小學(xué)一年級(jí)語文小溪生病了教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 ，并評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，并用我們的思想和行動(dòng)影響我們周圍的人，讓我們生活的環(huán)境更美！ 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)課文，延伸擴(kuò)展 師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《小溪生病了》，知道了小溪得病、病好的過程，現(xiàn)在我們?cè)僮x一讀課文，看一看還有什么體會(huì)？（讀課文，師生評(píng)議?！ 《?、識(shí)寫生字 認(rèn)字?，F(xiàn)在我們來檢查一下認(rèn)識(shí)生字的情況。（可用詞語進(jìn)行說句子練習(xí)，如“病”、“觀”、“里”、“自”等字組詞后可適當(dāng)造句?！ ”菊n要求會(huì)寫的生字一共有6個(gè)?！ ∠扔^察字形、筆順書寫；自由討論匯報(bào)書寫應(yīng)注意的事情；生書寫；投影展示學(xué)生的字；總結(jié)“丟”字的學(xué)習(xí)方法?！ 煟和ㄟ^本課的學(xué)習(xí)，除了剛才認(rèn)寫的生字，老師相信許多同學(xué)還自己認(rèn)識(shí)了一些字，誰能說一說你自己認(rèn)識(shí)了哪些字？（生自由匯報(bào)。越多越好，小車不夠用可以自己畫幾個(gè)?！ 。?、自由匯報(bào)自己填寫的詞語。讀懂大意即可?！ 菊n件：音樂《相逢是首歌》。】同學(xué)們，很高興能和大家在一起上一節(jié)快樂的語文課！你們快樂嗎？你們喜歡上語文課嗎？那么和老師一起說：“我愛學(xué)語文！”上課之前，我們先向所有聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“客人好！”我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下，我姓段，大家可以怎樣稱呼我？是不是也要和老師問聲好？大家好！你們真懂禮貌?！ ∩险n之前，請(qǐng)你像我這樣做：“學(xué)會(huì)自信（撫胸）、學(xué)會(huì)尊重（拱手）、學(xué)會(huì)傾聽（扶耳）、學(xué)會(huì)交流（雙手回環(huán)）！”老師期待小朋友們的精彩表現(xiàn)，有信心嗎？相信我們一定會(huì)成功，Yeah?。ㄉ斐鍪持?、中指。把語文書放在左邊，練習(xí)本放在右邊，文具盒放在語文書的上方，里要有削好的鉛筆、橡皮、尺子等，你們準(zhǔn)備好了嗎？同學(xué)們可真精神！ 同學(xué)們大概都有過生病的經(jīng)歷吧？誰來回憶一下你生病時(shí)的感受？是啊，生了病是很難受的?！菊n件出示美麗的小溪水嘩嘩流動(dòng)的畫面。板書：“小溪生病了xiǎo xī shēng b236。齊讀課題?！薄 ∈紫日?qǐng)同學(xué)們按照你喜歡的方式自由讀課文，可以默讀、朗讀、互讀、齊讀，也可以坐著讀、站著讀。現(xiàn)在開始吧！ 接下來請(qǐng)大家看漢字讀課文，不會(huì)的字再看拼音。檢查漢字（包括會(huì)認(rèn)的和會(huì)寫的）讀音?！俊 〗o課文標(biāo)自然段序號(hào)，分自然段輪流讀課文。讀課文的同學(xué)看屏幕，其他同學(xué)看書中的文字和圖畫?！ 偛糯蠹易x了好幾遍課文了，那么你有什么問題嗎？（預(yù)設(shè)：小溪的水是什么樣子的？為什么生病了？小動(dòng)物們?yōu)槭裁床缓靡馑剂?？）那么就?qǐng)帶著這些問題默讀課文，尋找答案吧！默讀課文的要求是：不出聲，不指讀?！ ∠牒昧藛?，先和你們小組內(nèi)的小伙伴交流一下。我對(duì)小組長(zhǎng)有個(gè)要求：要組織你們組的同學(xué)按順序發(fā)表見解，其他同學(xué)要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)溝通，不要幾個(gè)人同時(shí)說，要做到有順序。誰先讀哪個(gè)自然段我們就一起來學(xué)習(xí)這個(gè)自然段，好嗎？【學(xué)生讀到那個(gè)自然段就課件出示那個(gè)自然段的文字和畫面?！ 菊n件出示圖畫。板書：“清清、綠綠、歡樂。） 心里覺得高興了，就要在表情上把它表現(xiàn)出來，誰再來讀？ 師生齊讀。 小溪原來是又美麗又健康的?！菊n件出示。 完整地說說小溪是怎么生病的？ 讀第三自然段看看生病的小溪什么樣？【課件演示。（結(jié)合課件體會(huì)“變黑了”、“變臭了”的景象?！ ≡僮x第三自然段，注意讀出“難受”的語氣?！ ⌒?dòng)物們請(qǐng)小鳥來幫忙找醫(yī)生給小溪看病，那它們找到醫(yī)生了嗎？小溪生的病是誰治好的？你從哪兒看出來的？讀第四自然段?！俊 ⌒?dòng)物們聽了鳥的話為什么都不好意思了？想象一下，小動(dòng)物們是怎么做的？小兔（）往小溪里扔紙屑了，小猴（）往小溪里丟果皮了，小羊（）往小溪里倒垃圾了……【課件?！菊n件演示。板書：清清、綠綠、歡樂。 想一想：小溪病好了，它對(duì)小動(dòng)物們說什么？【課件。行動(dòng)起來吧！（清除垃圾、立警示牌。】 五、匯報(bào)收獲，總結(jié)全文 同學(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成不隨便扔垃圾的好習(xí)慣?！孔屛覀兊奶旄{(lán)，地更綠，水更清?！客瑢W(xué)們學(xué)得開心嗎？祝你們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)歲月中，快樂常伴！再見吧！【課件?！ W(xué)習(xí)筆畫“橫折折折鉤”?！薄 ±首x課文時(shí)，
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