【正文】 句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。 當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。你說軍務(wù)繁多，誰比得上我（事務(wù)多）呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益很多。當(dāng)魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學(xué)識的）阿蒙了！”呂蒙說：“志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。 高鳳，字文通，是南陽葉人。他的妻子（曾經(jīng)）有一次到田地里去，庭院里面晾曬著麥子，讓高鳳看住雞（以防吃麥）。妻子回來后責(zé)問他，高鳳這才恍然大悟（小麥被沖走了）。3．閱讀下面的文段，回答問題 賣油翁嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。因曰：“我亦無他，唯手熟爾。選自《歐陽文忠公文集 作者：歐陽修②無他，但手熟爾?！睂⒕渲小绊睋Q成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？ 【答案】 （1）擅長，善于；看輕，自夸；輕視；打發(fā)（2）①（老翁）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。（3）對賣油翁這有的高超技巧的佩服,在事實面前無話可說的尷尬和知道自己的不足,以及對之前自己太過自傲的自嘲（4）不行。其它詞，表達(dá)不出這種含義。 （2）本題注意以下關(guān)鍵詞語的意思：“矢”，箭；“但”，只；“頷”，點頭。根據(jù)文意可知：“康肅笑而遣之”中的“笑”是對賣油翁這有的高超技巧的佩服，在事實面前無話可說的尷尬和知道自己的不足，和對之前自己太過自傲的自嘲。 故答案為：⑴① 擅長，善于 ；② 看輕，自夸 ；③ 輕視 ；④ 打發(fā) ⑵ ①（老翁）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。 ⑶ 對賣油翁這有的高超技巧的佩服,在事實面前無話可說的尷尬和知道自己的不足,以及對之前自己太過自傲的自嘲 ⑷ 不行。其它詞，表達(dá)不出這種含義。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 ⑶本題考查揣摩人物的心理。作答本題，可圍繞羞愧和敬佩來組強(qiáng)語言表述。通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。 康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點點頭。 陳堯咨問賣油翁：”你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很高明嗎？”賣油的老翁說：”沒有別的（奧妙），不過是手法熟練罷了?！庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。”陳堯咨笑著將他送走了。 【甲】嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溫。”康肅笑而遣之。 榮州張昭及①剛毅不畏強(qiáng)御，為櫟揚(yáng)主簿，陳堯咨莊仆②恃勢干③縣政，輸賦④不以時，昭及輔而杖之?！笔谷苏僦?，昭及竟⑤不往也。②莊仆：亦稱“世仆”，即一家世代為另一家的奴仆。④輸賦：繳納賦稅。（1）解釋下列句子中劃線的詞語。 ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（3）【甲】【乙】兩文中陳堯咨的性格特點有何異同？請結(jié)合原文分析。 ②張昭及作為一名主簿卻能夠這樣深明大義，有朝一日應(yīng)當(dāng)推薦他做御史。 【乙】“張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史”顯示陳堯咨主張正義，珍惜人才。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。矢：箭。頷：點頭。②“張子一主薄”中間省略了“作為”。故此句可以翻譯為：張昭及作為一名主簿卻能夠這樣深明大義，有朝一日應(yīng)當(dāng)推薦他做御史。【乙】從“張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史”可以看出陳堯咨主張正義，珍惜人才。②張昭及作為一名主簿卻能夠這樣深明大義，有朝一日應(yīng)當(dāng)推薦他做御史。 【乙】“張子一主簿而能如此，它日當(dāng)薦為御史”顯示陳堯咨主張正義，珍惜人才。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。 ⑶本題考查分析人物形象的能力。概括時要做到既全面，又要突出重點。 水不在深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色入簾青。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 ——劉禹錫《陋室銘》晉陶淵明獨(dú)愛菊。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！——周敦頤《愛蓮說》（1）解釋下列加下劃線字。 ________②無案牘之勞形 ________③可愛者甚蕃 ①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（3）簡要分析（乙）文菊、牡丹、蓮的象征手法以及襯托手法。（2）①可以遠(yuǎn)處觀看，不可以靠近賞玩。（3）菊是隱士的象征，牡丹是富貴的象征，蓮是君子的象征。用牡丹反襯蓮的潔身自好，不貪圖榮華富貴。 【解析】【分析】（1）解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。 （2）重點字詞：“褻”親近而不莊重；“案牘”，官府公文?！狈治龅贸觯壕帐请[士的象征，牡丹是富貴的象征，蓮是君子的象征。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”賞析：以菊花正面襯托，突出蓮的脫俗高雅。 （4）甲文通過贊美簡陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、安貧樂道的生活情趣；乙文借蓮表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度；故兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。 ⑵ ①可以遠(yuǎn)處觀看，不可以靠近賞玩。 ⑶ 菊是隱士的象征，牡丹是富貴的象征，蓮是君子的象征。用牡丹反襯蓮的潔身自好，不貪圖榮華富貴。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。涉及的詞語都是常見的文言實詞。 ⑵本題考查文中重點句子的翻譯。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。解答時，需要通曉全文大意，理解相關(guān)詞句，分析理解相關(guān)詞句，分析其含義及在文中的作用。 【參考譯文】 水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。苔蘚碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里?？梢詮棽患友b飾的琴，閱讀佛經(jīng)。南陽有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。 （乙）水上和陸地上草本木本的花中，可以喜愛的有很多。自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長枝節(jié)。唉!（感嘆詞，在此作助詞，以加重語氣。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對于牡丹的喜愛，人該是很多了6．閱讀文言文，回答問題。 人在年少，神情未定，所與款狎① ， 熏漬陶染，言笑舉動，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似之，何況操履藝能② ， 較明易習(xí)者也！是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚③之肆④ ， 久而自臭也?？鬃釉唬骸盁o友不如己者。（選自《顏氏家訓(xùn)》）【注】①款狎：親近、親密。③鮑魚：咸魚，氣味腥臭。⑤顏、閩：顏回、閔筍都是孔子的弟子?！邦?、閔之徒，何世得”中的“徒”的意思是（因此，我們應(yīng)踐行上文中所倡導(dǎo)的（故選A。故選B。文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。對文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。 人在少年時期，思想情操尚未定型，受到與他親近的朋友熏陶感染，言談舉止，即使并不是有意向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，也會潛移默化，自然而然地相似起來，何況操行技能等明顯容易學(xué)習(xí)的方面呢？因此，和好人在一起，好像進(jìn)入種滿芝和蘭等香草的屋子，時間長了自己就會變得芳香起來；和壞人在一起，就像進(jìn)入出售咸魚的店鋪，時間長了自己也會發(fā)出腥臭。德才兼?zhèn)涞娜藢τ诮Y(jié)交朋友必定很謹(jǐn)慎啊！孔子說：“不要與不如自己的人交朋友。只要比我強(qiáng)，也就足以讓我看重他了。 自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 ） （《木蘭詩》），終日在地上行止（《杞人憂天》），曳鐵鈀，尋十余里無跡（《河中石獸》）（《賣油翁》）（2）下列句子中“之”與“水陸草木之花”中“之”字用法相同的一項是（（《論語》）…（《愛蓮說》），必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 ） ，草色入簾青。，聞之笑曰：“爾輩不能究物理?！?，對鏡帖花黃。，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褒玩焉。（4）下面對詩文的理解賞析不正確的一項是（B.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙。，既有勞作不已的勤、對父母的孝、對國家的忠，也有女扮男裝的智、征戰(zhàn)沙場的勇?！??！?；B項，“躇”讀“cho”；D項，“杓”讀“sh225。 （2）“水陸草木之花”中的“之”是助詞，“的”的意思；A項，之：賓語前置的標(biāo)志；B項，之：代詞，它；C項，之：取消句子的獨(dú)立性，無實意；D項，之：助詞，的；故選D。 （4）C項，《愛蓮說》通過贊頌蓮花的形象和品格的描寫，贊美了蓮花堅貞高潔的品格人格，從而表現(xiàn)自己潔身自好的品格。 故答案為：⑴A；⑵D；⑶B；⑷C【點評】⑴本題考查學(xué)生對字音的掌握能力。 ⑵本題考查學(xué)生對“之”的用法掌握能力。 ⑶在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。B項，“物理”古義是“事物的原理”不是“物理學(xué)”故翻譯錯誤。對詩文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。而不是通過贊頌蓮花、菊花、牡丹花的品格來表現(xiàn)自己潔身自好的品格。 水上和陸地上草本木本的花中，可以喜愛的有很多。自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長枝節(jié)。唉?。ǜ袊@詞，在此作助詞，以加重語氣。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對于牡丹的喜愛，人該是很多了。 楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，做之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。楊故取勢于十步外，奮拳擊之?！碧崞淙?，已夾入老人腹中，堅不可出。 袁枚《子不語賣蒜叟》【注釋】①睨：齪睛斜著看。（1）下列句中“之”字用法與其它不同的一句是（ 叟能如是乎？（3）《賣油翁》和本文給我們共同的啟示是什么？ 【答案】 （1）B（2）老頭你能像我這樣嗎？（3）人外有人，天外有天。但一定是兩文共同的啟示） 【解析】【分析】（1）B項“之”是語氣助詞，不譯，其他三項“之”均為代詞。 （2）在此題中，要注意“叟（老頭）、如（像）、是（這樣）”的意思，必須翻譯出來。《賣蒜叟》一文則通過楊二和賣蒜的老人的故事，告誡人們“人外有人，天外有天”的道理。 故答案為：⑴ （或?qū)Υ齽e人要謙虛等。 ⑵本題考查重點句子的翻譯。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。