【正文】 技術(shù)之前，失去火種的部落幾乎唯一的選擇就是到其他部落找火?！备鶕?jù)原文推斷，假如你是失去了火種的部落的酋長(zhǎng)，你會(huì)怎么做？并說明理由。因?yàn)閾寠Z火種同樣要付出很大的代價(jià)，甚至無(wú)數(shù)的流血犧牲。 【解析】【分析】（1）ACD說法正確。 （2）原文中的意思是：說人類是使用火的動(dòng)物，要比說人類是使用工具的動(dòng)物更合理。C原文中的意思是：考古發(fā)掘中，洞穴是發(fā)現(xiàn)原始人使用火的遺跡的主要地點(diǎn)。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容分析，既然搶奪的門檻這么高，那就只能另想辦法，自己造火（人工取火）了。B；⑵ D； ⑶ 我會(huì)試驗(yàn)各種可能的方法人工取火。這樣還不一定能夠成功，所以還不如另想辦法，也許有所收獲。篩選信息是說明文常有的題型，這樣的題非常簡(jiǎn)單，答題時(shí)首先要整體了解文章內(nèi)容，然后再?gòu)闹泻Y選出與題目中有關(guān)的句子，分析其有無(wú)差別即可正確答題。這類的題，往往題目中的句子會(huì)存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細(xì)辨析即可。答題時(shí)要在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)并闡述理由。 風(fēng)雪日月山李迪青海好啊，我就喜歡海，春暖花開。結(jié)果，一下火車就蒙了，海在哪兒呢？一個(gè)胖胖的甘肅姑娘，老家在張掖。我沒聽明白，她豪爽一笑，天生胖子??！我倆談話的地方叫日月山。山之青海這邊兒，屹立著一座加油站，懵懂而來的胖姑娘就在這里當(dāng)上了一名加油員。 ③李老師，你可不知道，剛進(jìn)十月，這里就下雪了。我第一天晚上在站里值班，門外似乎有鬼哭狼嚎，嗷，嗷！我從沒有聽過這種聲音，太恐怖了。外面來車了，趕緊出去加油。眼看著離加油機(jī)就幾步遠(yuǎn)，愣是過不去。我們這里是換界區(qū)，車進(jìn)藏油就貴了，司機(jī)們都鉚足動(dòng)兒在這兒把油加滿。司機(jī)不等，加完油就啟動(dòng)。從第一個(gè)加油機(jī)追到第三個(gè)加油機(jī)，眼看要追出站了，才把錢數(shù)完。好不容易車少點(diǎn)兒了，瘋了一樣跑進(jìn)店里，烤烤小暖爐。再烤、感覺那層皮能揭下來。站里的被子又小，蓋得了腳，蓋不住頭；一蓋頭，腳又露出來。 ④這時(shí)候，我特別想家，就給媽打電話，說冷，說被子小。你要好好的，堅(jiān)持就是勝利！帽子一拉，口罩一戴，整個(gè)臉就沒了。老家離青海太遠(yuǎn)了，得翻過一座大板山，海拔六千多米。 ⑥正想著，忽然感覺有人在看我。啊，這身影好熟悉！是誰(shuí)，是誰(shuí)？是媽媽??！我顧不上跟司機(jī)打招呼就飛奔過去。在奔過去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽已經(jīng)把臉上的淚擦干了，只剩下紅紅的兩眼。我感覺媽的身子在往下沉。忘記了這是在加油站，忘記了周圍還有人。 ⑨媽剛退休，可我覺得她已經(jīng)老得不行了。她本來可以寄錢給我，讓我在這兒買被子。從張掖來的客車，都是白天開，晚上到。媽只能下來搭別的車?？蓱z的老人孤零零地站在路邊，央求過往的車把她拉上，說我丫頭在加油站，我想去看看她，求你們把我柱上吧！車，一輛又一輛過去了，沒有人理她。本來八九個(gè)小時(shí)的路，因?yàn)轱L(fēng)雪，整整走了二十多個(gè)小時(shí)！爸媽只能在旁邊給你鼓鼓勁兒，就像這樣給你送床被子，讓你感受到我們永遠(yuǎn)在你身后。