北師大版小學(xué)一年級下冊語文珍貴的紀(jì)念教案三篇-在線瀏覽
2025-04-05 07:46本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生樹立愛護(hù)公物、愛護(hù)建筑物的良好習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)識字能力，初步通過看上下文猜字，復(fù)習(xí)其它識字方法。 綜合活動：討論我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)動植物。 教具：課件 實物投影 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣?！ 。ú捎谜勗拰?dǎo)入新課，這既是學(xué)生感興趣的問題，又能自然的過渡到新課學(xué)習(xí)?！ 熍錁贩蹲x課文。認(rèn)真聽，仔細(xì)看。） 喜歡這個故事嗎？你能自己讀課文嗎？（學(xué)生自由讀課文，拿筆用自己喜歡的方式把不認(rèn)識的字標(biāo)出來。）同學(xué)們的辦法真多，下面你就用這些方法自學(xué)生字詞，全部學(xué)會的同學(xué)，你就可以當(dāng)小老師了?！ 。?）誰不用老師教就能讀部分生字？（指兩名學(xué)生） ?。?）誰愿意當(dāng)小老師教大家讀？（變換方式，如果舉手的同學(xué)多，讓這部分學(xué)生一起做小老師。如：珍、珠等等 b、去掉部首后，讀音相同的。） 再讀課文。） 指導(dǎo)看圖，理解課文。小刺猬真可愛，只要你大聲讀，有感情朗讀，就能讀出它的可愛來。（指兩名較差學(xué)生比賽讀，鍛煉她們的參與意識）。（老師和朗讀水平的學(xué)生比賽讀。） 學(xué)了這篇課文，你打算以后怎么做呢？（小組討論，小組匯報。 大家說的很好，看大家有沒有實際行動？我?guī)Т蠹胰ス珗@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！ 」珗@很美只是小花園，祖國才是大花園，在這個大花園里，我們每一個人都要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)一切需要愛護(hù)的東西。在《娃哈哈》的歌聲中結(jié)束課文?！ ?．認(rèn)識珍、貴等15個生字，繼續(xù)培養(yǎng)識字能力。 4．綜合活動：討論我們應(yīng)該怎樣愛
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1