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正文內(nèi)容

20xx年-(部編版)七年級語文下冊1鄧稼先教案3-在線瀏覽

2025-04-01 22:06本頁面
  

【正文】 用舊黨召。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠,貶為寧遠軍節(jié)度副使定居惠州。最終66歲的老人滿含悲憤離開人世,結(jié)束了命途多舛的一生。16歲離開家庭,外出獨自謀生在倫敦一家劇院門前提看戲的紳士看馬匹在劇院打雜,有時給演員們題提詞或跑跑龍?zhí)?。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭,意大利,他在闖蕩中。為他以后創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》《仲夏夜之夢》等大批著名的悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。在帝王中的佼佼者。(四)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分數(shù)的重要手段。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。立好議論文框架的標(biāo)準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。例文本論部分是舉例說明然后聯(lián)系實際生活來談,注意舉例最好古今中外兼顧。慶?!案母镩_放40周年”大型展覽自2018年11月13日在國家博物館對公眾開放以來,吸引了各地觀眾前來參觀,累計收到現(xiàn)場觀眾留言128萬字?!薄爸戮磿r代,致敬每一個為民族復(fù)興而努力的平凡人! ”“偉大的時代,需要你我貢獻自己的一份力!)“我們真的應(yīng)該不斷回顧改革開放40年的輝煌成就,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在今后的發(fā)展建設(shè)中取得更多成果。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息?!敬鸢浮吭谄椒矋徫簧铣删筒环踩松鎸Τ晒φ?,我們在奉上崇敬景仰之時,也常感嘆自身的渺小平凡。于漪,一位普通的語文教師,堅守三尺講臺,執(zhí)著探索科學(xué)育人之道,在基礎(chǔ)教育改革的道路上盡展風(fēng)采。漫漫改革路上,他們雖在平凡崗位辛勤耕耘、默默奉獻,卻同樣成為改革先鋒。欲成就不凡人生,需執(zhí)著堅守,不懈奮斗。只要認清方向,不懈奮斗,任何一片天地里的堅守,都會換來峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。在物欲橫流的紛繁世界里,大國工匠徐立平堅守平凡,憑借著對職業(yè)的專注和熱愛,練就一身過硬本領(lǐng),甚至能在火藥上完成微雕,鍛造出自己的理想王國。欲成就不凡人生,需敢為人先,追求卓越。這一舉措充分調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,當(dāng)年的糧食總產(chǎn)量一下子比上一年翻了18倍。只有敢于走別人沒有走過的路,才能收獲別樣的風(fēng)景。工人、教師、農(nóng)民,再平凡的崗位都會催生出無數(shù)成功者?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,考生不能脫離材料所揭示的中心來寫作。如從“改革開放40周年”展覽這一事件出發(fā),考生可從社會、經(jīng)濟、文化、科技等不同方面展現(xiàn)改革開放的巨大成就,也可采用以小見大的手法,從一家人思想、生活、消費觀念等變化來展現(xiàn)祖國的偉大變革;如從“改革開放40周年”展覽上人們的留言來看,可寫改革開放的現(xiàn)實意義和未來意義,可寫新時代下,改革開放需要人人參與的責(zé)任,也可寫改革開放需要總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn);如從自身出發(fā),可寫自己對改革開放的其他認識或評價。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個醒目的標(biāo)題——《在平凡崗位上成就不凡人生》,直接表明自己的觀點。主體部分用三個分論點并列鋪排行文,使論證豐富全面。素材:改革,是第二次革命?!囆∑讲粓猿稚鐣髁x,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟,不改善人民生活,只能是死路一條?!??!?。——法。世易時移,變法宜矣?!斞缸怨偶敖?,法無不改,熱無不積,事例無不變遷,風(fēng)氣無不移易。1改革開放要有穩(wěn)定的社會環(huán)境,需全民族的同心同德。1改革開放不能不付出代價,忍受陣痛。國家定政策三中全會以后,我國邁出了對外開放。在廣東,福建兩省的經(jīng)濟特區(qū),實行特殊 優(yōu)惠政策。點線,面結(jié)合的全方位對外開放的新格局。開眼看世界清朝時期,魏源曾編寫《海國圖志》,書中記載世界各地人文歷史,地理風(fēng)貌,是中國 第一部介紹外國的書籍。報效祖國北京八達嶺段鐵路的設(shè)計者——詹天佑就是中國最早的留學(xué)生之一。多年之后,他學(xué)成回國,并親手設(shè)計了八達嶺獨特 的運轉(zhuǎn)藍圖,填補了國內(nèi)外的空白。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。材料一:德國醫(yī)生夏愛克曾在云南偏遠山區(qū)工作了15年,他對改革帶給中國的變化很有感觸,說:“生活變化之大,不僅我沒想到,當(dāng)?shù)厝艘矝]想到。但5年后,他們開始買車?!保▉碓矗盒氯A網(wǎng))材料二:“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng),”擺脫貧國,是古今中外治國安邦的大事?!辈牧纤模好绹度A爾街日報》刊文稱:“習(xí)近平在出席聯(lián)合國維和峰會的演講中提到,中國將建設(shè)8000人的維和待命部隊,向聯(lián)合國在非洲的維和部隊部署首支直升機分隊,并在未來5年內(nèi)幫助各國培訓(xùn)2000名維和人員,這些承諾和主張彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)。紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息:不少于800字。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?! ∈鞘裁唇o我們?nèi)绱舜蟮膭恿??中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),是改革開放政策的實行。短短70年后的今天,我們能夠安居樂業(yè)、實現(xiàn)小康。童年時,很少有品種多樣的蔬菜和肉食,包餃子是家里最開心的時刻;玩具是父母手工做的,穿著的衣服是“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”,顏色單一,樣式簡單;少年時,可口可樂、健力寶和各種新奇的圖書逐漸出現(xiàn)于我們的視野,連環(huán)畫已經(jīng)被鐳射錄像和裝幀精美的漫畫小說所取代,五分錢一根的冰棍消失了,各種味道的雪糕占據(jù)了少年青澀的眼球,15寸的黃河黑白電視已經(jīng)換成了21寸的熊貓彩電,里面播放的已經(jīng)不僅僅是新聞聯(lián)播和動物世界了;青年時代的我,盡管對街邊數(shù)不清的零食不再感興趣,卻發(fā)現(xiàn)汽車、火車、飛機、地鐵、輕軌等各種交通工具已經(jīng)成了我生活中必不可分的一部分,世界各國品牌的衣服已經(jīng)掛進了我的衣櫥,超市的蔬菜比肉類更受歡迎,大背投和等離子早已不再稀奇,電腦筆記本和網(wǎng)絡(luò)悄然地構(gòu)架起了我生活的點、線、面。