201年份三年級(jí)語文人教版優(yōu)秀教案解析五篇-在線瀏覽
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 ”為題?(每個(gè)人都有衣袋，它是用來裝錢裝物的，法布爾竟然用它來裝滿了昆蟲，由此可見，法布爾對(duì)昆蟲是多么喜歡啊!用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，充分表現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的著迷程度。 ，能了解課文大意，結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 ，并結(jié)合課文內(nèi)容闡述自己的理由。 教學(xué)流程： 一、談話導(dǎo)入，設(shè)疑激趣 ，齊讀。 出示句子： ①奶酪多誘(y242。 ②他低下頭，嗅(xi249。 ：看到這么香的奶酪，小螞蟻們是怎么想怎么做的呢?我們一起到課文中找答案吧! 二、初讀課文，整體感知 ，自學(xué)課文。 (2)關(guān)注學(xué)習(xí)提示，明確自學(xué)要求： 第一遍，自由朗讀課文。 第二遍，完成“學(xué)習(xí)提示”的第一項(xiàng)要求：默讀課文，想想課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事。 。 宣(xuān)布 誘(y242。) 跺(du242。o)息 ①小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機(jī)舔(tiǎn)一下，那要有多大的毅(y236。ng)的紀(jì)律性啊! ②盯著那一點(diǎn)兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜。n)不許偷嘴的禁(j236。怎么辦呢? ③當(dāng)他們重新聚(j249。 如：熟字加一加：誘=言字旁+秀。等等。 出示“處”字兩種讀音的字典義項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：“處”在“處罰、處理”等詞語中讀chǔ。 強(qiáng)調(diào)“稍”在“稍息”中讀sh224。 。 教師提問：故事主要寫誰?他們?cè)诟墒裁?結(jié)果怎樣? 學(xué)生回答問題，并把答案串成故事大意：螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小螞蟻們把一塊奶酪搬進(jìn)洞里。 ①默讀思考。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行梳理。 經(jīng)過：發(fā)現(xiàn)奶酪。支開同伴。 結(jié)果：干活勁頭更足，奶酪很快搬進(jìn)洞里。 按照事情發(fā)展順序，把每部分的內(nèi)容串連起來，說清楚課文講了一件什么事。 (1)師生合作表演。 (2)師生共同評(píng)議。 (3)根據(jù)評(píng)議再次表演。 (1)小組合作表演。 ②分角色表演。 (2)上臺(tái)展示表演。 ，各抒心聲。 四、聚焦人物，交流品評(píng) ：說一說，你喜歡文中的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗎?理由是什么? 。 預(yù)設(shè)二：我喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗麗圩o(hù)弱小，讓最小的螞蟻吃掉美味的奶酪渣。 ，畫出相關(guān)詞句，借以佐證自己的評(píng)價(jià)，教師提
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