【正文】 技術(shù)之前，失去火種的部落幾乎唯一的選擇就是到其他部落找火。”根據(jù)原文推斷，假如你是失去了火種的部落的酋長，你會怎么做？并說明理由。因為搶奪火種同樣要付出很大的代價，甚至無數(shù)的流血犧牲。 【解析】【分析】（1）ACD說法正確。 （2）原文中的意思是：說人類是使用火的動物，要比說人類是使用工具的動物更合理。C原文中的意思是：考古發(fā)掘中，洞穴是發(fā)現(xiàn)原始人使用火的遺跡的主要地點。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容分析，既然搶奪的門檻這么高，那就只能另想辦法，自己造火（人工取火）了。B；⑵ D； ⑶ 我會試驗各種可能的方法人工取火。這樣還不一定能夠成功，所以還不如另想辦法，也許有所收獲。篩選信息是說明文常有的題型，這樣的題非常簡單，答題時首先要整體了解文章內(nèi)容，然后再從中篩選出與題目中有關(guān)的句子，分析其有無差別即可正確答題。這類的題，往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細(xì)辨析即可。答題時要在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上表達自己的觀點并闡述理由。 風(fēng)雪日月山李迪青海好啊，我就喜歡海，春暖花開。結(jié)果，一下火車就蒙了，海在哪兒呢？一個胖胖的甘肅姑娘，老家在張掖。我沒聽明白，她豪爽一笑，天生胖子?。∥覀z談話的地方叫日月山。山之青海這邊兒，屹立著一座加油站，懵懂而來的胖姑娘就在這里當(dāng)上了一名加油員。 ③李老師，你可不知道，剛進十月，這里就下雪了。我第一天晚上在站里值班，門外似乎有鬼哭狼嚎，嗷，嗷！我從沒有聽過這種聲音，太恐怖了。外面來車了，趕緊出去加油。眼看著離加油機就幾步遠，愣是過不去。我們這里是換界區(qū)，車進藏油就貴了，司機們都鉚足動兒在這兒把油加滿。司機不等，加完油就啟動。從第一個加油機追到第三個加油機，眼看要追出站了，才把錢數(shù)完。好不容易車少點兒了，瘋了一樣跑進店里，烤烤小暖爐。再烤、感覺那層皮能揭下來。站里的被子又小，蓋得了腳，蓋不住頭；一蓋頭，腳又露出來。 ④這時候，我特別想家，就給媽打電話，說冷，說被子小。你要好好的，堅持就是勝利！帽子一拉，口罩一戴，整個臉就沒了。老家離青海太遠了，得翻過一座大板山，海拔六千多米。 ⑥正想著，忽然感覺有人在看我。啊，這身影好熟悉！是誰，是誰？是媽媽?。∥翌櫜簧细緳C打招呼就飛奔過去。在奔過去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽已經(jīng)把臉上的淚擦干了，只剩下紅紅的兩眼。我感覺媽的身子在往下沉。忘記了這是在加油站，忘記了周圍還有人。 ⑨媽剛退休，可我覺得她已經(jīng)老得不行了。她本來可以寄錢給我，讓我在這兒買被子。從張掖來的客車，都是白天開，晚上到。媽只能下來搭別的車?？蓱z的老人孤零零地站在路邊，央求過往的車把她拉上，說我丫頭在加油站，我想去看看她，求你們把我柱上吧！車，一輛又一輛過去了，沒有人理她。本來八九個小時的路，因為風(fēng)雪，整整走了二十多個小時！爸媽只能在旁邊給你鼓鼓勁兒，就像這樣給你送床被子，讓你感受到我們永遠在你身后。人生所有的事都是這樣，只要放棄了就歸零，就要重新開始！為了媽媽背來的被子，為了趕路的人能到達他們想去的地方?。ㄟx自《人民日報》，有刪改）（1）本文講述了加油員趙程皇怎樣的故事？請簡要概括，不超過80字。 ①一烤，感覺手已經(jīng)凍干巴了，外面的皮都脆了。②老家離青海太遠了，得翻過一座大板山，海拔六千多米。 （4）本文主要從誰的視角來敘述故事？請結(jié)合全文探究這樣敘述的好處。參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；母親的到來，鼓勵她，讓地安心、樂觀堅守崗位。 ②運用了環(huán)境描寫，突出了老家與青海距離之遠，路途艱難險阻，青海的海拔之高，為下文媽媽不畏風(fēng)雪來為“我”送杯子作鋪墊，表現(xiàn)出母親對我深沉的愛、殷切的期望，希望“我”學(xué)會吃苦耐勞，堅持不懈、堅守崗位。在結(jié)構(gòu)上，為下文作者熱情工作做了鋪墊。 【解析】【分析】（1）此題抓住趙程皇的心理變化：①充滿憧：以為在“面朝大海，春暖花開”的濱海城市工作；②充滿失望：剛到崗位時，沒看到海而“蒙了；③內(nèi)心苦楚：參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；④安心、樂觀堅守崗位：母親的到來，給她以極大的鼓舞。 （2）①此句主要從詞語入手，羅列詞語，突出了趙程皇所處環(huán)境十分惡劣，表現(xiàn)出趙程皇內(nèi)心的苦楚以及贊美了她堅守崗位的精神。聯(lián)系下文母親的出現(xiàn)以及文章所表達的主題，為下文媽媽不畏風(fēng)雪來為我送杯子作鋪墊，表現(xiàn)出母親對我深沉的愛、殷切的期望，希望能堅持不懈、堅守崗位。 （3）⑩段中“可憐的老人孤零零地站在路邊，央求過往的車把她拉上，說我丫頭在加油站，我想去看看她，求你們把我柱上吧”“在風(fēng)雪中，媽堅持著”等句子寫出了媽媽為孩子送被子的辛苦，突出了文章的主旨，同時為下文做鋪墊。據(jù)此理解作答。第二人稱：①最貼近讀者②（如同和別人對話），使人感到特別親切，便于情感交流。第三人稱：①可以不受時間、空間的束縛；②敘述角度靈活自由。據(jù)此理解作答。參加工作后，惡劣環(huán)境使她經(jīng)受身心折磨；母親的到來，鼓勵她，讓地安心、樂觀堅守崗位。 ⑵①運用了外貌描寫、夸張，“凍干巴”“皮都脆了”“皮能揭下來”，幾個詞突出了天氣寒冷、干燥，突出了趙程皇所處環(huán)境十分惡劣，表現(xiàn)出趙程皇內(nèi)心的苦楚以及贊美了她堅守崗位的精神。 ⑶不多余，因為第十段內(nèi)容是講述母親來給“我”送被子的路程非常艱難波折，體現(xiàn)了母親對我的疼愛和一定要來的決心同時這也是作者工作下去的精神支柱和情感來源，深化了文章主旨。 ⑷從李老師的視角敘述，李老師是一個來采訪當(dāng)事人的記者，以李老師的角度，借當(dāng)事人的口吻敘事，增加了親切感，拉近了與讀者的距離，同時更加客觀，也更加真實，更容易使讀者信服?？忌鶕?jù)問題，對全文認(rèn)真閱讀，抓住文章的線索進行歸納整理?？疾辄c包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握。 ⑶本題是對段落作用的考查。要對文段的內(nèi)容進行概括，表現(xiàn)了什么，對文章主旨的效果；結(jié)構(gòu)上看所處的位置進行回答?？忌谄綍r掌握各人稱及作用，要結(jié)合文章進行闡述。 帽子（波蘭）格羅津斯卡（A）劇院大廳。坐在十排的一位先生：對不起，女士?。ǜ舐暤兀Σ黄穑?！坐在九排的女士：干什么？我又不認(rèn)識你。九排的女士：我知道自己戴著帽子。女士，您能不能把帽子摘了？九排的女士：很遺憾，不能。十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，買了票，卻什么也看不見。十排的先生：就因為您不想摘掉這頂高帽子？九排的女士：現(xiàn)在，除了偏遠地區(qū)，誰還戴那種趴趴帽？十排的先生：那么，您能不能把頭稍微偏一偏？九排的女士：好吧！十排的另一位先生：女士，請您不要歪腦袋，您擋住我了。他能看見，可你又看不見了，自私自利！十排的第二位先生：怎么？是你叫這位女士往這邊偏的，好讓我什么也看不成？十排的第一位先生：你看不見關(guān)我什么事？你站起來不就看見了！后排的女士：先生，請您坐下！我什么也看不見了。后排的先生：請安靜！臺上說什么全聽不見。十排的先生：都是這位女士戴著帽子。九排的女士：就是的！他誰都妨礙，自私自利！眾人：（C）誰在搗亂？