【正文】 三：我選孫悟空。示例四：我選水生。 故答案為：⑴ 范愛農 ； 壽鏡再先生 ； 水生嫂 ； 沙悟凈 ⑵ 示例一：我選長媽媽。 示例二：我選藤野先生。示例三：我選孫悟空。示例四：我選水生。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意《西游記》作家作品及人物形象的把握。本題可結合名著里所寫的人物的事例來作答。請結合你的閱讀體驗簡要評析《朝花夕拾》這個書名的特點。書名的意思是：早晨盛開的鮮花，（經過一天）傍晚的時候摘掉或撿起，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。 【解析】【分析】《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，最初以《舊事重提》為總題目發(fā)表在《莽原》半月刊上，1927年5月編訂成書時，改名為《朝花夕拾》。據(jù)魯迅說：“《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”。正如郭沫若先生所說：“魯迅先生無心作詩人，偶有所作，每臻絕唱”。 故答案為： 《朝花夕拾》書名顯得含蓄，且富有文采。既用比喻的手法交待出本書的內容是回憶舊事，又借對過去的懷念曲折地表達對今日的不滿。答題時應注意，首先要將相關知識記牢，如文學常識、寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片斷、人物的性格特點、書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累。書名的意思是：早晨盛開的鮮花，（經過一天）傍晚的時候摘掉或撿起，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。6．從《西游記》中選取一個人物及其相關故事，寫出下聯(lián)。采用寬對作答即可。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關，相對應的詞語詞性相同。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。 ①________斗孫悟空——你變我也變②孫悟空打________——倒打一耙③________給唐僧送飯——假仁假義【答案】 二郎神；豬八戒；白骨精 【解析】【分析】考查名著中的歇后語。倒打一耙是指自己做錯了，不僅拒絕別人的指摘，反而指摘對方。白骨精趁孫悟空去化齋，便要捉唐僧，想吃他的肉。白骨精首先弄了幾個饅頭，給唐僧一行人，可是被悟空識破，但唐僧悔心不改，結果中了白骨精的奸計。 故答案為： 二郎神 ； 豬八戒 ； 白骨精 【點評】本題考查歇后語的把握，注意結合《西游記》內容和人物及事件，明確涉及的人物。 （1）《狗鼠》一文，出自魯迅先生的《朝花夕拾》，文中列舉貓的罪行，描寫了作者仇貓的原因，這些罪行主要是：一，________；二，________；三，________。文章諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。遇到山中妖精，山中妖精想吃唐僧肉以長生不老，于是一變①________，二變②________，三變③________，迷惑唐僧，悟空打死妖精，唐僧大怒，逐走悟空?！比氐馈拔遗c你起個法名，卻好呼喚?！比貧g喜道“也正合我們的宗派。 上面文段中橫線處是同一人物形象在三個不同階段的稱呼。④________，⑤________，⑥________。（2）村姑；老婦；老者（3）猴王；孫悟空；孫行者（4）主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。貓原文中寫到這樣幾條理由：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄……”二、“它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！”三、“它們配合時候的嗥叫，手續(xù)竟有這么繁重，鬧得別人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時候”；“只因為它吃老鼠，——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”。 （2）《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴》中，山中妖精有三變，第一次是：“在那山凹里，搖身一變，變做個月貌花容的女兒，說不盡那眉清目秀，齒白唇紅，左手提著一個青砂罐兒，右手提著一個綠磁瓶兒，從西向東，徑奔唐僧。”第三次是：“在山坡下?lián)u身一變，變成一個老公公。最開始在花果山，他最先探水簾洞成功，眾猴拜他“千歲大王”，他高登王位，遂稱“美猴王”；大鬧天宮，受天庭招安，被授予“弼馬溫”的官職；當發(fā)現(xiàn)受天庭蒙騙，大怒回到花果山，取稱號“齊天大圣”；唐僧收他為徒時，賜予法號“行者”；最后取經成功，如來佛祖授予封號“斗戰(zhàn)勝佛”。熟悉原文就可知這幾處稱呼分別是：猴王、孫悟空、孫行者。孫悟空曾經兩次返回花果山，第一次在小說第十四回《心猿歸正，六賊無蹤》中。途中在一位老者家中留宿，遇見六個山賊，悟空殺死六賊，唐僧不知山賊是妖怪，一怒之下責怪悟空殺人，悟空撇下唐僧回了花果山。孫悟空三打白骨精，唐僧卻埋怨悟空亂殺無辜，一氣之下，孫悟空返回花果山。 故答案為：⑴三、叫的時候，總讓人心煩，最后，它吃了他最愛的隱鼠。①村姑 ；② 老婦 ；③ 老者 ⑶④ 猴王 ；⑤ 孫悟空 ；⑥ 孫行者 ⑷ 主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。 【點評】⑴本題考查名著的內容掌握。 ⑵本題考查名著情節(jié)的了解。 ⑶本題考查名著人物的把握，注意《西游記》中孫悟空在三個不同階段的稱呼。9．閱讀名著，回答問題。 行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷，是必借扇子用用。羅剎害怕，回頭要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那羅剎道：“我的寶貝原不輕借。 （2）行者為何要借扇子呢？請結合原著情節(jié)作答。 【解析】【分析】（1）從文本中的“行者”“老孫”“嫂嫂”“羅剎”可知，文本出自明代小說家吳承恩的古典神魔小說《西游記》中的“三借芭蕉扇”。（2）可依據(jù)“三借芭蕉”扇的故事作答。于是悟空前往借之，但鐵扇公主因“紅孩兒”一事，心生怨恨不借。據(jù)此概括作答即可。 【點評】⑴閱讀名著，要了解名著的故事內容，對所讀名著有關的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。解答這類題目，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢；10．閱讀下列名著選段，回答問題 他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。談起自己的經歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。從此他每一進城，必定來訪我，非常相熟了。一天我忽而記起在東京開同鄉(xiāng)會時的舊事，便問他：—— “你還不知道？我一向就討厭你的，——不但我，我們。 “你那時之前，早知道我是誰么？”我們到橫濱，來接的不就是子英和你么？你看不起我們，搖搖頭，你自己還記得么？”（1）劃線句中的“那一天”發(fā)生了什么事？請簡述事情的經過。 【答案】 （1）范愛農的老師被害，同鄉(xiāng)會的學生主張發(fā)電報到北京痛斥滿清政府，寫文章悼念。“我們”認為他冷酷，懦弱。第二次是因為火車上讓座，“雍容揖讓”分出尊卑，魯迅覺得顯得封建。圍繞“范愛農的老師被害，范愛農反對電報到北京痛斥滿清政府，寫文章悼念”來回答即可。第一次是因為他們在入檢的時候關吏在他的包內翻出了女人的繡花弓鞋，魯迅覺得有損國體，然后搖頭。魯迅先生的這兩次搖頭，深刻的表明了魯迅先生對這批旅日留學生的迂腐假、內磁能虛假，并不是真心求知強國的行為感到相當失望。但是范愛農反對。 ⑵ 第一次是因為關吏從范愛農等人的行李中翻出