【正文】 夕拾》中，魯迅借動物比喻人，表達出對資產階級反動文人的辛辣諷刺的文章是《狗?貓?鼠》；斥責封建孝道不顧人命、教壞后人的文章是《二十四孝圖》。貓 ⑵本題考查學生對名著有關知識的掌握情況。4．名著閱讀。 （2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與山海經》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關于“長媽媽”的什么事情？ 【答案】 （1）阿長和山海經；五猖會（2）《從百草園到三味書屋》。 【解析】【分析】（1）本題考查《朝花夕拾》。貓②《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景，表達了對她的懷念感激之情。④《五猖會》以趕會為背景，描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。⑥《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。⑧《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好，其實是暗中使壞的衍太太，描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。⑩《范愛農》描述了范愛農在革命前不滿舊社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。這篇文章1—9段寫作者在百草園的快樂童年生活，第4段插入了長媽媽講美女蛇故事，體現(xiàn)了孩子的那種童真童趣。前后對比，表現(xiàn)了封建私塾教育對兒童天性的批判，但是卻也不乏對私塾生活的一種懷念。長媽媽給我講美女蛇的故事。 ⑵本題考查名著人物的把握，注意人物及事件的把握。 行者道：“師父錯怪了我也。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子讒言冷語，屢次逐我?！胰舨蝗?，真是個下流無恥之徒?！碧粕l(fā)怒道：“這潑猴越發(fā)無禮！看起來，只你是人，那悟能、悟凈，就不是人？”那大圣一聞得說，他兩個是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲“苦?。∧隳菚r節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路；到兩界山，救我出來，投拜你為師，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃盡千辛萬苦；今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去：這才是‘鳥盡弓藏，狗烹兔死！’——罷！罷！罷！但只是多了那《緊箍兒咒》。”行者道：“這個難說：若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意。 選文出自中國古典名著《________》，作者是明代小說家________（人名）。 孫悟空“三打白骨精”后遭師父驅逐，止不住“傷情凄慘”，叫苦不迭。本選文體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特征？ 【答案】 （1）《西游記》；吳承恩（2）師傅錯怪他，又聽信讒言。（意思相近即可）（3）重情重義，忠心耿耿 【解析】【分析】（1）文段選自吳承恩的神話小說《西游記》。據(jù)此分析作答即可。 故答案為：⑴《西游記》；吳承恩 ⑵師傅錯怪他，又聽信讒言。（意思相近即可） ⑶重情重義，忠心耿耿【點評】⑴本題考查學生對名著有關知識的掌握情況。 ⑵本題考查考生對名著經典情節(jié)的理解和掌握能力。注意對經典情節(jié)的掌握。解答此題要求考生熟讀名著，了解名著中與人物相關的事件，注意對人物的描寫語句，結合故事情節(jié)對人物進行分析概括。……崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長安做會。 （2）推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”后發(fā)下什么誓愿？ 【答案】 （1）涇河龍因觸犯天條被判死罪，向太宗求救；太宗答應救它，但不料涇河龍仍被魏征夢中所殺。（2）玄奘。 【解析】【分析】（1）本題考查對名著情節(jié)的掌握。魏征與太宗對奕時，夢斬老龍．當晚太宗夢龍王索命，自此身心不安而患?。疄榉拦硭?，他令尉遲恭、秦叔寶夜守宮門．太宗不久亡故，在陰間遇魏征舊友，現(xiàn)為陰間判官的崔玨．崔玨為太宗添壽二十年．還陽途中，太宗被冤鬼糾纏，散金銀給眾鬼而脫身。唐太宗還魂，登朝宣布大赦天下，嚴禁毀僧謗佛．眾人推舉陳玄奘主持水陸大會，太宗許之．觀音菩薩變成疥癩游僧，將錫杖袈裟獻給太宗．太宗將其賜予玄奘．觀音上臺對玄奘言大乘佛法的妙處，玄奘愿去西天，太宗封其為“御弟圣僧”，賜號為“三藏”．三藏唐僧出關而去。涇河龍就到地府狀告太宗。誓死去西天取回真經。答題時應注意，閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。答題時應注意，學習名著要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象．做題時才能信手拈來，得心應手。7．閱讀下列文字，按要求填空。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。但是大門還沒關，丈夫還沒回來。（2）“但是人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。（3）此國中，“耕者讓田畔，行者讓路。在市場交易中，賣主力爭的是要付上等貨，受低價；買主力爭的是要拿次等貨，付高價?！敬鸢浮?（1）水生嫂（2）老人與海（3）君子國 【解析】【分析】（1）“這女人”指《荷花淀》里的水生嫂。（2）“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”這句名言出自《老人與?！贰?（3）“耕者讓田畔，行者讓路。這是個虛構的禮樂之邦?！逗苫ǖ怼愤x自小說《白洋淀紀事》，作品表現(xiàn)了農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。 （2）本題考查對文學常識的閱讀。它塑造了文學史上最典型的硬漢形象，頌揚了雖敗猶榮的斗爭精神?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊块L篇游記體諷刺小說，過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。8．同學們在探究《鏡花緣》中的唐敖和《西游記》中的孫悟空的人物形象時，有的認為他們都很機智，有的認為他們都很勇敢。 【答案】 示例1：我認為他們都很機智。 示例2：我認為他們都很勇敢。【解析】【分析】注意題干要求評價的是“有的認為他們都很機智。認為他們都很機智。在白虎嶺內，住著一個尸魔白骨精。唐敖在女兒國，揭檄文治水智救林之洋。如：孫悟空大鬧天宮，突出表現(xiàn)了他熱愛自由、勇于反抗的精神。這是孫悟空難得的遇到強敵沒有尋找外援而是完全靠自己化解危機的案例。 故答案為：示例1：我認為他們都很機智。 示例2：我認為他們都很勇敢。 【點評】本題考查對文學作品中人物性格的分析。閱讀下面一段話，回答問題。 裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。先言拜借芭蕉扇，不展驍雄耐性柔。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。 （2）文中的“裙釵”指的是________。 【解析】【分析】（1）由“猴王”“羅剎”可知語段出自《西游記》。現(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無作者署名。 （2）第59回至61回寫孫悟空一行四人路過火焰山，向鐵扇公主“三調芭蕉扇”扇滅火焰的故事。鐵扇公主（羅剎女）是牛魔王的妻子，紅孩兒的母親，因為觀音菩薩降伏紅孩兒，讓他做了善財童子，導致紅孩兒受人管制，母子分離，而遷怒悟空?！军c評】⑴本題考查考生對名著基本的文學常識的掌握情況，要求考生熟讀名著。 ⑵本題考查考生對名著內容的掌握情況，解答此題要求