筍芽?jī)航虒W(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽
2025-04-03 21:07本頁(yè)面
【正文】 交流認(rèn)記生字的方法。 ⑵ 老師鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的辦法記生字。 ⑷ 老師采取開(kāi)火車的方法，檢查學(xué)生。 書(shū)寫(xiě)生字： ⑴ 觀察要寫(xiě)的漢字。 ⑶ 學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字。 ⑸ 學(xué)生讀詞學(xué)寫(xiě)。 老師檢查朗讀情況。 用生字口頭組詞。 〖板書(shū)設(shè)計(jì)〗 3 筍芽?jī)? 山岡 轟鳴 喊叫 世界 筍芽 呼喚 〖教后記〗 學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣比較大，因?yàn)楸菊n的生字大部分都是熟字加偏旁或是熟字相加，在寫(xiě)起來(lái)不是很復(fù)雜的。 第二課時(shí) 〖課型〗 新授。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 正確流利有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽?jī)簩?duì)春光的向往和奮發(fā)的精神。 〖教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〗 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。 〖教具準(zhǔn)備〗
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