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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級-語文下冊詩歌鑒賞專項訓練-在線瀏覽

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。A.“千尋”二字極言其高,其意為在飛來峰上有一座千丈的高塔。第二句通過具體描寫突出飛來峰上的“千尋塔”之高。C.D.【答案】 D 【解析】【分析】本詩反映的是詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。解答此題要求考生整體感知詩歌,理解詩歌的內(nèi)容,結(jié)合詩人的寫作背景,詩歌的內(nèi)容進行理解。4.古詩閱讀 與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①[唐]李白一為遷客去長沙,西望長安不見家?!咀⑨尅竣龠@是李白流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。(1)第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感? (2)三、四兩句運用了哪一種表現(xiàn)手法?有什么作用? 【答案】 (1)表達作者被流放后的憤懣,對家人的思念,對國事的關(guān)切、對往事的回憶、對朝廷的眷戀。 【解析】【分析】⑴,把握關(guān)鍵字”望”,結(jié)合前后詩句,貶官長沙。所以詩人引賈誼為同調(diào)。但政治上的打擊,并沒有使詩人忘懷國事。然而,長安萬里迢迢,對遷謫之人來說十分遙遠,充滿了隔膜。綜上述分析即可得出答案. ⑵本題考查對詩歌表達技巧的鑒賞分析能力,解答時要從全詩的結(jié)構(gòu),特色,藝術(shù)風格以及詩中景與情的關(guān)系等方面綜合分析。詩人巧借笛聲來渲染愁情。梅花是寒冬開放的,景象雖美,卻不免給人以凜然生寒的感覺,這正是詩人冷落心情的寫照。由樂聲聯(lián)想到音樂形象的表現(xiàn)手法,就是詩論家所說的“通感”。 故答案為:⑴ 表達作者被流放后的憤懣,對家人的思念,對國事的關(guān)切、對往事的回憶、對朝廷的眷戀?!军c評】⑴此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解、賞析、及對作者思想感情的理解能力。二是抓住詩中詩人直接表達情感的句子或詞語理解。解答此題時,需要在把握全詩的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。鑒賞詩歌的表達技巧的答題模式:第一步:指出何種手法;第二步:結(jié)合詩歌內(nèi)容分析;第三步:指出這種手法的表達效果。徐僑②在家貧亦好,居官貧更宜??椭敛菥弑?,事閑遣興詩。(注釋)①即事:就眼前的事物、情景作詩。(1)詩中具體表現(xiàn)“貧亦好”情趣的一聯(lián)是:________ (2)請從詩歌中找出最 能體現(xiàn)詩人心境的一個詞語,并說說你的理解。(2)最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”體現(xiàn)了詩人享受樸素寧靜生活的淡泊情懷。在下文中有體現(xiàn),“布被不妨溫,菜羹有余滋”粗布衣被也不妨礙溫度,青菜羹也富有余味。 (2)詩中提到“在家貧亦好,居官貧更宜”,不管是在家還是居官貧窮對人都是好的。因此最能體現(xiàn)詩人心境的詞語是“淡然”。 【點評】⑴ 本題考查學生對詩詞內(nèi)容的理解。6.閱讀詩歌,完成小題。春風一夜吹鄉(xiāng)夢,夢逐春風到洛城。 (2)詩的最后兩句運用了什么修辭方法?流露出作者怎樣的情感? 【答案】 (1)殘花;暮春(2)擬人,表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念之情。從“殘花落盡見流鶯”中的“殘花”,可見描寫的是暮春時節(jié)。把“春風”擬人化。而這一夜的思鄉(xiāng)之夢,又隨著春風的蹤跡,飄飄蕩蕩,越過千里關(guān)山,來到日思夜想的故鄉(xiāng)──洛陽城(武元衡的家鄉(xiāng)是在洛陽附近的緱氏縣)。 故答案為:⑴殘花;暮春; ⑵擬人,表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念之情。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握,此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩可詞中的畫面,看這畫面中是否蘊含著作者的感情。 《逢入京使》(唐)岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。(1)解釋下面的詞語: ①龍鐘:________②憑:________(2)第一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與第三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾,你是怎樣理解的? 【答案】 (1)①龍鐘:淚流縱橫的樣子;②憑:請求,煩勞?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達了思家的深情。純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。這里的意思是沾濕。表達了作者對家鄉(xiāng)親人的思念之情。憑:托,煩,請。作者報的是平安,是因為不想讓家人掛念,這也是親人最關(guān)心的問題。表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 ⑵ 不矛盾。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。 【點評】⑴本題考查詞義的理解,注意結(jié)合句意理解詞義。8.閱讀詩歌,回答問題野步周密麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。(1)這首詩描寫的是春季的景象,請你找出兩個體現(xiàn)這一季節(jié)特征的物象。 【答案】 (1)翠綠的麥隴,鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風?!傲w”字領(lǐng)起三四兩句,詩人對“無事”“爛醉”蝴蝶的羨慕,表現(xiàn)出詩人對悠閑自在生活的向往, 可謂移情于景,景中含情?!白怼弊诌\用擬人的修辭,看似寫蝴蝶沉醉于野草與花叢間,留戀不去的情態(tài),實則表達出詩人對自然美景的喜愛之情。⑵此詩的妙處在最后兩句。推其情理,詩人漫步田野,目遇翠麥,耳聽新蛙,時感東風拂體,早就恨不得醉倒在這暖暖的春風里了。故答案為:⑴翠綠的麥隴,鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風。“羨”字領(lǐng)起三四兩句,詩人對“無事”“爛醉”蝴蝶的羨慕,表現(xiàn)出詩人對悠閑自在生活的向
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