【正文】 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。 ①不逾矩________②人不堪其憂________③好之者不如樂之者_(dá)_______④逝者如斯夫________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫橫線的句子的意思。②擇其善者而從之，其不善者而改之。 ②選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)（如果我有）就去改正它。 （2）“故”“以”“善”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，一定要解釋準(zhǔn)確。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。 【參考譯文】 ” 孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！” 孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。 我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。 ”5．閱讀下面的文段，回答問題。 （甲）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。 （乙）孫叔敖疾，將死，戒其子曰:“王數(shù)封我矣，吾不受也。楚、越之間有寢之丘者；此其地不利，而名甚惡。可長(zhǎng)有者，其為此也。孫叔敖之知，知不以利為利矣?！秾O叔敖戒子》【注釋】①禨:(jī):迷信鬼神，向鬼神求福。 ） 一定通“智” 智慧（2）用“/”給文中畫橫線的句子斷句。 ①非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。（4）這兩篇文章同為勸解兒子的書信，但是目的不同。 【答案】 （1）C（2）孫叔敖死/王果以美地封其子/而子辭（3）①不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（4）靜以修身；儉以養(yǎng)德（自己的話來說也對(duì)）；不要去接受王給的肥沃的封地，而是要選擇貧瘠而又名聲差的封地。 （2）這句話意思是：孫叔敖死后，楚王果然把肥美的土地賜給他的兒子，但是孫叔敖的兒子謝絕了。 （3）本題翻譯需注意，非：不是；致：到達(dá)；第一個(gè)“知”：通“智”，智慧；第二個(gè)“知”，明白。據(jù)此分析提煉或概括作答即可。 ②孫叔敖的智慧，在于明白不拿眼前利益作利益； ⑷靜以修身；儉以養(yǎng)德（自己的話來說也對(duì)）；不要去接受王給的肥沃的封地，而是要選擇貧瘠而又名聲差的封地。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷； ⑵本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象； ⑶本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。 【參考譯文】不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。 【乙】孫叔敖病了，臨死的時(shí)候告誡他的兒子說：“大王多次賜給我土地，我都沒有接受。楚國(guó)和越國(guó)之間有個(gè)寢丘，這個(gè)地方土地貧瘠，而且地名很不吉利。所以，能夠長(zhǎng)久占有的封地，恐怕只有這塊土地了。孫叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。6．閱讀下面選文,完成后面小題 過中不至，太丘含去，去后乃至元方時(shí)年七歲，門外戲。友人便怒目:“非人戰(zhàn)! 與人期行，相委而去。日中不至，則是無信。友人慚，下車引之，元方入門不顧。劉義慶《世說新語(yǔ)﹒方正》）見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。”（選自南朝 宋②捉:檢，拾。（1）解釋下列句子中加下劃線的字詞。 ①太丘舍去，去后乃至。”（3）結(jié)合[甲][乙]兩文，說說我們應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的交友之道? 【答案】 （1）同“否”；回頭看；代詞，代指金子；原來從前?！保?）①以禮相待②志同道合③誠(chéng)信交友（或真誠(chéng)交友）?！邦櫋保汗沤癞愒~，回頭看。去：離開。子：指你。 （3）《陳太丘與友期》記述了陳元方與來客對(duì)話時(shí)的場(chǎng)景，告誡人們辦事要講誠(chéng)信，為人要方正。德行》，本篇通過管寧、華歆二人在鋤菜見金、見軒冕過門時(shí)的不同表現(xiàn)，顯示出二人德行之高下。 故答案為：⑴同“否”；回頭看；代詞，代指金子；原來從前； ⑵①陳太丘（便）丟下（他）而離開了，（太丘）離開后（友人）才到；②管寧把席子開，與華散分席而坐，說:“你（已經(jīng)）不是我的友了。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。 【參考譯文】過了中午還沒到，陳太丘不再等候就離開了。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門外玩耍?！迸笥驯闵鷼獾卣f道：“真不是君子?。『蛣e人相約出行，卻丟下別人自己走。您沒到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對(duì)孩子罵他父親，這是沒禮貌（的表現(xiàn)）。