人生所有的事都是這樣，只要放棄了就歸零，就要重新開始！為了媽媽背來的被子，為了趕路的人能到達(dá)他們想去的地方?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）本文講述了加油員趙程皇怎樣的故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不超過80字。 ①一烤，感覺手已經(jīng)凍干巴了，外面的皮都脆了。②老家離青海太遠(yuǎn)了，得翻過一座大板山，海拔六千多米。 （4）本文主要從誰(shuí)的視角來敘述故事？請(qǐng)結(jié)合全文探究這樣敘述的好處。參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；母親的到來，鼓勵(lì)她，讓地安心、樂觀堅(jiān)守崗位。 ②運(yùn)用了環(huán)境描寫，突出了老家與青海距離之遠(yuǎn)，路途艱難險(xiǎn)阻，青海的海拔之高，為下文媽媽不畏風(fēng)雪來為“我”送杯子作鋪墊，表現(xiàn)出母親對(duì)我深沉的愛、殷切的期望，希望“我”學(xué)會(huì)吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守崗位。在結(jié)構(gòu)上，為下文作者熱情工作做了鋪墊。 【解析】【分析】（1）此題抓住趙程皇的心理變化：①充滿憧：以為在“面朝大海，春暖花開”的濱海城市工作；②充滿失望：剛到崗位時(shí)，沒看到海而“蒙了；③內(nèi)心苦楚：參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；④安心、樂觀堅(jiān)守崗位：母親的到來，給她以極大的鼓舞。 （2）①此句主要從詞語(yǔ)入手，羅列詞語(yǔ)，突出了趙程皇所處環(huán)境十分惡劣，表現(xiàn)出趙程皇內(nèi)心的苦楚以及贊美了她堅(jiān)守崗位的精神。聯(lián)系下文母親的出現(xiàn)以及文章所表達(dá)的主題，為下文媽媽不畏風(fēng)雪來為我送杯子作鋪墊，表現(xiàn)出母親對(duì)我深沉的愛、殷切的期望，希望能堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守崗位。 （3）⑩段中“可憐的老人孤零零地站在路邊，央求過往的車把她拉上，說我丫頭在加油站，我想去看看她，求你們把我柱上吧”“在風(fēng)雪中，媽堅(jiān)持著”等句子寫出了媽媽為孩子送被子的辛苦，突出了文章的主旨，同時(shí)為下文做鋪墊。據(jù)此理解作答。第二人稱：①最貼近讀者②（如同和別人對(duì)話），使人感到特別親切，便于情感交流。第三人稱：①可以不受時(shí)間、空間的束縛；②敘述角度靈活自由。據(jù)此理解作答。參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；母親的到來，鼓勵(lì)她，讓地安心、樂觀堅(jiān)守崗位。 ⑵①運(yùn)用了外貌描寫、夸張，“凍干巴”“皮都脆了”“皮能揭下來”，幾個(gè)詞突出了天氣寒冷、干燥，突出了趙程皇所處環(huán)境十分惡劣，表現(xiàn)出趙程皇內(nèi)心的苦楚以及贊美了她堅(jiān)守崗位的精神。 ⑶不多余，因?yàn)榈谑蝺?nèi)容是講述母親來給“我”送被子的路程非常艱難波折，體現(xiàn)了母親對(duì)我的疼愛和一定要來的決心同時(shí)這也是作者工作下去的精神支柱和情感來源，深化了文章主旨。 ⑷從李老師的視角敘述，李老師是一個(gè)來采訪當(dāng)事人的記者，以李老師的角度，借當(dāng)事人的口吻敘事，增加了親切感，拉近了與讀者的距離，同時(shí)更加客觀，也更加真實(shí)，更容易使讀者信服。