【正文】 教導(dǎo)孩子們哪些能做能寫(xiě)不能做，這是一定的，再一個(gè)就從心理健康方面出發(fā)，多多注意這方面，教導(dǎo)孩子正確的心態(tài)，學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)也需要關(guān)注的孩子在園內(nèi)的一些心理變化。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇4　　一、班級(jí)情況分析：　　陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒是好模仿的。中班幼兒正處于自我意識(shí)萌芽發(fā)展實(shí)際，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的長(zhǎng)處，并創(chuàng)設(shè)幼兒展示的機(jī)會(huì)；另外中班幼兒自我服務(wù)的能力有所增強(qiáng)，喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等?！　《?、知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感?！　∷?、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)?！　×?、喜歡和同伴共同游戲。　　八、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談、說(shuō)話(huà)，不隨意插嘴?！　∫皇?、在節(jié)日活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)目的歡樂(lè)氣氛，能用繪畫(huà)、制作等表達(dá)自己的感受?！　∈⒅览鴷?huì)給地球造成危害，理解廢物利用的價(jià)值，不亂扔垃圾?！　《?、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子親身體驗(yàn)，判斷對(duì)錯(cuò)，最終達(dá)到讓孩子獲取解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法?！　∷?、幫助幼兒在認(rèn)知的基礎(chǔ)上，分辨各種情緒，了解各種情緒產(chǎn)生的原因，從而學(xué)習(xí)“移情”。　　六、知道森林與人類(lèi)生活分不開(kāi)，知道我們的空氣與森林分不開(kāi)?！　∑摺⒉捎弥等丈姆绞綖樗麄儎?chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)。　　九、通過(guò)角色扮演、戲劇活動(dòng)的方式增加幼兒與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)，或模仿別人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)經(jīng)常的練習(xí)，改善其人際關(guān)系?！　∈弧⒂變涸谕嫱婢咧薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會(huì)交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)?！　∈⒁灾v故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互謙讓?！　∈?、編寫(xiě)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、資料等，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、故事講述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 為了激發(fā)幼兒講好普通話(huà)、用好普通話(huà)的興趣；在日常的活動(dòng)中，每位教師都能堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，并能提醒幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交談，為了使幼兒更好的使用普通話(huà)。從而讓孩子逐步會(huì)用普通話(huà)在幼兒園里、家中也能大膽的使用普通話(huà)交流。通過(guò)我們每月行事歷加強(qiáng)幼兒使用普通話(huà)。來(lái)一個(gè)“我最棒”活動(dòng)，表?yè)P(yáng)每天全勤的幼兒。開(kāi)設(shè)“我是值日生”活動(dòng)，讓幼兒參與勞動(dòng)過(guò)程?！　?1月：培養(yǎng)幼兒大膽講述，閱讀故事，嘗試講述故事。加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談。對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：　　孩子間存在較大的能力差異。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏拍手?！　〔糠趾⒆幼晕覟橹行囊庾R(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)?！　√羰超F(xiàn)象仍存在?！　《?、工作思路：　　以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。　　由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期?！　∵M(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程?！　?jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全?！　⊥咨啤⒑侠淼墓芾砗冒嗉?jí)財(cái)產(chǎn)?！　∪?、家長(zhǎng)工作：　　本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。　　利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談?！　≡O(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿?！　〗M織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)24次?！　∷摹⒃路莨ぷ骷按胧骸　?一)、身體發(fā)展：　　三月份：目標(biāo)　　 學(xué)新操，跳集體舞。發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。　　 保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生?！　【唧w措施：　　通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性?！　」芾砗没?、草坪、果園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。　　 在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　∷脑路荩耗繕?biāo)　　 練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑?！　?認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則?！　【唧w措施：　　在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統(tǒng)游戲活動(dòng)。　　利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)?！　∥逶拢耗繕?biāo)　　 練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。　　 能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手?！　【唧w措施：　　 開(kāi)展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)?！　∥缢h(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪?！　×路荩耗繕?biāo)　　聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。　　 懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。　　具體措施：　　 開(kāi)展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)?！　?鼓勵(lì)幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶(hù)外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)?！　?二)、認(rèn)識(shí)發(fā)展：　　三月份：目標(biāo)　　 熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。　　 探索小錘子等常見(jiàn)工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。　　 堅(jiān)持使用普通話(huà)與他人交談及表達(dá)自己的愿望。　　準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。　　 準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫(huà)棒等多種美工表現(xiàn)材料?！　?了解中國(guó)的十二生肖?！　∮嗅槍?duì)性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。　　具體措施：　　 開(kāi)展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)?！　?在日?；顒?dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)?！　∥逶路荩耗繕?biāo)　　 了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等?！　W(xué)習(xí)正