華歡卻撿起來，（但是著見管寧的神色不對(duì)勁）又扔了金于離開。管寧就把席于割開和華歆分席而坐，并對(duì)華歆說:“你不再是我的朋友了。 狼途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。身已半入，止露尻尾。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 （2）解釋文中劃線詞語(yǔ)的意思。 （5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？ 【答案】 （1）聊齋志異；蒲松齡（2）看，視；像狗似的；洞穴，這里用作動(dòng)詞，指挖洞；睡覺（3）由怕狼到殺狼（或“由被動(dòng)到主動(dòng)”或“由懼怕躲避到勇敢還擊”）。（5）①對(duì)待像狼一樣的敵人，不要妥協(xié)退讓，而應(yīng)運(yùn)用智慧與力量，敢于挑戰(zhàn)敵人。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《聊齋志異》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 （2）此題多古今異義詞，如“犬”：像狗似的。而“寐”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也有“睡覺”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。在斗爭(zhēng)的過程中，雙方的位置在發(fā)生變化。后來屠戶采取抵御的措施，狼開始前后夾擊，屠戶抓住時(shí)機(jī)反攻惡狼，轉(zhuǎn)眼間兩狼被擊斃。 （4）文言文要點(diǎn)信息的提取。如“后狼止而前狼又至”是說有序跟蹤，輪流吃食，配合默契；“狼不敢前，眈眈相向”是說在不了解敵情的情況下，不盲目進(jìn)攻；“一狼徑去，其一犬坐于前。 （5）要答好此題，首先要整篇閱讀文言文，理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，并要注意議論抒情的語(yǔ)句，充分把握內(nèi)容，然后歸納出原文的中心，看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。如：狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險(xiǎn)，但也十分愚蠢，在有智慧和勇敢精神的人類面前，終究難逃滅亡的命運(yùn)。 故答案為：⑴ 聊齋志異；蒲松齡 ⑵ 看，視 ；像狗似的；洞穴，這里用作動(dòng)詞，指挖洞；睡覺 ⑶ 由怕狼到殺狼（或“由被動(dòng)到主動(dòng)”或“由懼怕躲避到勇敢還擊”）。 ⑸ ①對(duì)待像狼一樣的敵人，不要妥協(xié)退讓，而應(yīng)運(yùn)用智慧與力量，敢于挑戰(zhàn)敵人?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握能力，要求考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)基本的文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和積累。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累，注意對(duì)文言詞語(yǔ)的特殊語(yǔ)法如一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義的掌握。 ⑷本題考查考生對(duì)文章相關(guān)信息的篩選和整合的能力。 ⑸本題考查考生對(duì)文章的感悟，考生有讀懂文章，理解文章的主題思想，注意文中抒情議論的語(yǔ)句的理解，留心自己的生活體驗(yàn)進(jìn)行作答。 一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。另一只狼仍然跟著他。骨頭已經(jīng)扔完了。屠夫看見田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，打麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山（似的）。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。 一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。 狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們?cè)黾有α狭T了。 因起彷徨。時(shí)戴在剡即便夜乘小船就之經(jīng)宿方至造門不前而反。或問：“暫住何煩爾？”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君！”（選自《世說新語(yǔ)》）（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ 時(shí) 戴 在 剡 即 便 夜 乘 小 船 就 之 經(jīng) 宿 方 至 造 門 不 前 而 反（3）“雪夜訪戴”表現(xiàn)了王子猷怎樣的個(gè)性？ 【答案】 （1）B（2）時(shí)戴在剡/即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而反（3）表現(xiàn)了王子猷率性而為、高尚有節(jié)的個(gè)性。