考生要根據(jù)問題，對(duì)全文認(rèn)真閱讀，抓住文章的線索進(jìn)行歸納整理?？疾辄c(diǎn)包括詞語(yǔ)的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握。 ⑶本題是對(duì)段落作用的考查。要對(duì)文段的內(nèi)容進(jìn)行概括，表現(xiàn)了什么，對(duì)文章主旨的效果；結(jié)構(gòu)上看所處的位置進(jìn)行回答?？忌谄綍r(shí)掌握各人稱及作用，要結(jié)合文章進(jìn)行闡述。 帽子（波蘭）格羅津斯卡（A）劇院大廳。坐在十排的一位先生：對(duì)不起，女士！（更大聲地）對(duì)不起，女士！坐在九排的女士：干什么？我又不認(rèn)識(shí)你。九排的女士：我知道自己戴著帽子。女士，您能不能把帽子摘了？九排的女士：很遺憾，不能。十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，買了票，卻什么也看不見。十排的先生：就因?yàn)槟幌胝暨@頂高帽子？九排的女士：現(xiàn)在，除了偏遠(yuǎn)地區(qū)，誰(shuí)還戴那種趴趴帽？十排的先生：那么，您能不能把頭稍微偏一偏？九排的女士：好吧！十排的另一位先生：女士，請(qǐng)您不要歪腦袋，您擋住我了。他能看見，可你又看不見了，自私自利！十排的第二位先生：怎么？是你叫這位女士往這邊偏的，好讓我什么也看不成？十排的第一位先生：你看不見關(guān)我什么事？你站起來不就看見了！后排的女士：先生，請(qǐng)您坐下！我什么也看不見了。后排的先生：請(qǐng)安靜！臺(tái)上說什么全聽不見。十排的先生：都是這位女士戴著帽子。九排的女士：就是的！他誰(shuí)都妨礙，自私自利！眾人：（C）誰(shuí)在搗亂？什么也聽不見！你是第一次進(jìn)劇院還是怎么的？你喝醉了還是怎么的？安靜！請(qǐng)你出去！十排的先生：可是……九排的女士：好了，好了！如果你安靜地坐著，還可以留下。 （2）結(jié)合小說內(nèi)容，分析文中A，B兩處畫橫線句子的作用。 【答案】 （1）“十排的先生”在劇場(chǎng)被“九排的女士”的帽子擋住了視線；“十排的先生”被劇場(chǎng)其他人（“十排的另一位先生”“后排的女士”“后排眾人”）指責(zé)；“十排的先生”陷入尷尬之時(shí)，“九排的女士”為他解了圍。B：①推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展。（3）作者這樣處理，能凸顯當(dāng)時(shí)你一言我一語(yǔ)，人多嘴雜的情景；一句一段，是呵斥，是指責(zé)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)群情激憤的場(chǎng)面?！熬排诺呐俊狈磸?fù)說別人自私自利，確實(shí)是實(shí)情，他們都只顧自己，不顧他人，其實(shí)“九排的女士”更自私自利。 【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。 （2）本題考查分析語(yǔ)段作用。樂隊(duì)演奏序曲“一句點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)是劇院大廳里。“演出開始了“這句話中的“演出“有兩層意思，既指劇目要開始了，也指看劇眾人的表演也要開始了，從而引出下文的情節(jié)。細(xì)讀文本可知，劃曲線的句子是眾人對(duì)十排先生的呵斥和指責(zé)，是不同的人你一言我一語(yǔ)說的話，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)群情激憤的場(chǎng)面。