新中國成立時,祖國還是一窮二白,百廢待興,中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩,社會主義中國的面貌、中國人民的面貌,發(fā)生了歷史性變化。我,作為一名優(yōu)秀共青團員代表,因為我即將投身到建設(shè)祖國的偉大行列,我要以一名普普通通的建設(shè)者的身份,為祖國的強大添磚加瓦。本題是由五則材料組合而成的,在審題立意時,要找出這五則材料的契合點。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。材料二:國家推行精準扶貧,努力擺脫貧困。材料四:習(xí)近平的演講彰顯了中國的大國擔(dān)當(dāng)。以上材料的大意雖然有所不同,但是可以有一條主線貫穿其中,那就是,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民已走過最艱難的時刻,已擺脫貧困,走向富強,并表現(xiàn)出大國擔(dān)當(dāng)。立意角度:(1)滄桑巨變,巨龍騰飛。(3)勇于擔(dān)當(dāng),為祖國富強而奮斗。自1978年改革開放后,經(jīng)過三十多年的壯觀增長,中國終于超過日本,成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體?!嚑柲嵫┓蛩够纠簱碛懈母镩_放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。一定程度而言,沒有瀕臨深淵,就沒有絕地反擊,沒有痙攣,就沒有改革開放。4. 2017年4月26日,中國首艘自主建造的002型航空母艦在大連正式下水,它是中國真正意義上的第一艘國產(chǎn)航空母艦,這標(biāo)志著我國現(xiàn)代化海上作戰(zhàn)平臺自主設(shè)計取得重大階段性突破。是繼美國全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯、歐洲衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之后的第四個成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年,我國陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。,不在他人,而全在我少年。 ——梁啟超《少年中國說》結(jié)構(gòu)思路:,重在“變”一字。,從自我、社會角度出發(fā):從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會乃至國家的大變化;從自我成長的“變”到國家教育、科技、民生、國際地位、文化和民族自信的“變”。,如以優(yōu)秀共青團員代表,就要符合身份。【點睛】多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點。(1)相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。(2)相反型這種材料的特點是各則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對比關(guān)系。(3)相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點,帶有片面性。(4)遞進型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進關(guān)系。(5)綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系,且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時,我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認同。其實,感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯??梢哉f,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習(xí)作,可能更勝一籌。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。(3)方言,本來是人人都會,或者大部人會,而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。”我們應(yīng)該努力保護和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。秩序是自由的第一條件?!獜埦诱?dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應(yīng)該説巍然聳立。(注意)①角度自選,立意自定,題日自擬。③不得少于800字?!敬鸢浮孔杂膳c秩序秩序,只有秩序才有自由?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”這話聽起來非常自由,事實上無論是鳥還是魚,他們的自由也都有底線,鳥必須約束自己,不可飛到海里去。在人們心里,美國是一個民主而且自由的國家,公民的權(quán)利能夠得到最大的保護。只要有持槍牌照就能購買槍支和使用槍支,這是比中國自由。而在中國,公民不得私自持有槍支,這種限制讓一部分人覺得很不自由,但結(jié)果是我們很少聽到社會有什么校園槍擊案發(fā)生,不自由的槍支管理讓生命的自由存在得到保障。相比與蜩與學(xué)鳩,鵬的視界無疑開闊許多,卻仍有所束縛,“夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。此雖免乎行,猶有所待者也。那么,為什么做不到絕對自由呢?老子云“物極必反”,自由也是如此,過分的自由便與放縱無異。完全的自由不僅不可能,還會造成完全失去自由這樣的情況,因此,人們決定舍棄一部分自由,從而保證絕大多數(shù)人都能夠?qū)崿F(xiàn)一定的自由,而又不妨礙他人實現(xiàn)一定的自由。自由離了秩序無法存活,同樣,脫離了秩序的自由也無法存活。自由和秩序是相輔相成的關(guān)系,天下不可能有絕對的自由,也不會有絕對的秩序。能力層級為表達運用 E。然后選取合適的角度進行立意構(gòu)思。第一句是黑格爾的話“秩序是自由的第一條件”,談?wù)撝刃蚺c自由的關(guān)系。由此可以立意:沒有絕對的自由,自由是相對的,當(dāng)然也可以從辯證的角度分析這二者的關(guān)系。第二條是張居正的話“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”,意思是天下的事情,制定法令并不困難,難的是認真切實地貫徹執(zhí)行。第三條是習(xí)近平的話“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”,這句話是談?wù)摦?dāng)人們物質(zhì)生活豐富,物質(zhì)文明建設(shè)取得成效取得進步時,精神文明建設(shè)要同步跟上??梢粤⒁鉃椋何镔|(zhì)文明和精神文明建設(shè)要共同進步,要兩手抓住??忌鷮懽鲿r,要做到
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