分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案-在線瀏覽
2025-04-03 21:44本頁面
【正文】 師：現(xiàn)在這個(gè)小男孩他分的少一點(diǎn)，他可不樂意了，他哭了?，F(xiàn)在一人一半，他們得到有月餅一樣多，所以他們都很高興。
圖片出示半個(gè)月餅，并在旁邊寫上1/2。讀作二分之一。
?。?）認(rèn)識(shí)1/4
?、偬岢鰡栴}：
師：如果把這塊月餅分４分呢？每分月餅是它的（ ）分之一？寫作１/4。
師：像這樣1/1/4這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)。
把圖中的圓不平均分４份后提問，這樣分四份，那么每份是這塊月餅的1/4，對(duì)嗎？
指名回答。
?。?）提出問題
出示幻燈片中的圖片
提問：圖中哪個(gè)有色部份能用1/3表示？
教學(xué)例2
?。?）出示例1每一組圖1/2和1/4。
?、垭娔X課件演示1/2和1/4的圖形，
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