細(xì)讀文本可知，九排女士是自私自利的人，因?yàn)樗辉刚旅弊?。而其他人呢，他們也都是只顧自己看戲，沒想到事情的根源在哪里就對(duì)十排先生一番指責(zé)。 故答案為：⑴“十排的先生”在劇場(chǎng)被“九排的女士”的帽子擋住了視線；“十排的先生”被劇場(chǎng)其他人（“十排的另一位先生”“后排的女士”“后排眾人”）指責(zé)；“十排的先生”陷入尷尬之時(shí)，“九排的女士”為他解了圍。B：①推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展。⑶作者這樣處理，能凸顯當(dāng)時(shí)你一言我一語(yǔ)，人多嘴雜的情景；一句一段，是呵斥，是指責(zé)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)群情激憤的場(chǎng)面?！熬排诺呐俊狈磸?fù)說別人自私自利，確實(shí)是實(shí)情，他們都只顧自己，不顧他人，其實(shí)“九排的女士”更自私自利。 【點(diǎn)評(píng)】⑴概括文章內(nèi)容的答題方法，就是要把握好故事情節(jié)，這是整體感知文章的起點(diǎn)。 ⑶對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)段的理解和掌握，應(yīng)從作者的寫作意圖來談。 修車?yán)蠞h聽說死得很慘，在橋上被汽車撞得血肉模糊。 ②一個(gè)卑微生命的離去，就像天空中一顆流星一閃即逝，再平常不過，于忙忙碌碌的世人更是毫無(wú)影響的——只是又一次騎車過橋，輪胎破了，烈日下推車，在橋下找不到修車?yán)蠞h，挨了另一修車檔的“宰”時(shí)，才記起曾經(jīng)有這么一個(gè)人。 ③在這個(gè)城市里騎車上下班，常常會(huì)遭遇這樣的尷尬：早上準(zhǔn)備騎車出門，發(fā)現(xiàn)車子丟了；火急火燎擔(dān)心上班遲到猛踩腳踏板，輪胎不爭(zhēng)氣了——遭遇不測(cè)，扎上了釘子鐵塊，破了。 ④那天，本就起床晚了，正奮力騎行在橋上匆匆趕路的我，忽地感覺腳上用不上勁了——我最擔(dān)心的情況出現(xiàn)了，輪胎破了。橋下不遠(yuǎn)處就是老漢的路邊修車檔：一個(gè)黑乎乎的塑料盆裝著半盆黑乎乎的水；一個(gè)皺巴巴的蛇皮袋鋪在地上，上面擺著剪刀、鐵錘、鉗子等工具；一個(gè)銹跡斑斑的鐵皮月餅盒裝著氣門芯、螺釘、墊片等細(xì)小物件；一個(gè)還算精神的打氣筒直立在一邊……這就是老漢修車檔的全部。 ⑤一頭白發(fā)的老漢正在給我前面一位緊張地補(bǔ)胎——不用說，又是一位中了招的主?！班?！”老漢接過車子，一雙粗糙油污的手麻利地動(dòng)起來?！奥飞祥L(zhǎng)釘子了！”看到這兩個(gè)一模一樣的釘子扎破了我的車胎，害我上班遲到，我氣不打一處來，拿話損老漢——媒體上登過，一些不法分子一邊在馬路上撒釘子，一邊在前面守株待兔修車補(bǔ)胎?！班?！“老漢聽出我的話外音，抬了下頭，應(yīng)了一個(gè)不置可否的單音字后，低頭繼續(xù)干活。“現(xiàn)在的人，人心不古，見利忘義！”我心存懷疑，卻又苦于沒證據(jù)，還得求助于他，心里憤憤不平，繼續(xù)用言語(yǔ)發(fā)泄憤怒，“賣棺材的恨不得親自去殺人，開藥店的巴不得全城投毒……”心虛了吧？話都不敢接，就像抓了小偷現(xiàn)行，我一臉正義。但愿釘子不是你撒的，但愿善良在你那還有一絲尚存，看著這像父親一樣的老漢，我把到嘴邊更惡毒的話咽了回去。這是我第一次跟老漢打交道。 ⑧沒多久，我再次“幫襯”老漢的修車檔。老漢修好車站了起來捶捶腰。 ⑨老漢在馬路上撒釘子終于還是被我抓了現(xiàn)行。清晨一切都還睡意朦朧，路上車少人稀。黑影在橋上走走停停，時(shí)而彎腰，時(shí)而直行，怎么看都不像正常趕路的?？