一找：教室里還有哪些東西是鐵做的?你怎么知道的? ――上次的研究活動(dòng)表明，孩子更容易記住“吸鐵石，而不容 易記憶“磁鐵”，所以，這里讓孩子有反復(fù)使用“磁鐵”這個(gè)學(xué)名的機(jī)會(huì)，如，孩子說(shuō)：門把手被磁鐵吸住，它是鐵做的。既驗(yàn)證了磁鐵的特征，又記住了“磁鐵”這個(gè)名字。在尋找“鐵做的東西的過(guò)程中，當(dāng)孩子們歡呼“這是鐵做的”，我就問(wèn)“你怎么知道的?”孩子大多回答“因?yàn)樗淮盆F吸住了”，如此反復(fù)多次，孩子就記住了這個(gè)比較陌生的名字。 老師介紹：曲別針掉到雪花片筐里去了，請(qǐng)大家?guī)屠蠋熞黄鹫仪鷦e針，看誰(shuí)找得快、找得多。在活動(dòng)中，有的孩子一開(kāi)始沒(méi)有想到用磁鐵，而用手揀?！ ∮螒颍盒?dòng)物跳舞?！ 〃D―這些游戲可以放在區(qū)角學(xué)習(xí)中。想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。并要以幼兒為本?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，感受線條畫帶來(lái)的美感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1. 供欣賞的示范作品、記號(hào)筆、紙?！ ?，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型?！ ≌?qǐng)幼兒上來(lái)回答?！ ?．強(qiáng)調(diào)線條的運(yùn)用?！ 《?、幼兒作畫，講解要求?！ 〗處熤笇?dǎo)，幫助個(gè)別幼兒合理運(yùn)用線條，中途若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可請(qǐng)幼兒互相觀察發(fā)現(xiàn)，同時(shí)鑒借別人的好的方法?！ ?．教師講解線條運(yùn)用，不斷提醒幼兒作畫完畢運(yùn)用線條裝飾魚的邊?！ ?．有序地整理用具。 學(xué)習(xí)挖，拔洋蔥的基本技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?！ ⊙笫[頭種子圖片?！ ≌J(rèn)識(shí)洋蔥頭的已有經(jīng)驗(yàn)?！ ∫?、回憶洋蔥頭的基本特征。（教師出示洋蔥） 師：看看它是誰(shuí)呀？ 幼：洋蔥 師：那我們一起來(lái)跟洋蔥寶寶打個(gè)招呼吧！ 幼：洋蔥寶寶，你好！ 師：前幾天呀，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)洋蔥寶寶了，現(xiàn)在請(qǐng)你想想洋蔥頭是什么樣子的呀？ 幼：圓圓的，紫色的，燈籠一樣…… 師：那他里面是什么樣子的呢？ 幼：白色的，紫色的，一層一層的…… 師：小朋友們真棒，那洋蔥摸上去有什么感覺(jué)呢？聞起來(lái)又有什么樣的味道呢？ 幼：摸起來(lái)滑滑的，硬硬的，涼涼的，聞起來(lái)臭臭的，刺鼻的…… 師：雖然洋蔥頭有著特殊的味道，但是他的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，他不僅可以幫我們把身體里的細(xì)菌都?xì)⑺懒耍疫€能幫助我們預(yù)防感冒呢！ 師：上課的時(shí)候老師還將洋蔥頭切了開(kāi)來(lái)，那橫切是什么樣的？豎切又是什么樣子的呢？ 幼：橫切圓圓的，豎切像花朵一樣…… 二、找洋蔥的方種子?！ 煟哼@個(gè)花是樣什么顏色的？像什么呀？ 幼：白色，球…… 師：那花里面會(huì)藏著什么秘密呢？讓我們一起去找一找吧，找的時(shí)候
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1