【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 秋季運動會一等獎作文 丹桂飄香、金風送爽的秋天,迎來了一年一度的秋季運動會,不曉得同學們的心情又是怎么樣的呢?知道秋季運動會作文可以怎么寫?下面是為大家?guī)淼?..
2025-04-15 03:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 元宵節(jié)作文優(yōu)秀一等獎素材(七篇) 同學們知道嗎?正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱...
2025-04-05 13:28
【摘要】Team#22362Page10of29Water,Water,EverywhereSummaryAfeasibleandcost-efficientwaterstrategyneeddeterminingforChines
2024-09-19 00:59
【摘要】12020高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,
2025-01-05 16:29
2025-01-06 06:58
【摘要】2020高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數(shù)學建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資
2025-01-09 11:32
【摘要】第一篇:大合唱比賽一等獎 我校喜獲金華市直學校大合唱比賽一等獎 2013年4月23日下午1:30分,由金華市教育局舉辦的市直學校大合唱比賽在戰(zhàn)前小學隆重舉行。我校合唱隊不負眾望,在參賽的9支隊伍中...
2024-10-28 11:55
【摘要】第一篇:教育小故事一等獎 靜待花開 ——從容面對“慢生” 每每看到含苞欲放的花蕾,或已競相開放的花朵,總會頓足觀看,流連忘返。也許那帶給我的不僅僅是視覺上的美感,更是一種思想上的共鳴?;ㄩ_從來不...
2024-10-13 21:26
【摘要】大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(原大連醫(yī)學院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、怯生生的我走進您—大醫(yī)二院,成了大醫(yī)...
2024-10-04 10:42
【摘要】第一篇:“我與醫(yī)院共成長”一等獎作品 大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(原大連醫(yī)學院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、...
2024-11-10 01:09
【摘要】《頤和園》教學設(shè)計盧龍縣教育局儀器電教站母燚華【教材分析】 《頤和園》是人教版小學語文第七冊第18課,這是一篇寫景的游記。作者按照游覽的順序,用生動的語言、準確的詞匯、恰當?shù)谋扔?,再現(xiàn)了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字里行間流露出喜愛之情,是一篇培養(yǎng)學生語感,幫助學生積累語言、運用語言的好文章。也是培
2025-06-04 13:00
【摘要】今天我們將跟隨劉章爺爺一起去欣賞他美麗的家鄉(xiāng)。一起去走走他家鄉(xiāng)的生:搭石師:請同學們和老師一起寫課題。來齊讀課題生:搭石師:真的是石頭啊,讀得都冷冰冰的。但是老師相信學過課文之后,你們會對搭石有更深的了解。現(xiàn)在請同學們打開書,翻到103頁,自由地朗讀課文,聽清楚讀文要求:1、讀準字音、讀好詞語,這篇課文有很多四字詞語,遇到的時候請把它畫出來。2、讀通句子,遇到難句、長句以及自己喜
2024-09-08 07:40
【摘要】......《背影》教學設(shè)計一、教學目標知識與能力:1.把握賞析詞句的思路。2.學會以抓住關(guān)鍵詞句、填補文章留白等方式,品味賞讀文章的方法。3.學習在敘述和描寫中蘊含深情,在議論和抒情中直抒胸臆,以表達深情的方法。
2025-06-19 22:18
【摘要】《生命生命》教學設(shè)計教學目標::認識5個生字,會寫“擾、欲、憾、塌”四個生字,正確拼讀“糟蹋、動彈”等詞語。:嘗試概括文章的主要內(nèi)容,運用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標點等方法理解含義深刻的句子。:理解前兩個事例所蘊含的道理。感悟作者對生命的思考,懂得尊重生命、珍惜生命。教學重點:運用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標點等方法理解含義深刻
2025-06-04 06:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021秋季的景色一等獎優(yōu)秀作文 小伙伴們知道嗎?秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個大地洋溢著豐收的喜悅。面對秋季,不曉得你們的心情是怎么樣的呢?下面...
2025-04-15 00:13