人教部編版七年級語文下冊第1課鄧稼先知識點總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-05 05:21本頁面
【正文】 了一位卓越的科學(xué)家、愛國者——鄧稼先，且將其生平、貢獻放在廣闊的社會歷史文化背景中描寫、評價，突出了他對祖國的貢獻，高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將整個生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。第二部分（第1018段）：簡要介紹鄧稼先的生平與貢獻，概述了他不凡的人生經(jīng)歷，特別是對中國核武器設(shè)計制造和研究做出的巨大貢獻。第四部分（第3033段）：寫作者為中國人自己制造出原子彈而激動、自豪、驕傲，從另一個角度寫出鄧稼先的貢獻之大。第六部分（第4044段）：對鄧稼先的評價，其中洋溢著作者對朋友的贊頌、懷念之情。這些小標(biāo)題給你怎樣的啟示？這些小標(biāo)題擬得新穎、概括力強，突出本部分的核心內(nèi)容和豐富意蘊。第五部分小標(biāo)題“我不能走”非常出色，言為心聲，一句簡短的話語，道出了鄧稼先身先士卒、不怕犧牲的氣概，有先聲奪人的表達效果。但他卻事必躬親，來到實驗現(xiàn)場指導(dǎo)工作。然而，他只說了一句：我不能走。，先概述我國近一百多年來的歷史有什么作用？作者概述中國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對民族的轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻的科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展有著巨大影響的歷史人物。中國幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實，鄧稼先吸取了中國傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自身的氣質(zhì)品格。②當(dāng)楊振寧知道是中國人獨立完成原子彈工程的時候，他的眼淚既是為朋友而自豪，更是強烈的民族自豪感的一種表示。②引用五四時期的歌，意在說明鄧稼先是五四精神——向上、求實、勤奮、創(chuàng)新的繼承者和發(fā)揚者。6.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉
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