什么也聽不見！你是第一次進劇院還是怎么的？你喝醉了還是怎么的？安靜！請你出去！十排的先生：可是……九排的女士：好了，好了！如果你安靜地坐著，還可以留下。 （2）結(jié)合小說內(nèi)容，分析文中A，B兩處畫橫線句子的作用。 【答案】 （1）“十排的先生”在劇場被“九排的女士”的帽子擋住了視線；“十排的先生”被劇場其他人（“十排的另一位先生”“后排的女士”“后排眾人”）指責(zé)；“十排的先生”陷入尷尬之時，“九排的女士”為他解了圍。B：①推動小說情節(jié)的發(fā)展。（3）作者這樣處理，能凸顯當(dāng)時你一言我一語，人多嘴雜的情景；一句一段，是呵斥，是指責(zé)，展現(xiàn)了當(dāng)時群情激憤的場面。“九排的女士”反復(fù)說別人自私自利，確實是實情，他們都只顧自己，不顧他人，其實“九排的女士”更自私自利。 【解析】【分析】（1）本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。 （2）本題考查分析語段作用。樂隊演奏序曲“一句點明了故事發(fā)生的地點是劇院大廳里?！把莩鲩_始了“這句話中的“演出“有兩層意思，既指劇目要開始了，也指看劇眾人的表演也要開始了，從而引出下文的情節(jié)。細(xì)讀文本可知，劃曲線的句子是眾人對十排先生的呵斥和指責(zé)，是不同的人你一言我一語說的話，生動形象的表現(xiàn)了當(dāng)時群情激憤的場面。細(xì)讀文本可知，九排女士是自私自利的人，因為她不愿摘下帽子。而其他人呢，他們也都是只顧自己看戲，沒想到事情的根源在哪里就對十排先生一番指責(zé)。 故答案為：⑴“十排的先生”在劇場被“九排的女士”的帽子擋住了視線；“十排的先生”被劇場其他人（“十排的另一位先生”“后排的女士”“后排眾人”）指責(zé)；“十排的先生”陷入尷尬之時，“九排的女士”為他解了圍。B：①推動小說情節(jié)的發(fā)展。⑶作者這樣處理，能凸顯當(dāng)時你一言我一語，人多嘴雜的情景；一句一段，是呵斥，是指責(zé)，展現(xiàn)了當(dāng)時群情激憤的場面?！熬排诺呐俊狈磸?fù)說別人自私自利，確實是實情，他們都只顧自己，不顧他人，其實“九排的女士”更自私自利。 【點評】⑴概括文章內(nèi)容的答題方法，就是要把握好故事情節(jié)，這是整體感知文章的起點。 ⑶對重點語段的理解和掌握，應(yīng)從作者的寫作意圖來談。 修車?yán)蠞h聽說死得很慘，在橋上被汽車撞得血肉模糊。 ②一個卑微生命的離去，就像天空中一顆流星一閃即逝，再平常不過，于忙忙碌碌的世人更是毫無影響的——只是又一次騎車過橋，輪胎破了，烈日下推車，在橋下找不到修車?yán)蠞h，挨了另一修車檔的“宰”時，才記起曾經(jīng)有這么一個人。 ③在這個城市里騎車上下班，常常會遭遇這樣的尷尬：早上準(zhǔn)備騎車出門，發(fā)現(xiàn)車子丟了；火急火燎擔(dān)心上班遲到猛踩腳踏板，輪胎不爭氣了——遭遇不測，扎上了釘子鐵塊，破了。 ④那天，本就起床晚了，正奮力騎行在橋上匆匆趕路的我，忽地感覺腳上用不上勁了——我最擔(dān)心的情況出現(xiàn)了，輪胎破了。橋下不遠處就是老漢的路邊修車檔：一個黑乎乎的塑料盆裝著半盆黑乎乎的水；一個皺巴巴的蛇皮袋鋪在地上，上面擺著剪刀、鐵錘、鉗子等工具；一個銹跡斑斑的鐵皮月餅盒裝著氣門芯、螺釘、墊片等細(xì)小物件；一個還算精神的打氣筒直立在一邊……這就是老漢修車檔的全部。 ⑤一頭白發(fā)的老漢正在給我前面一位緊張地補胎——不用說，又是一位中了招的主。“嗯！”老漢接過車子，一雙粗糙油污的手麻利地動起來?！奥飞祥L釘子了！”看到這兩個一模一樣的釘子扎破了我的車胎，害我上班遲到，我氣不打一處來，拿話損老漢——媒體上登過，一些不法分子一邊在馬路上撒釘子，一邊在前面守株待兔修車補胎。“嗯！“老漢聽出我的話外音，抬了下頭，應(yīng)了一個不置可否的單音字后，低頭繼續(xù)干活。