拷?，從微駝的后背和蒼白的頭發(fā)，我認(rèn)出黑影是修車?yán)蠞h。 ⑩“干嗎？”修車?yán)蠞h正好彎下腰，我大吼一聲?！班?！”老漢發(fā)現(xiàn)是我，頓時(shí)輕松了下來，“嚇?biāo)懒?！”“別再這樣了！”唉！面對(duì)像鄉(xiāng)下父親一樣的老漢，怎么說他好呢？ ?出差回來好長(zhǎng)一段時(shí)間不用“幫襯”老漢。原本，像老漢這樣一個(gè)卑微生命的離去，于世人毫無(wú)影響，也無(wú)人會(huì)記掛。 ?對(duì)照那篇報(bào)道，我才知道，老漢右手那團(tuán)黑黑的東西是磁鐵，鐵盒里裝的是他每天吸走的釘子！報(bào)道說，老漢因?yàn)閮鹤釉跇蛏祥_車，車子被釘子扎破輪胎出車禍身亡，自此之后，老漢就在橋上吸釘子，橋下修車。 ?懷揣著那份報(bào)紙，我騎車出門，在橋下老漢昔日的修車檔前，我仿佛又看到了蒼白的頭發(fā)。（選自《小小說選刊》，有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示，將小說的故事情節(jié)和“我”對(duì)老漢的情感態(tài)度變化補(bǔ)充完整。 （4）下列各項(xiàng)中，對(duì)本文分析、理解正確的一項(xiàng)是（本文是按照時(shí)間的先后順序來組織材料，并用順敘方式來敘寫故事的。小說結(jié)構(gòu)精巧，前后照應(yīng)，并采用先抑后揚(yáng)的手法，把作者的情感表達(dá)得感人至深?！吧n白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的腰背”是對(duì)老漢的特寫，表現(xiàn)了老漢生活艱辛，形象丑陋。作者在第④段不惜筆墨地描寫老漢的修車檔（畫波浪線的句子），是為了說明老漢修車檔的簡(jiǎn)陋和人物的卑微，為敘寫自己對(duì)老漢的不友好態(tài)度做鋪墊?！鞍。俊北磉_(dá)了修車?yán)蠞h聽出了“我”的話外音——誤解（冤枉）他在馬路上撒釘子，感到很吃驚。從“我”的深深內(nèi)疚和像懷念親人一樣懷念修車?yán)蠞h的深情中，我們懂得了“不要以陰暗的心理來看待社會(huì)底層的人，生活中好人總是多，好景總常在”的道理。“我”對(duì)老漢的情感態(tài)度可以從這幾個(gè)情節(jié)中分別找到相關(guān)的詞語(yǔ)或進(jìn)行概括，老漢第一次為“我”補(bǔ)車胎時(shí)，當(dāng)看到老漢從前后輪胎各取出一個(gè)幾乎一模一樣的釘子，想到媒體上有關(guān)的報(bào)道，就懷疑釘子是老漢故意撒的，看到老漢一句也不為自己辯白，就更加懷疑甚至當(dāng)看到老漢的外貌時(shí)有種心悸的感覺；最后我知道了事情的真相，知道自己冤枉了好人，內(nèi)心非常愧疚，更加懷念那個(gè)善良的老漢。因此“嗯！”表達(dá)了修車?yán)蠞h對(duì)“我”的大聲質(zhì)問，表示贊同（不應(yīng)該在馬路上丟釘子），但老漢突然明白“我”其實(shí)是在譴責(zé)他自己，感到吃驚，因此“啊？”表達(dá)了修車?yán)蠞h聽出了“我”的話外音——誤解（冤枉）他在馬路上撒釘子，感到很吃驚。”可以看出我是一個(gè)普通職員。小說中的老漢就是一個(gè)底層社會(huì)中的人，他善良、樸實(shí)，靠自己的勞動(dòng)服務(wù)人民，給人們帶來方便，但卻早來像“我”這樣人的懷疑，最后他因在橋面上吸釘子時(shí)不幸遭遇車禍，明白了事情的真相后，“我”感到非常內(nèi)疚，覺得不應(yīng)該冤枉這樣一個(gè)好人，生活中還是好人多，我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡去看人。 （4）本文開頭第①段先寫的是事