【正文】 達到目的。 從前有一對兄弟看見大雁，準備拉弓射他，說：“雁要煮著吃?！弊詈箝L者出了主意。結(jié)果，當兄弟兩準備射大雁時，大雁早就飛走了。 （甲）滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 一講學家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。 蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。 （乙）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。初為霖雨之操，更造崩山之音。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉!子之聽夫，志想象猶吾心也。（ ①吾于何逃聲哉 古義：________今義：________（3）下面句中的“之”用法不同的一項是（ ①然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？ ②曲每奏，鐘子期輒窮其趣。（甲）中“________ ”也可謂老河兵堪稱是石獸的“知音”。（5）伯牙所念，鐘子期必得之（或：曲每奏，鐘子期輒窮其趣）；當求之于上流?！?山門圮于河”翻譯為“佛寺的外門倒塌在河中”，“圮”意思是“倒塌”?！?伯牙善鼓琴”翻譯為“伯牙擅長彈琴”，“善”意思是“善于”?！盃栞叢荒芫课锢怼狈g為“你們這些人不能探求事物的道理”，句中“物理”意思是“事物的道理”，在現(xiàn)代漢語中“物理”是一門學科。B．代詞，指石獸。D．助詞，的。 （3）①“然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟”句中“然則”意思是“既然這樣，那么……”，“臆斷”意思是“主觀判斷”。據(jù)此翻譯即可。甲文中，老河兵由于經(jīng)驗豐富，所以他認為石獸“遂反溯流逆上矣”，乙文中鐘子期善于傾聽伯牙的彈琴，而且對他的感情理解的很透徹，“曲每奏，鐘子期輒窮其趣”，可見兩個人是真正的知音。 故答案為：⑴① 經(jīng)歷（經(jīng)過） ；② 倒塌 ；③ 通“猝”，突然 ；④ 擅長或善于 。 （5） 伯牙所念，鐘子期必得之（或：曲每奏，鐘子期輒窮其趣）； 當求之于上流。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。 ⑶本題考查文言虛詞“之”的用法，注意結(jié)合語境理解一詞多義。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。 【翻譯】 過了十多年，寺僧們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩只石獸，到底沒能找到。一位講學家在寺廟里設(shè)館教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木片，怎么能被洪水帶走呢？是石頭的特點應(yīng)該是又硬又重，河沙的特點是又松又輕，石獸埋沒在沙里，越沉越深罷了。一位老河兵聽說了之后，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應(yīng)當在上游尋找它。照這樣多次沖刷，石頭又會多次向前翻轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)動，石獸反而逆流而上了。既然這樣，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情況太多了，怎么能根據(jù)某個道理就主觀判斷呢？伯牙彈琴的時候，內(nèi)心想著高山。鐘子期又喝彩道：“好啊！浩浩蕩蕩就像長江大河一樣！”凡是伯牙彈琴時心中所想的，鐘子期都能夠從琴聲中聽出來。起初他彈了表現(xiàn)連綿大雨的曲子，接著又奏出了表現(xiàn)高山崩坍的壯烈之音。伯牙便放下琴，長嘆道：“好啊，好??！你聽懂了啊，彈琴時您心里想的和我想表達的一樣。 周敦頤晉陶淵明獨愛菊。予獨愛蓮之出淤泥而不染 ， 濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝 ， 香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也。蓮，花之君子者也。蓮之愛，同子者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。[乙]夏日賞荷李盛仙每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實為花中仙子也。（1）對下列語句朗讀節(jié)奏的劃分不正確的一項是( ) （2）對下列句子中加下劃線詞語解釋不正確的一項是( ) (蕃：多)(植：種植)(宜：應(yīng)當) ， 雨過天晴(少時：不久)（3）下面對甲文中畫橫線句子的翻譯不正確的一項是( ) 。，不蔓不枝。，同予者何人?(翻譯：對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢?（4）把[乙]文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5）[甲]文稱蓮為“花之君子”，[乙]文稱荷為“花中仙子”，這都是什么修辭手法，分別寫出蓮花、荷花的什么特征？ 【答案】 （1）C（2）B（3）C（4）（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花。 【解析】【分析】（1）C項“陶后鮮/有聞”，應(yīng)該在主語和謂語部分斷開，正確地應(yīng)該是“陶后/鮮有聞”。 （2）B 項“植”的主要意義，名詞有“戶植，木柱，支柱、根本，植物、草木”；形容詞有“直，與橫、曲、歪斜相對；剛強”；動詞有“種植、栽種”。故選B。故選C。所以這個劃線句翻譯為：（我）和幾位好友一起，在湖邊的亭子中觀賞荷花?！熬印钡钠犯袷菆载懖磺?，“仙子”的特點是清新脫俗、清爽美麗，所以把甲文蓮花比作“君子”表現(xiàn)蓮的堅貞高潔的品格，乙文把蓮花比作“仙子”表現(xiàn)荷的清爽美麗的姿態(tài)。 ⑸ 都是比喻的修辭手法，“君子”表現(xiàn)蓮的堅貞高潔的品格，“仙子”表現(xiàn)荷的清爽美麗的姿態(tài)。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準確斷句。 ⑵本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。涉及的詞語都是常見的文言實詞。 ⑶本題考查句子的理解，注意在翻譯的基礎(chǔ)上，揣摩選項正誤。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 ⑸本題考查對文本內(nèi)容的理解。 【參考譯文】 晉代的陶淵明只喜愛菊花。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。人們只能遠遠地觀賞而不能玩弄它啊。 我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當然就很多人了！每當?shù)搅讼奶?，便到湖邊欣賞荷花，就會高興得忘了吃飯。（當我看得）興致正濃時，忽然（天上）有大雨傾盆（似的）降下來，湖中荷花全部顯現(xiàn)出飄動搖擺的姿態(tài)。李白詩中說“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我認為絕妙極了。 陋室銘水不在深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色入簾青?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 水陸草木之花，可愛者甚蕃。自李唐來，世人甚愛牡丹。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。（1）《陋室銘》的文體是________，《愛蓮說》的作者是________。 ①調(diào)素琴________②可遠觀而不可褻玩焉________③無案牘之勞形________④亭亭凈植 ________（3）作者在《陋室銘》的開篇是如何運用類比手法引出全文主旨的？ （4）“蓮，花之君子者也。 【答案】 （1）銘；周敦頤（2）調(diào)弄；親近而不莊重；形體，軀體；聳立的樣子（3）圍繞“以有仙之山、有龍之水引出”回答即可。 示例2：“中通外直”，寫出了蓮中間通達、外形筆直的特點，正如君子正直不阿、通達事理。《愛蓮說》表達了作者不慕名利、潔身自好的操守和感情?！堵毅憽肥翘拼娙藙⒂礤a所創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文。 （2）本題考查文言文翻譯。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。o）素琴：彈奏不加裝飾的琴。褻（xi232。勞形：使身體勞累。亭亭凈植：筆直地潔凈地立在那里。 （3）考查對寫作手法的理解。排調(diào)》“山不高則不靈，淵不深則不清”翻出新意，運用詩歌中常見的比興手法引出陋室?！斑@四句是膾炙人口的名言佳句，頗有哲理詩的精警和含蘊。要求從《愛蓮說》中選擇一個四言或六言的句子代表蓮的“君子”之風。示例：香遠益清：香氣遠播，更加顯得清芬。亭亭凈植：筆直地潔凈地立在那里。 （5）本題考查寫作手法與作者情感。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描摹客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨?！堵毅憽啡亩潭贪耸蛔?，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣。（原文語句來答亦可） ⑷ 示例1：“出淤泥而不染”，寫出了蓮從淤泥中生長出來而沒有沾染污穢，正如君子不與世俗同流合污?！稅凵徴f》表達了作者不慕名利、潔身自好的操守和感情。文學常識涉及到古今中外眾多的作家、作品、體裁和寫作技法，零散瑣碎，繁多龐雜。大家平時就注意搜集、歸納、整理。 ⑵本題考查考生理解文言實詞在文中的含義的能力。詞不離句，句不離篇。這些實詞全部出自已學過的內(nèi)容，在平時加強記憶即可 ⑶此題考查對比手法的作用。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術(shù)效果和感染力。 ⑸此題考查學生對文章寫法的理解能力?！靖絽⒖甲g文】甲：這雖然是間簡陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。往來談笑的都是飽學多識之士，沒有一個淺薄無識之人。沒有嘈雜音樂的喧鬧，沒有批閱案卷的勞苦。正如孔子說的：“有什么簡陋之處呢？”乙：晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。7．閱讀下面的文言文，回答各題。 滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。 一講學家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之