“現(xiàn)在的人，人心不古，見利忘義！”我心存懷疑，卻又苦于沒證據(jù)，還得求助于他，心里憤憤不平，繼續(xù)用言語發(fā)泄憤怒，“賣棺材的恨不得親自去殺人，開藥店的巴不得全城投毒……”心虛了吧？話都不敢接，就像抓了小偷現(xiàn)行，我一臉正義。但愿釘子不是你撒的，但愿善良在你那還有一絲尚存，看著這像父親一樣的老漢，我把到嘴邊更惡毒的話咽了回去。這是我第一次跟老漢打交道。 ⑧沒多久，我再次“幫襯”老漢的修車檔。老漢修好車站了起來捶捶腰。 ⑨老漢在馬路上撒釘子終于還是被我抓了現(xiàn)行。清晨一切都還睡意朦朧，路上車少人稀。黑影在橋上走走停停，時而彎腰，時而直行，怎么看都不像正常趕路的。靠近了，從微駝的后背和蒼白的頭發(fā)，我認(rèn)出黑影是修車?yán)蠞h。 ⑩“干嗎？”修車?yán)蠞h正好彎下腰，我大吼一聲?！班牛　崩蠞h發(fā)現(xiàn)是我，頓時輕松了下來，“嚇?biāo)懒耍　薄皠e再這樣了！”唉！面對像鄉(xiāng)下父親一樣的老漢，怎么說他好呢？ ?出差回來好長一段時間不用“幫襯”老漢。原本，像老漢這樣一個卑微生命的離去，于世人毫無影響，也無人會記掛。 ?對照那篇報道，我才知道，老漢右手那團黑黑的東西是磁鐵，鐵盒里裝的是他每天吸走的釘子！報道說，老漢因為兒子在橋上開車，車子被釘子扎破輪胎出車禍身亡，自此之后，老漢就在橋上吸釘子，橋下修車。 ?懷揣著那份報紙，我騎車出門，在橋下老漢昔日的修車檔前，我仿佛又看到了蒼白的頭發(fā)。（選自《小小說選刊》，有刪改）（1）根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示，將小說的故事情節(jié)和“我”對老漢的情感態(tài)度變化補充完整。 （4）下列各項中，對本文分析、理解正確的一項是（本文是按照時間的先后順序來組織材料，并用順敘方式來敘寫故事的。小說結(jié)構(gòu)精巧，前后照應(yīng)，并采用先抑后揚的手法，把作者的情感表達得感人至深?！吧n白的頭發(fā)，風(fēng)干的皺紋，微駝的腰背”是對老漢的特寫，表現(xiàn)了老漢生活艱辛，形象丑陋。作者在第④段不惜筆墨地描寫老漢的修車檔（畫波浪線的句子），是為了說明老漢修車檔的簡陋和人物的卑微，為敘寫自己對老漢的不友好態(tài)度做鋪墊?！鞍。俊北磉_了修車?yán)蠞h聽出了“我”的話外音——誤解（冤枉）他在馬路上撒釘子，感到很吃驚。從“我”的深深內(nèi)疚和像懷念親人一樣懷念修車?yán)蠞h的深情中，我們懂得了“不要以陰暗的心理來看待社會底層的人，生活中好人總是多，好景總常在”的道理?！拔摇睂蠞h的情感態(tài)度可以從這幾個情節(jié)中分別找到相關(guān)的詞語或進行概括，老漢第一次為“我”補車胎時，當(dāng)看到老漢從前后輪胎各取出一個幾乎一模一樣的釘子，想到媒體上有關(guān)的報道，就懷疑釘子是老漢故意撒的，看到老漢一句也不為自己辯白，就更加懷疑甚至當(dāng)看到老漢的外貌時有種心悸的感覺；最后我知道了事情的真相，知道自己冤枉了好人，內(nèi)心非常愧疚，更加懷念那個善良的老漢。因此“嗯！”表達了修車?yán)蠞h對“我”的大聲質(zhì)問，表示贊同（不應(yīng)該在馬路上丟釘子），但老漢突然明白“我”其實是在譴責(zé)他自己，感到吃驚，因此“??？”表達了修車?yán)蠞h聽出了“我”的話外音——誤解（冤枉）他在馬路上撒釘子，感到很吃驚?！笨梢钥闯鑫沂且粋€普通職員。小說中的老漢就是一個底層社會中的人，他善良、樸實，靠自己的勞動服務(wù)人民，給人們帶來方便，但卻早來像“我”這樣人的懷疑，最后他因在橋面上吸釘子時不幸遭遇車禍，明白了事情的真相后，“我”感到非常內(nèi)疚，覺得不應(yīng)該冤枉這樣一個好人，生活中還是好人多，我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡去看人。 （4）本文開頭第①段先寫的是事