“而”都是表轉(zhuǎn)折。C前者“當(dāng)時(shí)”，后者“時(shí)間”。 （2）此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：時(shí)戴在剡/即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而反。經(jīng)過一夜才到，到了戴安道家門前沒進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。 （3）把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫，因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。 故答案為：⑴ B ⑵ 時(shí)戴在剡/即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而反 ⑶ 表現(xiàn)了王子猷率性而為、高尚有節(jié)的個(gè)性。 ⑵本題考查文言斷句的能力。結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容來劃分即可。 ⑶本題考查人物形象的分析。 【附參考譯文】 于是他感到猶豫不決，吟詠起左思的《招隱》一詩(shī)，忽然懷念起戴安道。經(jīng)過一夜才到，到了戴安道家門前沒進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他：“暫時(shí)住一下，何必這樣麻煩？”王子猷吹口哨并吟唱了好一會(huì)，才指著竹子說：“怎么可以一天沒有這位先生！9．閱讀下面的文言文，完成下列小題。 鐘毓、鐘會(huì)①少有令譽(yù)，年十三，魏文帝聞之，語(yǔ)其父鐘繇（y225。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“A”復(fù)問會(huì)：“卿何以不汗？”對(duì)曰：“B”【注】①鐘毓：魏國(guó)車騎將軍。②鐘繇：三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。 ） ，西門豹為鄴令（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。 ②結(jié)合文章內(nèi)容說說兩兄弟中你更欣賞誰(shuí)，為什么？（4）本文選自《世說新語(yǔ)》，你猜測(cè)本文應(yīng)編入《世說新語(yǔ)》中的哪一類？（ B【甲】 ②【示例1】我更喜歡鐘毓。而鐘會(huì)回答魏文帝的話明顯是找說辭，抖機(jī)靈，明顯是刻意討巧、?；^。他見到魏文帝卻并不慌張，在魏文帝問話時(shí)能靈活應(yīng)答，既解釋了自己不出汗的原因，又體現(xiàn)了魏文帝的威嚴(yán)，及自己對(duì)他的敬重，相當(dāng)機(jī)智。（4）B 【解析】【分析】（1）作答本題時(shí)，首先要把握“令”的基本用法，然后結(jié)合語(yǔ)境來分析。故選D。 （3）①理解句意，結(jié)合上下文回答。②本題要結(jié)合二人的性格特點(diǎn)回答。兩人各有優(yōu)缺點(diǎn)，要辯證地分析。但是他的緊張?bào)w現(xiàn)出他的膽小、過于拘謹(jǐn)、不夠靈活；“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”表現(xiàn)出鐘會(huì)頭腦靈活、機(jī)智，在解釋自己不出汗的原因的同時(shí)，還維護(hù)了魏文帝的威嚴(yán)。對(duì)比兩人的優(yōu)缺點(diǎn)，選取一人作答。而且也并沒有表現(xiàn)出德行、方正、雅量的意旨。 故答案為：⑴D； ⑵（魏文帝）又問鐘會(huì)說：“你為什么不出汗？”； ⑶①A【乙】他見到魏文帝“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”，這是緊張的表現(xiàn)，但也是人之常情，他能如實(shí)地說明自己流汗的原因，這是老實(shí)、守規(guī)矩的表現(xiàn)。 【示例2】我更喜歡鐘會(huì)。而相比之下鐘毓的流汗的表現(xiàn)則顯得過于膽小與緊張，老實(shí)有余，靈活不足。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。既可作答。 【參考譯文】十三歲時(shí)，魏文帝曹丕聽說這兩個(gè)孩子的聰慧名聲，就對(duì)他們的父親鐘繇說：“可以叫這兩個(gè)孩子來見我。鐘毓臉上冒有汗水，魏文帝問：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出。”10．閱讀下面的文言文，完成下列小題。杞國(guó)有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。 其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪？”” 晚之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。 其人會(huì)然大喜，曉之者亦舍然大喜。 杞 國(guó) 有 人 憂 天 地 崩 墜 身 亡 所 寄 廢 寢 食 者。 其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。 又有憂彼之所憂者，因往曉之，①（若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”