【摘要】第一篇:二次函數(shù)教案 二次函數(shù)教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 一、教學目標: .知識與技能: 通過對多個實際問題的分析,讓學生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效...
2024-10-24 21:01
【摘要】課題:教學目標:1、從實際情景中讓學生經歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學的方法去描述變量之間的數(shù)量關系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學重點:二次函數(shù)的概念和解析式教學難點:本節(jié)“合作學習”涉及
2024-07-18 14:11
2025-06-03 13:00
【摘要】二次函數(shù)(第一課時)授課時間:星期四第一節(jié)課授課地點:九年級(4)班授課類型:新授課授課教師:王貴紅教學目標1.知識與技能能夠表示簡單變量間的二次函數(shù)關系.理解二次函數(shù)的意義與特征,提高學生的分析,概括的能力.2.過程與方法逐個探求不同實例中兩個變量之間的關系
2025-01-24 03:06
【摘要】 冪函數(shù)與二次函數(shù)基礎梳理1.冪函數(shù)的定義一般地,形如y=xα(α∈R)的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中底數(shù)x是自變量,α為常數(shù).2.冪函數(shù)的圖象在同一平面直角坐標系下,冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的圖象分別如右圖.解析式f(x)=ax2+bx+c(a0)f(x)=ax2+bx+c(a0)圖象定義域(-∞,+∞
2024-07-31 06:07
【摘要】1第4章二維變換及二維觀察2二維圖形變換一、圖形變換基本概念1、定義即對原圖形進行平移、旋轉、縮小或放大等變換操作。在計算機圖形顯示或繪圖輸入過程中,往往需要對圖形指定部分的形狀、尺寸大小及顯示方向進行修改,以達到改變整幅圖形的目的,這就需要對圖形進行平移、旋轉、縮小或放大等變換操作。因此,圖形變換
2025-06-20 04:27
【摘要】圖形變換與鑲嵌圖形變換與鑲嵌【回顧與思考】軸對稱的性質:(1)成軸對稱的兩個圖形全等;(2)如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。中心對稱的性質:(1)兩個圖形完全重合;(2)對應點連線都經過對稱中心,并且被對稱中心平分平移的性質:
2025-01-22 12:04
【摘要】圖形變換軸對稱與中心變換平移變換旋轉變換相似變換把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果它能與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點成中心對稱,該點叫做對稱中心A'B'C'OABC個圖形是全等圖形個圖形對稱點連線都經過對稱
2025-01-22 04:33
【摘要】,已知拋物線與軸交于A、B兩點,與軸交于點C.(1)求A、B、C三點的坐標;(2)過點A作AP∥CB交拋物線于點P,求四邊形ACBP的面積;解:(1)令,得解得令,得∴ABC……………………3分(2)∵OA=OB=OC=∴BAC=ACO=BCO=∵AP∥CB,∴PAB=過點P作PE軸于E,則APE為等
2024-08-03 13:54
【摘要】實際問題與二次函數(shù)教案實驗中學李三紅教學目標:1.通過對實際問題情景的分析確定二次函數(shù)的表達式,并體會二次函數(shù)的意義。2.能用配方法或公式法求二次函數(shù)的最值,并由自變量的取值范圍確定實際問題的最值。復習回顧:1、二次函數(shù)的圖象是一條,
2025-01-26 12:40
【摘要】二次函數(shù)專題訓練(平移、旋轉、軸對稱變換)一、二次函數(shù)圖象的平移、旋轉(只研究中心對稱)、軸對稱變換1、拋物線的平移變換:一般都是在頂點式的情況下進行的。拋物線的上下平移:________________________y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k±m(xù)拋物線的左右平移:________________
2024-08-03 13:55
【摘要】第一篇:圖形變換旋轉教學設計 《數(shù)學》 旋轉 (人教版課程標準實驗教科書數(shù)學五年級)【摘要】研究探討基于教育信息化背景下的教育教學資源的應用策略與手段,能促進信息技術優(yōu)化課堂教學的作用的進一步發(fā)...
2024-11-16 05:08
【摘要】第4章圖形變換第4章圖形變換二維圖形幾何變換齊次坐標所謂齊次坐標表示法就是將一個原本是n維的向量用一個n+1維向量來表示。例如:二維坐標點P(x,y)的齊次坐標為:(H?x,H?y,H)其中,H是任一不為0的比例系數(shù)。第4章圖形變換二維圖形的基本變換如果
2024-08-30 10:46
【摘要】第一篇: —、教學設計要點 :通過思考回顧引入新課題; :知識點與具體題目結合,使學生靈活運用知識; :啟發(fā)式教學; 二、教學用具 粉筆、多媒體PPT 三、教學過程 (一)復習提問...
2024-10-24 20:20
【摘要】1二次函數(shù)第一課時:二次函數(shù)(1)教學目標知識與技能:能夠根據(jù)實際問題,熟練地列出二次函數(shù)關系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。過程與方法:注重學生參與,聯(lián)系實際,豐富學生的感性認識,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。情感、態(tài)度與價值觀:從實際情景中讓學生經歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,進一步體
2025-01-25 04:10